1. O documento discute projetos de ensino de língua portuguesa desenvolvidos por dois professores com foco nos gêneros textuais. 2. Os projetos visam aproximar a pesquisa universitária das salas de aula para promover mudanças no ensino voltadas ao crescimento dos professores e alunos. 3. Os professores construíram projetos com base nos estudos de um projeto maior de formação continuada, escolhendo gêneros textuais de interesse dos alunos.