SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
PLAN DE TRABAJO DEL AUXILIAR DE EDUCACIÓN 2023
I.- DATOS INFORMATIVOS:
DRE/UGEL : Ayacucho - Lucanas
INSTITUCION EDUCATIVA : S. Agropecuaria San Pedro
DIRECTOR : Lic. Piter Toledo Bendezu.
RESPONSABLES : Aux. Jesús Acuña Pucclla
II. – FUNDAMENTACIÓN:
Para lograr una formación integral de los estudiantes es necesario propiciar en una
actitud de patriotismo e identificación con su institución, respeto, orden,
puntualidad, compañerismo y amistad entre ellos, para afirmar los valores morales,
la autoestima y la solidaridad de los estudiantes, con su participación activa en
actividades de carácter institucional o cívico patrióticos que ayudarán a lograr la
educación integral del educando.
III. BASES LEGALES:
 Constitución Política del Perú
 Ley General de Educación 28044.
 Ley Nº 29944 Ley de Reforma Magisterial
IV. OBJETIVOS:
Objetivo general:
 Preparar al alumnado para su participación en actividades cívico patrióticos.
 Promover el fortalecimiento de la disciplina y el buen comportamiento de los
educandos en coordinación con el tutor del aula, TOE, Comité de Disciplina.
Objetivos Específicos:
 Formar los Brigadieres y Policías escolares y velar por el cumplimiento de sus
funciones.
 Brindar información contenida en el Reglamento Interno.
 Brindar charlas sobre valores morales, cívico patrióticos, disciplina,
autoestima.
 Realizar simulacros de evacuación en las fechas establecidas.
 Controlar la disciplina e informe a los padres.
 Coordinar con los docentes, tutores, TOE, Comité de disciplina para tomar
decisiones que conlleven a mejorar la disciplina y solucionar conflictos.
V. ACTIVIDADES Y METAS:
N° Actividad Responsables Fechas.
1 Elaboración del Plan que regirán el
desarrollo de nuestro curso.
Auxiliares de
Educación.
Marzo
2 Conocer y dar a conocer el
Reglamento Interno
Docentes y
auxiliares.
Todo el año.
3 Mantener contacto fluido con los
tutores y coordinadores de TOE.
Docentes/
TOE/Auxiliares
Todo el año.
4
Indicaciones y charlas breves. Auxiliares. Todo el año.
5
Organizar los brigadieres y Policía
Escolar con apoyo de los tutores,
integrantes del consejo de disciplina.
Auxiliares, Tutores,
Consejo de Disciplia. Mayo
6 Dar un uso efectivo a la agenda
escolar.
Docentes y
Auxiliares.
Todo el año.
7 Realizar simulacros de Docentes
Auxiliares
18/04; 30/05;
11/07; 10/10;
21/11.
8 Velar por el cumplimiento de las
funciones de los Brigadieres y Policías
Escolares.
Auxiliares Todo el año
9 Evaluar la conducta de los alumnos en
coordinación con el tutor mediante el
control de asistencia, puntualidad
orden, disciplina, presentación y aseo
personal teniendo en cuenta el
reglamento.
Visar en la entrada, diariamente el
cuaderno de control, coordinar con los
brigadieres el control de las
inasistencias.
Auxiliares
Auxiliares de
Educación
Todo el año
Todo el año
12 Hacer firmar a los profesores en las
aulas que les corresponde el parte
diario de clases.
Auxiliares de
Educación.
Todo el año
Los casos de indisciplina, inasistencia y
tardanzas continuas deben serán
Auxiliares, docentes Todo el año
puestas en conocimiento del tutor,
según la gravedad de la falta al consejo
de disciplina, con un breve informe
escrito del incidente.
Exigir y velar porque los alumnos tengan
una adecuada presentación personal de
sus prendas de vestir y deportivas,
corte de cabello sin adornos ni otros
que no indique el reglamento.
Auxiliares, docentes Todo el año
Orientar y apoyar a los educandos en la
conservación de la infraestructura,
mobiliario. Auxiliares, docentes
Todo el año
VI. RECURSOS:
HUMANOS:
 Profesores, auxiliares, Alumnos, Padres de familia.(Comunidad educativa).
MATERIALES:
 Reglamento interno.
VII. EVALUACIÓN:
 Trimestral.
 A fin de año.
San Pedro, marzo 2023
______________________
Aux. Jesús Acuña Pucclla

Más contenido relacionado

Similar a PLAN-DE-TRABAJO-DE-AUXILIAR-DE-EDUCACION.docx

Jct 2019 tutoria plan toece
Jct 2019 tutoria   plan toeceJct 2019 tutoria   plan toece
Jct 2019 tutoria plan toeceZemira Oscanoa
 
Práctica ii educación y sociedad
Práctica ii  educación y sociedad Práctica ii  educación y sociedad
Práctica ii educación y sociedad Jesus Simon
 
