Zelfreflectie

1. Zelfreflectie OG6 Florent Sandron
Als ik naar mezelf kijk ben ik vrij tevreden over mezelf over hoe ik heb gepresteerd op deze
module.Ik dacht ‘oh nee’ nog zo’n saaie module, weer veel werken en weer met nieuwe
mensen leren omgaan,maar eigenlijk viel het echt nog mee.
Ik ben heel hulpzaam geweest in de groep en heb meningen van mijn teamleden kunnen
verdedigen als het nodig was.
We waren niet altijd even akkoord op sommige zaken over het verhaal,materiaal, enz... en
daarom zorgde ik dat iedereen zijn goesting had in de groep.
Ik heb me ook verast op niveau van taal en expressie. Ik ben een verlegen type die zijn
emoties niet onmiddelijk laat zien aan de mensen, maar bij taal moest het nu.
We waren verdeeld met de kleuterafdeling en moesten dan samen een kamishibai maken.
Daarom moet je heel expressief zijn en echt bijna toneel spelen.
Ik was dan helemaal alleen met meisjes van 1LKO en kende ze niet zo goed, maar ik nam de
zaken in handen want zeiden ook niks tegen mij en dit leverde niets op.
We hebben zeker 30 min onozel zitten lachen en kijken naar de prenten, maar echt iets
concreet gemaakt niet.
Ik heb dan initiatief genomen om een verhaal te maken en we waren vertrokken.
Ik heb eigenlijk een leidersfiguur gespeeld,wat ik helemaal niet ben in gewone schooldagen.
Ik was blij verast van mijn eigen.
Toen we de kamishibai moesten voorbrengen, had ik stress want zag dat de groep niet heel
gemotiveerd was om het te doen.
Ik deed dan weer een poging om het zo goed mogelijk te doen en kreeg positieve
commentaar van mevr. Van Koppenolle en mevr. Plessers en zelf mijn klasgenoten, omdat ik
goed kon toneel spelen en heel expressief was.
Ik ben dan weer een stapje succesvol gegroeid en heb mijn grenzen verlegd.
Dat is veel meer waard dan goede punten of te slagen op een kennistoets.
Ik heb er een goed gevoel bij en echt het gevoel van , ja ik kan dit ook goed doen, ik verdien
een plaats als leerkracht en ben ervan overtuigd.