Escola conservadora ou tradicional - Passado ou realidade?

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Apresentação de imagens e textos para refletir sobre as características da escola conservadora ou tradicional que permanecem.

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Escola conservadora ou tradicional - Passado ou realidade?

  1. 1. Escola conservadora ou tradicional - Passado ou realidade? Flávia Aparecida Trindade Galli Departamento Municipal de Educação de Tiradentes-MG http://3.bp.blogspot.com/_nzTJ6Yr2AMc/TKHV_kulS1I/AAAAAAAABRg/BmLdYZPC3NM/s400/escola-8914.gif
  2. 2. Retrato de uma escola da minha cidade... <ul><li>Os avanços acontecem e podem ser comprovados pelos recursos disponibilizados nas escolas. </li></ul><ul><li>E os professores? Como aderem a tais inovações? </li></ul>Fotos de uma escola da cidade de Tiradentes.
  3. 3. Retrato de uma escola de outra cidade... Flickr - Galeria de larissa2m Mudamos de cidade, mas o retrato da educação é semelhante.
  4. 4. Recordando... <ul><li>Flickr - Por titica2012 </li></ul>Será que hoje em dia ainda podemos nos deparar com uma metodologia que nos faz recordar o tempo de infância? Os tempos mudaram, assim como as concepções e metodologias. Avance!
  5. 5. <ul><li>Quanto ao reconhecimento da importância da tecnologia no contexto escolar, percebo que não basta incorporar as TICs as escolas ou às salas de aula para torná-las realidade. </li></ul><ul><li>Acredito que o que vai mudar ou não as práticas educativas é como tais tecnologias inserem-se no cotidiano dos alunos e professores em torno das atividades de ensino-aprendizagem. </li></ul>X
  6. 6. Um filme que para refletir... “Sociedade dos Poetas Mortos” <ul><li>No final dos anos 1950, o professor John Keating voltou ao tradicional internato onde estudou, agora como professor de Literatura. Mas não se tratava apenas de um novo professor numa escola conservadora. </li></ul><ul><li>O filme Sociedade dos Poetas Mortos (1989), dirigido por Peter Weir,conta a história de um educador polêmico e revolucionário, que leva seus alunos ao apaixonante mundo da poesia e a pensar por si mesmos, tomando gosto por questionar tudo e todos. </li></ul>www.cinemenu.com.br/filmes/sociedade-dos-poet...
  7. 7. Refletindo... <ul><li>Por que não novos métodos para estimular os alunos a questionar os padrões que são impostos sem que notemos? </li></ul><ul><li>Que tal discutir com outros educadores o ponto onde educação e emoção se encontram? </li></ul><ul><li>É possível saber até onde a fala de um professor retrata uma verdade subjetiva ou o estímulo à verdade de cada indivíduo? </li></ul><ul><li>Lembre-se: </li></ul><ul><li>Questionar e/ou quebrar paradigmas impostos podem ser passos fundamentais para o crescimento, desde que haja coerência e sentido ao fazê-lo. </li></ul>
  8. 8. Aproveitem sua vida! <ul><li>No filme, o professor Keating luta contra padrões tradicionais e mostra que é possível e preciso questionar a educação que tem sido oferecida aos jovens. </li></ul><ul><li>“ Se educar pode ser fazer os alunos aprenderem a pensar e pensar junto com eles, por que não fazer isso aos poucos, dando um passo por vez, seguindo o lema do próprio Keating: carpe diem (aproveite sua vida), sendo um aprendiz de verdade e da verdade por toda a vida!?” </li></ul>http://3.bp.blogspot.com/_fkSOSSlrXLc/TKzyriAdE1I/AAAAAAAAARs/i1UW2nh_3Dc/s1600/1.jpg
  9. 9. Então: <ul><li>Os alunos devem usar as tecnologias para compreender, aplicar ou generalizar seus conhecimentos sobre os conteúdos, agregando valores. </li></ul>Laptop sendo explorado pelos alunos no dia da entrega oficial na cidade de Tiradentes.

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