“Necesitamos nuevas formas de pensarpara hacer frente a los problemasgenerados por las viejas formas depensar” Albert Eins...
JUSTIFICACION ESTA   ETAPA   DEL  DESARROLLO    DE   LA ESTRATEGIA Y MUY A PESAR DEL NIVEL ACADEMICO, LA CAPACIDAD DE LID...
ASPECTOS A TENER EN CUENTA… IDENTIFICACION DE LOS TIPOS DE LIDERAZGO    EXISTENTES EN EL EQUIPO DE TRABAJO   ORGANIZACIÓ...
OBJETIVOS GENERAR UNA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGOGICA QUE POSIBILITE EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN LOS CGS DE LA ...
HABILIDADES SOCIALESDEL CGS TODOS LAS TIENEN POR ESO DESARROLLAN ESTA LABOR, PERO SI SON TAN IMPORTANTES ¿PORQUE   DEJARL...
TICS TECNOLOGÍAS LAS                   DE LA COMUNICACIÓN Y DE LA     INFORMACIÓN (TICS) ESTÁN PRESENTES EN TODOS LOS    ...
ELABORACION DEPROYECTOS SI, ES UN TEMA QUE TODOS TOCAMOS DESDE LOS DIFERENTES PUNTOS DE VISTA PERO NO TODOS     LOS    CG...
ESTIMULOS PARA CGS EL CUMPLINIENTO DE METAS ES EL COMPROMISO CONTRACTUAL     DE   LOS   CGS,  DESDE   LA COORDINACION LOC...
 MAS QUE UNA PROPUESTA SON IDEAS PROPOSITIVAS DE UN  PUNTO DE VISTA PARTICULAR QUE QUIERE HACER UN APORTE  PARA LOS PLANE...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Propuesta por Flor Elena Avila Diaz

293 visualizações

Publicada em

  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Propuesta por Flor Elena Avila Diaz

