SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 30
Baixar para ler offline
L’Institut Obert de Catalunya
Novembre 2010
I OC
“L’I OC , una fàbrica de creació d’oportunitats educatives”
Hble. Sr. Ernest Maragall
Conseller d’Educació
Model pedagògic
IOCnovembre2010 red
IOCnovembre2010 red
FORMADORS/ES
• A judara l’estudianta identificar les seves
necessitats d’aprenentatge
• M otivar-lo per a mantenir i reforçar la constància i
l’esforç que el fet d’aprendre requereix
• Oferir-liuna guia i una orientació respecte al procés
que ha de seguir
• R econèixerel grau de consecució dels objectius
d’aprenentatge i proposar les mesures necessàries per a
millorar-lo
• R esoldredubtes i orientar l’estudi
TUTORS/ES
• Tasques d’orientació, motivació i seguiment de
l’alumne
• Tasques de resolució de dubtes, relatius a
l’organització i planificació de l’estudi, al
desenvolupament de l’estudiant al llarg del procés
formatiu, el futur profit professional que pot treure’n
dels estudis, així com de consultes de tipus administratiu
o general.
IOCnovembre2010 red
07.500
15.000
22.500
30.000
2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
Evolució nombre alumnes
GES Batxillerat FP PACFGS
01.250
2.500
3.750
5.000
<18 18-19 20-24 25-29 30-39 40-49 50>
Alumnat per edats
GES Batxillerat CFGM PACFGS CFGS
07.500
15.000
22.500
30.000
2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
5864
7053
12200
23925
Alumnes
Total alumnes per comarques
<128
129-256
257-512
512-1024
1025-2014
2015-4016
4017>
IOCnovembre2010 red
057
114
171
229
286
343
400
2008/09 2009/10
Professorat Col·laboradors/es PAS
100 101
246
79
IOCnovembre2010 red
I OC
I OC
I OC
I OC
I OC
I OC
13%
21%
66%
Situació laboral
Treballa
Atur
No treballa
1%
13%
86%
Freqüència de connexió
Diàriament
2 o 3 dies
1 per setmana
IOCnovembre2010 red
IOCnovembre2010 red
IOCnovembre2010 red
Oferta d'estudis del curs 2010/11
• GES
• Batxillerat
• Cicles formatius d'FP
* Gestió administrativa
* Instal·lacions elèctriques automàtiques
* Equips electrònics de consum
* Cures auxiliars d'infermeria
* Atenció sociosanitària
* Sistemes microinformàtics i xarxes
* Secretariat
* Administració i finances
* Gestió comercial i màrqueting
* Educació infantil
* Prevenció de riscos professionals
* Administració de sistemes informàtics
* Desenvolupament d'aplicacions informàtiques
IOCnovembre2010 red
●
●
●
●Idiomes (febrer de 2011)
● Programa Suma't (SOC)
E s pot trobar una am pliació d'aquesta presentació a:
http://w w w .slideshare.net/fpom es/i0cnovem bre2010
I OC

Mais conteúdo relacionado

Destaque

PARTS CPU
PARTS CPUPARTS CPU
PARTS CPUticitec
 
Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011
Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011
Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011Comte de Rius Institut
 
Professors corregit
Professors corregitProfessors corregit
Professors corregitchelvo1
 
El fotomuntatge (1)
El fotomuntatge (1)El fotomuntatge (1)
El fotomuntatge (1)dbassasf
 
Components de l'ordinador
Components de l'ordinadorComponents de l'ordinador
Components de l'ordinadorAvel·lí
 
2201 m01b1 eac2_solucio_1011s2
2201 m01b1 eac2_solucio_1011s22201 m01b1 eac2_solucio_1011s2
2201 m01b1 eac2_solucio_1011s2linmimei
 
Eac1 resuelto mme
Eac1 resuelto mmeEac1 resuelto mme
Eac1 resuelto mmelinmimei
 
Termodinamica aplicada a sistemas vivos
Termodinamica aplicada a sistemas vivosTermodinamica aplicada a sistemas vivos
Termodinamica aplicada a sistemas vivosEDWIN POMATANTA
 
La memoria
La memoriaLa memoria
La memoriarssk
 

Destaque (12)

UF2
UF2UF2
UF2
 
PARTS CPU
PARTS CPUPARTS CPU
PARTS CPU
 
Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011
Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011
Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011
 
Professors corregit
Professors corregitProfessors corregit
Professors corregit
 
El fotomuntatge (1)
El fotomuntatge (1)El fotomuntatge (1)
El fotomuntatge (1)
 
Partes del ordenador
Partes del ordenadorPartes del ordenador
Partes del ordenador
 
Components de l'ordinador
Components de l'ordinadorComponents de l'ordinador
Components de l'ordinador
 
2201 m01b1 eac2_solucio_1011s2
2201 m01b1 eac2_solucio_1011s22201 m01b1 eac2_solucio_1011s2
2201 m01b1 eac2_solucio_1011s2
 
