Plano de Ensino Microbiologia Ambiental

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Plano de Ensino Microbiologia Ambiental

  1. 1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO – Campus Urutaí PLANO DE ENSINOCURSO: Tecnólogo em Gestão AmbientalDOCENTE: Milton Luiz da Paz Lima CÓDIGO UNIDADE CURRICULAR PERÍODO ANO/SEMESTREAGR304 Microbiologia Ambiental Matutino 2/2012 OBRIG/OPT/EST PRÉ-REQUISITO CARGA HORÁRIA TOTAL:Obrigatória Teórica 3 Prática 1EMENTA: Comunidade microbiana do solo (Processos microbiológicos e bioquímicos no solo;Fatores que afetam a microbiota do solo; Interações biológicas na rizosfera); Bactérias,actiniomicetos, fungos, leveduras, vírus e algas de interesse ao solo (diversidade e mecanismos deação) e associações simbiônticas.OBJETIVOS/COMPETÊNCIAS (ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:)GERAL: Capacitar o aluno para reconhecer ESPECÍFICOS:a importância e as funções da microbiologia - conhecer as interações dos microrganismos nosdo solo. Com isso, o aluno terá base para solos.complementar os conhecimento de gênese - desenvolver atividades de investigação dede solo, fertilidade do solo, adubação e microrganismos e macrorganismos no solo.fitopatologia. O conjunto dessas disciplinashabilitará o aluno para aplicar técnicas emanejos eficientes na agropecuária do pontode vista econômico e ambiental, comoadubação, manejo e conservação do solo,recuperação de áreas degradadas epreservação do ambiente.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:Unidade I. Introdução, definição, importância e funções dos organismos do solo. Microrganismos:definição, importância, características, diversidade. Tipos Microrganismos: definição, importância,características, diversidade.Unidade II. Ecologia do solo: Componentes do solo. Agregação, solo como habitat e interaçõesentre organismos. Métodos de avaliação da biota do Solo. Aula prática: métodos de quantificaçãode microrganismos. Metabolismo microbiano: oxi-redução, anaerobiose e enzimas do solo.Biomassa Microbiana do solo.Unidade III. Matéria Orgânica do Solo: decomposição, reciclagem, dinâmica da mineralização,húmus.Unidade IV. Biodegradação de moléculas xenobióticas: formulação, adsorção, persistência,condições da biodegradação, dinâmica de xenobióticos, mecanismos, consequências ambientais.Biorremediação microbiana de solos: conceitos, técnicas de biorremediação, isolamento eaplicabilidade de microrganismos.Unidade V. Transformações bioquímicas e ciclagem de elementos no solo: C, N, P, S e Metais.
  2. 2. Fixação Biológica do Nitrogênio: organismos fixadores, associação de diazototróficos, simbioses.Unidade VI. Rizosfera: efeito sobre microrganismos, microrganismos endofíticos. Micorrizas:tipos de micorriza, micorriza arbuscular (MA). MA: ocorrência, efeitos para a planta.Ectomicorrizas.ESTRATÉGIAS DE ENSINO:I) ENSINO A metodologia utilizada será a exposição de slides em data-show associado a explicações emquadro-branco e/ou quadro negro. Caso permaneçam dúvidas por parte dos alunos, espera-se queestas sejam esclarecidas durante as aulas práticas (saídas de campo e laboratório) e teóricas. E, seainda assim persistirem as dúvidas, o áudio das aulas serão gravados (*.mp3) e os arquivos serãodisponibilizados para estudo. Faz-se necessário por parte dos alunos leituras prévias (bibliografias básicas e complementares)dos assuntos a serem lecionados (referências encontram-se no final do plano de ensino), comoforma de facilitar e melhorar o aprendizado e garantir uma boa discussão em sala de aula sobre oassunto. Caso haja necessidade o professor poderá ministrar exame escrito e/ou objetivo (carátersurpresa), como forma de avaliação do aproveitamento durante a aula ministrada. A chamada será realizada a qualquer momento durante a aula e fica proibida a entrada ou saídade alunos quando esta estiver sendo realizada, permanecendo com falta os alunos que nãoestiverem presentes ou não responderem a mesma por qualquer motivo (ressalvados aquelesprotegidos pela lei). Trabalhos práticos: durante as aulas práticas será cobrado a confecção de um relatóriodescritivo sobre os acontecimentos decorrentes, bem como, o suo de jaleco. O relatório de aulaprática deverá conter: Introdução teórica (revisão de literatura e objetivo); Material e métodos(descrição dos métodos e técnicas utilizadas e verificadas na aula); Resultados e Discussão (análisecrítica dos resultados observados na aula e compará-los com literatura especializada);Considerações finais (conclusões) e Referências bibliográficas (dentro das normas atuais da ABNTou conforme o modelo elaborado);Relatórios de Saída de Campo: Poderão ser individuais ou em grupos. Deverão ser entregues nasemana após as realizações ou conforme recomendações do professor. O aluno ganhará nota departicipação se estiver presente nas saídas de campo.Vídeo (capítulo de livro): O aluno irá compor um documento seguindo a estrutura de introdução,desenvolvimento, conclusões e literatura consultada. Esse texto deverá ser o roteiro paraelaboração de um vídeo didático de 10 minutos.Laboratório: Alunos que não estiverem usando jaleco não poderão assistir aula prática.SITUAÇÕES E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:A avaliação será realizada através da aplicação de exames teóricos e trabalhos práticos.MB 1 = média bimestral 1 será composta dos seguintes itens:a) Trabalhos, pesquisas, relatórios de aulas práticas, testes Surpresa = 40 % de MB1b) 1ª. Prova Teórica + 1ª. Prova Prática + Primeira versão do Vídeo / 3 = 60 % de MB1
