PAULO FREIRE
CARTAS A QUIEN PRETENDO
ENSEÑAR
DECIMA CARTA
UNA VEZ MAS,LA CUESTION
DE LAS DISCIPLINAS.
DISCIPLINA INTELECTUAL
LOS EDUCANDO DEBEN CONSTRUIRLA CON AYUDA
DEL EDUCADOR
NO SE CREAN NO DEBE FALTAR
TRABAJO
INTELECTU
...
NO EXISTEN DISCIPLINAS
DIFERNTES O SEPARADAS
LO QUE PUEDE
SUCEDRE ES QUE
DETERMINADOS
OBJETIVOS
EXIJAN CAMINOS
DIFERENTES
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Para que haya disciplina es preciso
que la libertad no solo tenga el
derecho de decir “no”
Sino que lo ejerza frente a
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Paulo Freire

  1. 1. PAULO FREIRE CARTAS A QUIEN PRETENDO ENSEÑAR DECIMA CARTA UNA VEZ MAS,LA CUESTION DE LAS DISCIPLINAS.
  2. 2. DISCIPLINA INTELECTUAL LOS EDUCANDO DEBEN CONSTRUIRLA CON AYUDA DEL EDUCADOR NO SE CREAN NO DEBE FALTAR TRABAJO INTELECTU AL LECTURA SERIA Y CUIDADA ANALISIS DE HECHOS AVENTURA OSADIA NOCION DE LIMITES
  3. 3. NO EXISTEN DISCIPLINAS DIFERNTES O SEPARADAS LO QUE PUEDE SUCEDRE ES QUE DETERMINADOS OBJETIVOS EXIJAN CAMINOS DIFERENTES LO PRINCIPAL ES QUE SI LA DISCIPLINA ES SALUDABLE LO ES TAMBIEN LA COMPRENCION DE LA MISMA.
  4. 4. Para que haya disciplina es preciso que la libertad no solo tenga el derecho de decir “no” Sino que lo ejerza frente a lo que se le propone como la verdad. La libertad precisa aprender negando, no por el puro hecho de negar, sino como criterio de certeza.
  5. 5. DEMOCRACIA PUEBLOORGANIZA MOVILIZA PROFUNDIZA AFIANZA CONTRA CUALQUIER AUTORIDAD ES UN PUEBLO QUE FORJA LA DISCIPLINA NECESARIA SIN LA CUAL LA DEMOCRACIA NO FUNCIONA.
  6. 6. CLASES POPÙLARES EXPLOTAD AS DOMINADAS SISTEMA CAPITALISTA NECESITAN CREAR DISCIPLINAS SOCIAL CIVICA POLITIC A INDISPENSABLE PARA LA DEMOCRACIA UNA TAREA ACTO DE ENSEÑANZA ENSEÑAR TRANSMITIEN DO ACTO DE APRENDER SEA PRODUCIDO POR EL ACTO DE APREHENDER DONDE EL EDUCANDO SEA PRODUCTOR DEL CONOCIMIENTO
  7. 7. CUANDO MAS RESPETEMOS A LOS ALUMNOS INDEPENDIENTE DE SU COLOR, SEXO Y CLASE SOCIAL. CUANDO MAS RESPETO HAYA EN LA ESCUELA, EN LAS RELACIONES CON LOS COLEGAS, PORTEROS, PADRES, MADRES, DE LOS ALUMNOS. CUANDO MENOS DISTANCIA HAYA ENTRE LO QUE HACEMOS Y DECIMOS. MAS ESTAMOS FORTALECIENDO LA DEMOCRACIA.

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