La Televisió
La TelevisióLa Televisió
La Televisió
 
Eac1 resuelto mme
Eac1 resuelto mmeEac1 resuelto mme
Eac1 resuelto mme
 
Termodinamica aplicada a sistemas vivos
Termodinamica aplicada a sistemas vivosTermodinamica aplicada a sistemas vivos
Termodinamica aplicada a sistemas vivos
 
La memoria
La memoriaLa memoria
La memoria
 

Semelhante a IOCnovembre2010 red

Altes capacitats
Altes capacitatsAltes capacitats
Altes capacitatsacanet3
 
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2Eva Pujol Pons
 
Curriculum llengües estrangeres- Catalunya
Curriculum llengües estrangeres- CatalunyaCurriculum llengües estrangeres- Catalunya
Curriculum llengües estrangeres- Catalunyalosplanetas
 
Procediments pràctics en l’orientació professional
Procediments pràctics en l’orientació professionalProcediments pràctics en l’orientació professional
Procediments pràctics en l’orientació professionalantoni2
 
Avaluar per competències (orientacions)
Avaluar per competències (orientacions)Avaluar per competències (orientacions)
Avaluar per competències (orientacions)EneasTroya
 
Pla actuacio equip de suport 12 13
Pla actuacio  equip de suport 12 13Pla actuacio  equip de suport 12 13
Pla actuacio equip de suport 12 13ceippuigdenvalls
 
Claustres
ClaustresClaustres
Claustresacanet3
 
Eso linguistic-estrangeres
Eso linguistic-estrangeresEso linguistic-estrangeres
Eso linguistic-estrangeresM T
 
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011Mari Nuñez
 
Del curriculum a les programacions
Del curriculum a les programacionsDel curriculum a les programacions
Del curriculum a les programacionsalbert818
 
Reptes en la formació del professorat
Reptes en la formació del professoratReptes en la formació del professorat
Reptes en la formació del professoratxavier suñé
 
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloc
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 blocPresentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloc
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloccrp.valltenes
 
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdf
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdfDocument-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdf
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdfANNAMUOZECHEVARRIA1
 
Investigació i innovació
Investigació i innovacióInvestigació i innovació
Investigació i innovaciófoscaman
 
Formació i Reflexió transformadora: Avaluació competencial
Formació i Reflexió transformadora: Avaluació competencialFormació i Reflexió transformadora: Avaluació competencial
Formació i Reflexió transformadora: Avaluació competencialNeus Lorenzo
 

Semelhante a IOCnovembre2010 red (20)

Altes capacitats
Altes capacitatsAltes capacitats
Altes capacitats
 
Maite Andreu - La orientació i acció tutorial
Maite Andreu - La orientació i acció tutorialMaite Andreu - La orientació i acció tutorial
Maite Andreu - La orientació i acció tutorial
 
Diversitat
DiversitatDiversitat
Diversitat
 
Projecte cesire juliol 21
Projecte cesire juliol 21Projecte cesire juliol 21
Projecte cesire juliol 21
 
Presentació Detecció De Necessitats 2009 10 Badalona
Presentació Detecció De Necessitats 2009 10 BadalonaPresentació Detecció De Necessitats 2009 10 Badalona
Presentació Detecció De Necessitats 2009 10 Badalona
 
pga2324OK.doc
pga2324OK.docpga2324OK.doc
pga2324OK.doc
 
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
 
Curriculum llengües estrangeres- Catalunya
Curriculum llengües estrangeres- CatalunyaCurriculum llengües estrangeres- Catalunya
Curriculum llengües estrangeres- Catalunya
 
Procediments pràctics en l’orientació professional
Procediments pràctics en l’orientació professionalProcediments pràctics en l’orientació professional
Procediments pràctics en l’orientació professional
 
Avaluar per competències (orientacions)
Avaluar per competències (orientacions)Avaluar per competències (orientacions)
Avaluar per competències (orientacions)
 
Pla actuacio equip de suport 12 13
Pla actuacio  equip de suport 12 13Pla actuacio  equip de suport 12 13
Pla actuacio equip de suport 12 13
 
Claustres
ClaustresClaustres
Claustres
 
Eso linguistic-estrangeres
Eso linguistic-estrangeresEso linguistic-estrangeres
Eso linguistic-estrangeres
 
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011
 
Del curriculum a les programacions
Del curriculum a les programacionsDel curriculum a les programacions
Del curriculum a les programacions
 
Reptes en la formació del professorat
Reptes en la formació del professoratReptes en la formació del professorat
Reptes en la formació del professorat
 
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloc
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 blocPresentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloc
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloc
 
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdf
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdfDocument-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdf
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdf
 
Investigació i innovació
Investigació i innovacióInvestigació i innovació
Investigació i innovació
 
Formació i Reflexió transformadora: Avaluació competencial
Formació i Reflexió transformadora: Avaluació competencialFormació i Reflexió transformadora: Avaluació competencial
Formació i Reflexió transformadora: Avaluació competencial
 

