Consciencia negra

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Consciencia negra

  1. 1. Título 20 de Novembro: dia da Consciência NegraWebQuest elaborada por Fernanda Ravanelli Cosso Iwahata,com participação de Lúcia Helena Dinis Valiante, MarcusVinícius da Gama Bentes e Danielle B. L. Faria de Morais
  2. 2. Introdução Imaginem que vocês são extraterrestres, idênticos aoshumanos, mas são verdes. Atacaram seu planeta e sequestraram vocês. Vocês foram trazidos aqui, no planeta Terra, paratrabalhar em troca só de alimentação e um lugar para dormir.Quem não obedecer, essas regras, será castigado. Passados 200 anos, devido a muita luta, vocês sãolibertados mas, o preconceito continua e lhes são reservadosos piores trabalhos e a falta de oportunidades. Da mesma maneira, o Negro foi trazido para ocontinente Americano e sofreu com esse mesmo preconceito. Descubram como eles lutaram e lutam até hoje paravencer esse preconceito e conquistar seu direito de igualdade,pesquisando sobre o Dia da Consciência Negra.
  3. 3. Tarefas• Pesquisar o tema na internet;• Elaborar dramatização;• Elaborar Jogral;• Elaborar cartaz;• Elaborar maquete e• Escrever uma redação sobre o que vocêcompreendeu do tema.• Apresentar o tema para os demais colegas daescola no dia 21 de novembro.
  4. 4. Processo• Vocês se organizarão em 4 grupos com 8 alunos;• Cada grupo ficará responsável por uma tarefa; grupo 1 –dramatização, grupo 2 – jogral, grupo 3 – cartazes e grupo 4 –maquete.• Em todos os grupos é importante conter informações como:  Mostrar que todos temos a mesma origem, viemos dos antepassados da África.  Como foi a escravidão no Brasil, quanto tempo durou;  A importância da data de 20 de novembro e porquê ela foi escolhida;  Apresentar os negros que se destacaram na sociedade e fizeram a diferença.• Ao final, todos escreverão uma redação a respeito do quedesenvolvemos nesse projeto;
  5. 5. Recursos• Palestra ministrada pelo professor de História Marcus Vinícius;• Leitura e interpretação de imagens e obras relacionadas aotema, apresentadas pela professora Danielle de arte;• Explanação a respeito de técnicas sobre confecção decartazes, criação de esboço e confecção de maquetes.• Filme “Vista minha pele”, filme brasileiro, direção de Joel ZitoAraújo, sobre a história da menina que sofre preconceito;• Sites sugeridos para pesquisa: •http://www.expo500anos.com.br/painel_21.html •http://www.historiamais.com/palmares.htm •http://www.suapesquisa.com/historiadobrasil/quilombos/ •http://www.historiabrasileira.com/escravidao-no- brasil/trafico-de-escravos-para-o-brasil/
  6. 6. Avaliação Objetivos Parcialmente Objetivo não Objetivos Atingidos Atingidos atingido Apresentaram sem apoio de texto, Apresentaram com o Fizeram a leitura entenderam bem o tema e as apoio de leitura de texto mas o conteúdo informações estavam completas e e as informações não estava claro e JOGRAL resumidas. estavam resumidas. nem completo. Entenderam bem o tema proposto, NãoDRAMATIZAÇÃO foram criativos, apresentaram de Entenderam o tema, compreenderam aSOBRE O TEMA maneira interessante o tema. foram criativos. protosta. O material tem apelo Excelente apelo visual. Evidência de visual e as informações Pouco apelo trabalho criativo. Informações estão completas e visual. Informações CARTAZ completas de maneira sintética. sintetizadas. incompletas O produto final ficou de acordo com as etapas do esboço, houve criatividade Pouca relação com na coleta do material utilizado, Foi executado com o tema e a executou com organização e está organização e está execução foi MAQUETE pertinente ao tema. pertinente ao tema. desorganizada.

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