Prácticas del módulo II de Pedagogía
Prácticas del módulo II de PedagogíaPrácticas del módulo II de Pedagogía
Prácticas del módulo II de PedagogíaRaquel Rodriguez
 
Reunión inicio de curso 3º ciclo
Reunión inicio de curso 3º cicloReunión inicio de curso 3º ciclo
Reunión inicio de curso 3º ciclocantadorantonio
 
Plananual de toe o tutoria
Plananual de toe o tutoriaPlananual de toe o tutoria
Plananual de toe o tutoriaNancy Ale Tapia
 
Práctica 3
Práctica 3Práctica 3
Práctica 3srf94
 
La familia y la escuela
La familia y la escuelaLa familia y la escuela
La familia y la escuelaMary Sanchez
 
documento responsabilidades 2015 iem sede rural la chuscala
 documento responsabilidades 2015 iem  sede rural la chuscala documento responsabilidades 2015 iem  sede rural la chuscala
documento responsabilidades 2015 iem sede rural la chuscala2015alimentaria
 
Práctica módulo ii
Práctica módulo iiPráctica módulo ii
Práctica módulo iivictorborrell
 
Práctica módulo ii
Práctica módulo iiPráctica módulo ii
Práctica módulo iivictorborrell
 
PLAN DE TUTORIA Y ORIENTACION VOCACIONAL
PLAN DE TUTORIA Y ORIENTACION VOCACIONALPLAN DE TUTORIA Y ORIENTACION VOCACIONAL
PLAN DE TUTORIA Y ORIENTACION VOCACIONALAnitaPretelHoyos2
 
PROYECTO_EDUCATIVO ejemplo
PROYECTO_EDUCATIVO ejemploPROYECTO_EDUCATIVO ejemplo
PROYECTO_EDUCATIVO ejemploTamCe1
 

Similar a PLAN-DE-TRABAJO-DE-AUXILIAR-DE-EDUCACION.docx (20)

Jct 2019 tutoria plan toece
Jct 2019 tutoria   plan toeceJct 2019 tutoria   plan toece
Jct 2019 tutoria plan toece
 
Práctica ii educación y sociedad
Práctica ii  educación y sociedad Práctica ii  educación y sociedad
Práctica ii educación y sociedad
 
Prácticas del módulo II de Pedagogía
Prácticas del módulo II de PedagogíaPrácticas del módulo II de Pedagogía
Prácticas del módulo II de Pedagogía
 
Reunión inicio de curso 3º ciclo
Reunión inicio de curso 3º cicloReunión inicio de curso 3º ciclo
Reunión inicio de curso 3º ciclo
 
CARTA GANT 2.docx
CARTA GANT 2.docxCARTA GANT 2.docx
CARTA GANT 2.docx
 
Prácticas de pedagogía tema 2
Prácticas de pedagogía tema 2Prácticas de pedagogía tema 2
Prácticas de pedagogía tema 2
 
Plananual de toe o tutoria
Plananual de toe o tutoriaPlananual de toe o tutoria
Plananual de toe o tutoria
 
3 a
3 a3 a
3 a
 
Práctica 3
Práctica 3Práctica 3
Práctica 3
 
La familia y la escuela
La familia y la escuelaLa familia y la escuela
La familia y la escuela
 
documento responsabilidades 2015 iem sede rural la chuscala
 documento responsabilidades 2015 iem  sede rural la chuscala documento responsabilidades 2015 iem  sede rural la chuscala
documento responsabilidades 2015 iem sede rural la chuscala
 
Práctica módulo ii
Práctica módulo iiPráctica módulo ii
Práctica módulo ii
 
Práctica módulo ii
Práctica módulo iiPráctica módulo ii
Práctica módulo ii
 
PLAN DE TUTORIA Y ORIENTACION VOCACIONAL
PLAN DE TUTORIA Y ORIENTACION VOCACIONALPLAN DE TUTORIA Y ORIENTACION VOCACIONAL
PLAN DE TUTORIA Y ORIENTACION VOCACIONAL
 
Aprendizajes clave para la educacion integral
Aprendizajes clave para la educacion integralAprendizajes clave para la educacion integral
Aprendizajes clave para la educacion integral
 
PROYECTO_EDUCATIVO ejemplo
PROYECTO_EDUCATIVO ejemploPROYECTO_EDUCATIVO ejemplo
PROYECTO_EDUCATIVO ejemplo
 
Prácticas módulo ii, pedagogía
Prácticas módulo ii, pedagogíaPrácticas módulo ii, pedagogía
Prácticas módulo ii, pedagogía
 
Practica 2
Practica 2Practica 2
Practica 2
 
Proyectosbm
ProyectosbmProyectosbm
Proyectosbm
 
Proyecto multidisciplinario
Proyecto multidisciplinarioProyecto multidisciplinario
Proyecto multidisciplinario
 