  3. 3. MB 2 = médias bimestral 2 será composta dos seguintes itens:a) Trabalhos, relatórios de aulas práticas, testes Surpresa, atividades gerais: 40 % de MB2b) Versão final do Vídeo + 2ª. Prova Escrita e 2ª. Prova Prática: 60 % de MB2.Datas Importantes:Roteiro e vídeo (prévia) entrega no dia da primeira prova: dia 14/11/2012E a versão final deverá ser entregue na data da segunda prova, impressa e com fotografiascontendo impressão a laser.1ª. Avaliação teórica: 14/11/20122ª. Avaliação teórica: 23/01/2012Será considerado aprovado o aluno em que as médias das médias bimestrais resultem em notasuperior ou igual 6,0.BIBLIOGRAFIA BÁSICA:ARAUJO, R.S., HUNGRIA, M. Microrganismos de importância agrícola. Editora Embrapa SPI,Brasília, DF, 1994 (1 exemplar)BARBOSA, H.R., TORRES, B.B. Microbiologia básica. Editora Atheneu. (5 exemplares).HUNGRIA, M.; ARAÚJO, R. S. Manual de métodos empregados em estudos de microbiologiaagrícola. Brasília: EMBRAPA, 542p.(1 exemplar)MOREIRA, F. M. S.; SIQUEIRA, J. O. Microbiologia e bioquímica do solo. Lavras: EditoraUFLA, 729p. 2008 (3 exemplares).SIQUEIRA, J.O., MOREIRA, F.M.S. Microbiologia e bioquímica do solo. Editora UFLA, (3exemplares).SIQUEIRA, J.O., SOUZA, F.A., CARDOSO, E.J.B.N. E TSAI, S.M. Micorrizas: 30 anos depesquisas no Brasil. Editora UFLA, Lavras, MG, 2010 (1 exemplar)PELCZAR JR., M.J.CHAN, E.C.S., KRIEG, N.R., EDWARDS, D.D., PELCZAR, M.F.Microbiologia Conceitos e aplicações. Editora Pearson Makron Books. (6 exemplares).COSTA, L.J.P. Água, análise da água. Editora Universitária/UFPB. (2 exemplares).RAW, I., SAN’TANNA, O.A. Aventuras da Microbiologia. (1 exemplar).SILVA, N., CANTUSIO NETO, R., JUNQUEIRA, V.C.A., SILVEIRA, N.F.A. Manual de métodosde análise microbiológica da água. Editora Varela. (4 exemplares)FUNKE, B.R. CASE, C.L., TORTORA, G.J. Microbiologia. Editora Artmed. (3 exemplares)BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:AZEVEDO, J.L. Genética de microrganismos. Goiânia: Editora da UFG, 490p.BELL, A. An illustrated guide to the coprophilous Ascomycetes of Australia. CBS BiodiversitySeries No. 3, Utrecht, The Netherlands, 2005.FRIGHETTO, R. T. S.; VALARINI, P. J. Indicadores biológicos e bioquímicos da qualidade dosolo. Jaguariúna: Embrapa Meio Ambiente, 198p.MELO, I. S.; AZEVEDO, J. L. Ecologia microbiana. Jaguariúna: EMBRAPA/CNPMA, 488p._______________________ _______________________ ________________________Prof. Dr. Milton L. Paz Lima Coordenador de Curso Área Pedagógica Urutaí-GO, 18 de setembro de 2012
  4. 4. AN E X O I CRONOGRAMADATA PREVISTA N° AULAS CONTEÚDO DA AULA 19/09 4 Introdução, definição, importância e funções dos organismos do solo. Microrganismos: definição, importância, características, diversidade. 26/09 8 Histórico da Microbiologia do solo. Ecologia do solo: agregação, solo como habitat e interações entre organismos. 03/10 12 Métodos de avaliação da biota do Solo. Aula prática: métodos de quantificação de microrganismos. 10/10 16 Metabolismo microbiano: oxi-redução, anaerobiose e enzimas do solo. 17/10 20 Biomassa Microbiana. Aula de campo: Mata. 24/10 24 Matéria Orgânica do Solo: decomposição, reciclagem, dinâmica da mineralização, húmus. 31/10 28 Biodegradação de moléculas xenobióticas: formulação, adsorção, persistência, condições da biodegradação, dinâmica de xenobióticos, mecanismos, consequências ambientais. 07/11 32 Biorremediação microbiana de solos: conceitos, técnicas de biorremediação, 14/11 36 Primeira prova 21/11 40 isolamento e aplicabilidade de microrganismos. 28/11 44 Transformações bioquímicas e ciclagem de elementos no solo: C, N, 05/12 48 Transformações bioquímicas e ciclagem de elementos no solo: P, S e Metais. 12/12 52 Rizosfera: efeito sobre microrganismos, microrganismos endofíticos. 19/12 56 Fixação Biológica do Nitrogênio: organismos fixadores, associação de diazototróficos. 09/01 60 Fixação Biológica do Nitrogênio: simbioses. 16/01 64 Micorrizas: tipos de micorriza, micorriza arbuscular (MA). MA: ocorrência, efeitos para a planta. Ectomicorrizas 23/01 68 Segunda prova 30/01 72 Terceira Prova [Recuperação]OBSERVAÇÕES:

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