  1. 1. “Necesitamos nuevas formas de pensarpara hacer frente a los problemasgenerados por las viejas formas depensar” Albert Einstein
  2. 2. JUSTIFICACION ESTA ETAPA DEL DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA Y MUY A PESAR DEL NIVEL ACADEMICO, LA CAPACIDAD DE LIDERAZGO Y LAS MULTIPLES HABILIDADES SOCIALES QUE POSEEN LOS CGS DE LA RED UNIDOS DEL DEPARTAMENTO DE CORDOBA, SE HA PERSIVIDO UNA DESMOTIVACION GENERAL PARA GENERAR CAMBIOS DE PENSAMIENTO Y EN CIERTO GRADO AUSENCIA DE INICIATIVAS INNOVADORAS QUE APORTEN EN UN NIVEL SUSTANCIAL LA PROMOCION DE LAS FAMILIAS DE LA RED UNIDOS.
  3. 3. ASPECTOS A TENER EN CUENTA… IDENTIFICACION DE LOS TIPOS DE LIDERAZGO EXISTENTES EN EL EQUIPO DE TRABAJO ORGANIZACIÓN DE ROLES SEGÚN EL PERFIL PROFESIONAL DEL CGS. INTRODUCCION DE METODOS NO CONVENCIONALES PARA FOMENTAR LA PARTICIPACION COMUNITARIA. TENER EN CUENTA LA CULTURA Y SU RELACION CON EL TERRITORIO. INTRODUCIR EL ENFOQUE DE LA RESILENCIA EN EL TRABAJO SOCIAL.
  4. 4. OBJETIVOS GENERAR UNA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGOGICA QUE POSIBILITE EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN LOS CGS DE LA RED UNIDOS. PROPICIAR LA INTRODUCCION DE METODOLOGIAS TICS PARA REFORZAR EL DESEMPEÑO DEL CGS COMO TRANSFORMADOR DE PENSAMIENTO. MOTIVAR LA INTRODUCCION DE CONCEPTOS CLAVES COMO LA ELABORACION DE PROYECTOS SOCIO PRODUCTIVOS EN LAS CAPACITACIONES DEL EQUIPO DE CGS . INCLUSION ESTIMULOS A LOS CGS QUE ALCANCEN LAS METAS Y FAVORESCAN LA POTENCIACION DE LOS ACTIVOS DE LAS FAMILIAS UNIDOS.
  5. 5. HABILIDADES SOCIALESDEL CGS TODOS LAS TIENEN POR ESO DESARROLLAN ESTA LABOR, PERO SI SON TAN IMPORTANTES ¿PORQUE DEJARLAS DE LADO EN LAS CAPACITACIONES ? LA SUGERENCIA ES, QUE EN EL MARCO DE LAS SIGUIENTES CAPACITACIONES SE DESARROLLEN TALLERES DE HABILIDADES SOCIALES A LOS CUALES SE LES HAGA SEGUIMIENTO DENTRO DE UN TIEMPO DETERMINADO POR PARTE DEL EQUIPO DE CAPACITACION.
  6. 6. TICS TECNOLOGÍAS LAS DE LA COMUNICACIÓN Y DE LA INFORMACIÓN (TICS) ESTÁN PRESENTES EN TODOS LOS ÁMBITOS DE LA VIDA DIARIA: EN EL TRABAJO Y EN EL OCIO, EN LAS RELACIONES SOCIALES, EN LA BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN, EN LA ESTRUCTURA DE LOS CONOCIMIENTOS Y EN LOS INTERESES Y MOTIVACIONES DE LAS PERSONAS.  HAY QUE BUSCAR LAS OPORTUNIDADES DE AYUDA O DE MEJORA EN LA CAPACITACION DE CGS EXPLORANDO LAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS DE LAS TIC SOBRE EL TERRENO; ES DECIR, EN TODOS LOS ENTORNOS Y CIRCUNSTANCIAS QUE LA REALIDAD PRESENTA. LAS TICS DEBEN SER MANEJADAS POR EL EQUIPO DE TRABAJO DE LA RED UNIDOS PARA LUEGO SER APLICADAS AL TRABAJO COMUNITARIO.
  7. 7. ELABORACION DEPROYECTOS SI, ES UN TEMA QUE TODOS TOCAMOS DESDE LOS DIFERENTES PUNTOS DE VISTA PERO NO TODOS LOS CGS SOCIALES ESTAN ESPECIALIZADOS EN LA MATERIA, LA CUAL SE ESTA MANEJANDO CONSTANTEMENTE COMO UN FORMA DE GENERAR OFERTA A TRAVES DEL CGS YA QUE LA INTERVENCION INSTITUCIONAL NO ES MUY OPORTUNA, SE DEBERIAN TENER EN CUENTA PARA LAS PROXIMAS CAPACITACIONES DE LOS CGS CON LO CUAL SE ESPERA DESPERTAR AUN MAS LA PRODUCCION DE MAS PROYECTOS PRODUCTIVOS EXITOSOS.
  8. 8. ESTIMULOS PARA CGS EL CUMPLINIENTO DE METAS ES EL COMPROMISO CONTRACTUAL DE LOS CGS, DESDE LA COORDINACION LOCAL SE DEBERIA PROMOVER UNA SERIE DE ESTIMULOS PARA AQUELLOS CGS QUE CUMPLAN CON SU META Y APORTEN ESA MILLA DE MAS PARA LA SUPERACION DE LA POBREZA EXTREMA, ESTOS ESTIMULOS NO SE REFIEREN AL “PODEROSO CABALLERO DON DINERO” SI NO OBSEQUIOS DIDACTICOS TALES COMO: LIBROS, MATERIALES DE TRABAJO, DOTACION PARA FACILITAR EL DESARROLLO DE LA LABOR DEL CGS, ENTRE OTROS.
  9. 9.  MAS QUE UNA PROPUESTA SON IDEAS PROPOSITIVAS DE UN PUNTO DE VISTA PARTICULAR QUE QUIERE HACER UN APORTE PARA LOS PLANES DE MEJORA EN EL TRABAJO DEL EQUIPO DE LA RED UNIDOS. LOS RESULTADOS ESPERADOS SON UN FORTALECIMIENTO DE LOS CONOCIMIENTOS QUE PERMITAN LA POTENCIALIZACION DE LOS ACTIVOS FAMILIARES Y EL MAYOR LOGRO SERIA APORTAR A LA DISMINUCION DE LA POBREZA EXTREMA!!! FLOR ELENA AVILA DIAZ CGS MONTERIA ASPIRANTE AL CARGO DE COORDINACION LOCAL GRACIAS!

×