Más de fidel809975

PROYECTO DE AGRRICULA 3 (1).doc
PROYECTO DE AGRRICULA 3 (1).docPROYECTO DE AGRRICULA 3 (1).doc
PROYECTO DE AGRRICULA 3 (1).docfidel809975
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE del pryecto innovador (1).docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE del pryecto innovador (1).docxUNIDAD DE APRENDIZAJE del pryecto innovador (1).docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE del pryecto innovador (1).docxfidel809975
 
Planifi. 1° 2° DPCC.docx
Planifi. 1° 2° DPCC.docxPlanifi. 1° 2° DPCC.docx
Planifi. 1° 2° DPCC.docxfidel809975
 
5° DPCC EdA 1ra..docx
5° DPCC EdA 1ra..docx5° DPCC EdA 1ra..docx
5° DPCC EdA 1ra..docxfidel809975
 
1°2° DPCC EdA 1ra..docx
1°2° DPCC EdA 1ra..docx1°2° DPCC EdA 1ra..docx
1°2° DPCC EdA 1ra..docxfidel809975
 
Eval-Diagn-3°.docx
Eval-Diagn-3°.docxEval-Diagn-3°.docx
Eval-Diagn-3°.docxfidel809975
 
Eval-Diagn-2°.docx
Eval-Diagn-2°.docxEval-Diagn-2°.docx
Eval-Diagn-2°.docxfidel809975
 
5°Eval. Diag. DPCC 2022.pdf
5°Eval. Diag. DPCC 2022.pdf5°Eval. Diag. DPCC 2022.pdf
5°Eval. Diag. DPCC 2022.pdffidel809975
 
3°Y 4° Eval. Diagnóstica - DPCC 2022.pdf
3°Y 4° Eval. Diagnóstica - DPCC 2022.pdf3°Y 4° Eval. Diagnóstica - DPCC 2022.pdf
3°Y 4° Eval. Diagnóstica - DPCC 2022.pdffidel809975
 
2. Prog. Anual DPCC VII-Ciclo 3ro. 4to..docx
2. Prog. Anual DPCC VII-Ciclo 3ro. 4to..docx2. Prog. Anual DPCC VII-Ciclo 3ro. 4to..docx
2. Prog. Anual DPCC VII-Ciclo 3ro. 4to..docxfidel809975
 
3. Prog. Anual DPCC VII-Ciclo 5to..docx
3. Prog. Anual DPCC VII-Ciclo 5to..docx3. Prog. Anual DPCC VII-Ciclo 5to..docx
3. Prog. Anual DPCC VII-Ciclo 5to..docxfidel809975
 

Más de fidel809975 (12)

PROYECTO DE AGRRICULA 3 (1).doc
PROYECTO DE AGRRICULA 3 (1).docPROYECTO DE AGRRICULA 3 (1).doc
PROYECTO DE AGRRICULA 3 (1).doc
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE del pryecto innovador (1).docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE del pryecto innovador (1).docxUNIDAD DE APRENDIZAJE del pryecto innovador (1).docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE del pryecto innovador (1).docx
 
Planifi. 1° 2° DPCC.docx
Planifi. 1° 2° DPCC.docxPlanifi. 1° 2° DPCC.docx
Planifi. 1° 2° DPCC.docx
 
CC.SS 1RO.docx
CC.SS 1RO.docxCC.SS 1RO.docx
CC.SS 1RO.docx
 
5° DPCC EdA 1ra..docx
5° DPCC EdA 1ra..docx5° DPCC EdA 1ra..docx
5° DPCC EdA 1ra..docx
 
1°2° DPCC EdA 1ra..docx
1°2° DPCC EdA 1ra..docx1°2° DPCC EdA 1ra..docx
1°2° DPCC EdA 1ra..docx
 
Eval-Diagn-3°.docx
Eval-Diagn-3°.docxEval-Diagn-3°.docx
Eval-Diagn-3°.docx
 
Eval-Diagn-2°.docx
Eval-Diagn-2°.docxEval-Diagn-2°.docx
Eval-Diagn-2°.docx
 
5°Eval. Diag. DPCC 2022.pdf
5°Eval. Diag. DPCC 2022.pdf5°Eval. Diag. DPCC 2022.pdf
5°Eval. Diag. DPCC 2022.pdf
 
3°Y 4° Eval. Diagnóstica - DPCC 2022.pdf
3°Y 4° Eval. Diagnóstica - DPCC 2022.pdf3°Y 4° Eval. Diagnóstica - DPCC 2022.pdf
3°Y 4° Eval. Diagnóstica - DPCC 2022.pdf
 