Mais de fpomes

IOC_setembre 2013_def
IOC_setembre 2013_defIOC_setembre 2013_def
IOC_setembre 2013_deffpomes
 
Ioc setembre 2012_d
Ioc setembre 2012_dIoc setembre 2012_d
Ioc setembre 2012_dfpomes
 
Ioc desembre 2011
Ioc desembre 2011Ioc desembre 2011
Ioc desembre 2011fpomes
 
Ioc novembre 2011
Ioc novembre 2011Ioc novembre 2011
Ioc novembre 2011fpomes
 
IOCidiomes 2011-12
IOCidiomes 2011-12IOCidiomes 2011-12
IOCidiomes 2011-12fpomes
 
Ioc 2011
Ioc 2011Ioc 2011
Ioc 2011fpomes
 
La societat de la informació i la comunicació i l'educació
La societat de la informació i la comunicació i l'educació La societat de la informació i la comunicació i l'educació
La societat de la informació i la comunicació i l'educació fpomes
 
Jornada tècnica iea
Jornada tècnica ieaJornada tècnica iea
Jornada tècnica ieafpomes
 
Jornada tècnica del curs de ccna de cisco
Jornada tècnica del curs de ccna de ciscoJornada tècnica del curs de ccna de cisco
Jornada tècnica del curs de ccna de ciscofpomes
 
Jornada tècnica ESI
Jornada tècnica ESIJornada tècnica ESI
Jornada tècnica ESIfpomes
 
IOC (jornada 2010)
IOC (jornada 2010)IOC (jornada 2010)
IOC (jornada 2010)fpomes
 
Madrid 2010
Madrid 2010Madrid 2010
Madrid 2010fpomes
 
Privacitat Gener10
Privacitat Gener10Privacitat Gener10
Privacitat Gener10fpomes
 
Ed.Inf. 2009 2010
Ed.Inf. 2009 2010Ed.Inf. 2009 2010
Ed.Inf. 2009 2010fpomes
 
New York Juliol 2009
New York Juliol 2009New York Juliol 2009
New York Juliol 2009fpomes
 
New York Juliol 2009
New York Juliol 2009New York Juliol 2009
New York Juliol 2009fpomes
 
Jornada IOC 09
Jornada IOC 09Jornada IOC 09
Jornada IOC 09fpomes
 
Enquesta Professorat Juny09
Enquesta Professorat Juny09Enquesta Professorat Juny09
Enquesta Professorat Juny09fpomes
 
Grafiesurbanes
GrafiesurbanesGrafiesurbanes
Grafiesurbanesfpomes
 

Mais de fpomes (20)

IOC_setembre 2013_def
IOC_setembre 2013_defIOC_setembre 2013_def
IOC_setembre 2013_def
 
Ioc setembre 2012_d
Ioc setembre 2012_dIoc setembre 2012_d
Ioc setembre 2012_d
 
Ioc desembre 2011
Ioc desembre 2011Ioc desembre 2011
Ioc desembre 2011
 
Ioc novembre 2011
Ioc novembre 2011Ioc novembre 2011
Ioc novembre 2011
 
IOCidiomes 2011-12
IOCidiomes 2011-12IOCidiomes 2011-12
IOCidiomes 2011-12
 
Ioc 2011
Ioc 2011Ioc 2011
Ioc 2011
 
La societat de la informació i la comunicació i l'educació
La societat de la informació i la comunicació i l'educació La societat de la informació i la comunicació i l'educació
La societat de la informació i la comunicació i l'educació
 
Jornada tècnica iea
Jornada tècnica ieaJornada tècnica iea
Jornada tècnica iea
 
Jornada tècnica del curs de ccna de cisco
Jornada tècnica del curs de ccna de ciscoJornada tècnica del curs de ccna de cisco
Jornada tècnica del curs de ccna de cisco
 
Jornada tècnica ESI
Jornada tècnica ESIJornada tècnica ESI
Jornada tècnica ESI
 
IOC (jornada 2010)
IOC (jornada 2010)IOC (jornada 2010)
IOC (jornada 2010)
 
Madrid 2010
Madrid 2010Madrid 2010
Madrid 2010
 
Privacitat Gener10
Privacitat Gener10Privacitat Gener10
Privacitat Gener10
 
Ed.Inf. 2009 2010
Ed.Inf. 2009 2010Ed.Inf. 2009 2010
Ed.Inf. 2009 2010
 
New York Juliol 2009
New York Juliol 2009New York Juliol 2009
New York Juliol 2009
 
New York Juliol 2009
New York Juliol 2009New York Juliol 2009
New York Juliol 2009
 
Jornada IOC 09
Jornada IOC 09Jornada IOC 09
Jornada IOC 09
 
Enquesta Professorat Juny09
Enquesta Professorat Juny09Enquesta Professorat Juny09
Enquesta Professorat Juny09
 
Maria
MariaMaria
Maria
 
Grafiesurbanes
GrafiesurbanesGrafiesurbanes
Grafiesurbanes
 

IOCnovembre2010 red