2. Prog. Anual DPCC VII-Ciclo 3ro. 4to..docx
2. Prog. Anual DPCC VII-Ciclo 3ro. 4to..docx2. Prog. Anual DPCC VII-Ciclo 3ro. 4to..docx
2. Prog. Anual DPCC VII-Ciclo 3ro. 4to..docx
 
3. Prog. Anual DPCC VII-Ciclo 5to..docx
3. Prog. Anual DPCC VII-Ciclo 5to..docx3. Prog. Anual DPCC VII-Ciclo 5to..docx
3. Prog. Anual DPCC VII-Ciclo 5to..docx
 

Último

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 

Último (20)

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 

PLAN-DE-TRABAJO-DE-AUXILIAR-DE-EDUCACION.docx

  • 1. PLAN DE TRABAJO DEL AUXILIAR DE EDUCACIÓN 2023 I.- DATOS INFORMATIVOS: DRE/UGEL : Ayacucho - Lucanas INSTITUCION EDUCATIVA : S. Agropecuaria San Pedro DIRECTOR : Lic. Piter Toledo Bendezu. RESPONSABLES : Aux. Jesús Acuña Pucclla II. – FUNDAMENTACIÓN: Para lograr una formación integral de los estudiantes es necesario propiciar en una actitud de patriotismo e identificación con su institución, respeto, orden, puntualidad, compañerismo y amistad entre ellos, para afirmar los valores morales, la autoestima y la solidaridad de los estudiantes, con su participación activa en actividades de carácter institucional o cívico patrióticos que ayudarán a lograr la educación integral del educando. III. BASES LEGALES:  Constitución Política del Perú  Ley General de Educación 28044.  Ley Nº 29944 Ley de Reforma Magisterial IV. OBJETIVOS: Objetivo general:  Preparar al alumnado para su participación en actividades cívico patrióticos.  Promover el fortalecimiento de la disciplina y el buen comportamiento de los educandos en coordinación con el tutor del aula, TOE, Comité de Disciplina. Objetivos Específicos:  Formar los Brigadieres y Policías escolares y velar por el cumplimiento de sus funciones.  Brindar información contenida en el Reglamento Interno.  Brindar charlas sobre valores morales, cívico patrióticos, disciplina, autoestima.
  • 2.  Realizar simulacros de evacuación en las fechas establecidas.  Controlar la disciplina e informe a los padres.  Coordinar con los docentes, tutores, TOE, Comité de disciplina para tomar decisiones que conlleven a mejorar la disciplina y solucionar conflictos. V. ACTIVIDADES Y METAS: N° Actividad Responsables Fechas. 1 Elaboración del Plan que regirán el desarrollo de nuestro curso. Auxiliares de Educación. Marzo 2 Conocer y dar a conocer el Reglamento Interno Docentes y auxiliares. Todo el año. 3 Mantener contacto fluido con los tutores y coordinadores de TOE. Docentes/ TOE/Auxiliares Todo el año. 4 Indicaciones y charlas breves. Auxiliares. Todo el año. 5 Organizar los brigadieres y Policía Escolar con apoyo de los tutores, integrantes del consejo de disciplina. Auxiliares, Tutores, Consejo de Disciplia. Mayo 6 Dar un uso efectivo a la agenda escolar. Docentes y Auxiliares. Todo el año. 7 Realizar simulacros de Docentes Auxiliares 18/04; 30/05; 11/07; 10/10; 21/11. 8 Velar por el cumplimiento de las funciones de los Brigadieres y Policías Escolares. Auxiliares Todo el año 9 Evaluar la conducta de los alumnos en coordinación con el tutor mediante el control de asistencia, puntualidad orden, disciplina, presentación y aseo personal teniendo en cuenta el reglamento. Visar en la entrada, diariamente el cuaderno de control, coordinar con los brigadieres el control de las inasistencias. Auxiliares Auxiliares de Educación Todo el año Todo el año 12 Hacer firmar a los profesores en las aulas que les corresponde el parte diario de clases. Auxiliares de Educación. Todo el año Los casos de indisciplina, inasistencia y tardanzas continuas deben serán Auxiliares, docentes Todo el año
  • 3. puestas en conocimiento del tutor, según la gravedad de la falta al consejo de disciplina, con un breve informe escrito del incidente. Exigir y velar porque los alumnos tengan una adecuada presentación personal de sus prendas de vestir y deportivas, corte de cabello sin adornos ni otros que no indique el reglamento. Auxiliares, docentes Todo el año Orientar y apoyar a los educandos en la conservación de la infraestructura, mobiliario. Auxiliares, docentes Todo el año VI. RECURSOS: HUMANOS:  Profesores, auxiliares, Alumnos, Padres de familia.(Comunidad educativa). MATERIALES:  Reglamento interno. VII. EVALUACIÓN:  Trimestral.  A fin de año. San Pedro, marzo 2023 ______________________ Aux. Jesús Acuña Pucclla