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  1. 1. 2,5 cm 8,5 cm 2,5 cm AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE BRAGA OESTE Largo João Martins de Oliveira nº5 – 4705 769 CABREIROS BRG NOME Nº DISCIPLINA MATEMÁTICA O trabalho nesta ficha Cotação em % RUB. PROF. RUB E.E. • LEIA, CUIDADOSAMENTE , OS ENUN CIADOS. • APRE SE NT E TODOS OS CÁLCULOS Q UE TIVER DE EFEC TUAR . 1. Observa a seguinte figura. 1.1. Indica, usando as respectivas notações: Um raio _________; uma corda ______; um diâmetro _______ 1.2 Usa a régua e mede, em milímetros, o raio da circunferência. _______ 1.3 Calcula, em centímetros, a medida do perímetro do círculo ( π=3,14). Escreve a fórmula. R:__________________________________________ 2. Observa a figura e responde às questões. As medidas estão em cm. 2.1. Qual é a altura do cilindro planificado? R: __________________________________ 2.2. Será que o comprimento do rectângulo está correcto? Justifique. R:__________________________________________________ 3. Coloca nos os números 1,2,3 e 4 de modo a obteres uma correspondência correcta. 1. Raio O dobro da medida do raio 2. Círculo Fronteira do círculo - 1 - E S C O L A B Á S I C A 2 , 3 D E C A B R E I R O S F I C H A D E A V A L I A Ç Ã O I N T E R M É D I A ANO 6º TURMA ANO LECTIVO 2009 - 2010
  2. 2. 3. Diâmetro Superfície plana limitada por uma circunferência 4. Circunferência Metade da medida do diâmetro 4. A Elisa decorou um frasco cilíndrico, colocando duas fitas iguais à volta do frasco, como se mostra na figura. 4.1. Que quantidade de fita usou? Explica como chegaste à tua resposta. Podes fazê-lo utilizando palavras, esquemas e cálculos. (Usa 3,14 como valor aproximado de ). R: _____________________________________________ 5.Na cozinha da Joana existe uma mesa quadrada com 2,5 m de lado. Quando é necessário a mesa é aumentada com uma aba semicircular, como mostra a figura. a) Determina o perímetro do tampo da mesa quando tem a aba aberta. 2,5m 6. Completa o quadro. 7. Considera as seguintes fracções: 4 1 2 2 5 10 4 8 10 15 5 12 10 4 Indica: a) As que representam números menores que 1. ________________ - 2 - FRACÇÃO NNUMERADORUMERADOR DENOMINADOR REPRESENTAÇÃO GRÁFICA LEITURA 7 4 4 3 Um meio
  3. 3. b) As que representam números maiores que 1. ________________ c) As que representam números inteiros._____________________ 8. Indica, para cada caso, a fracção irredutível correspondente à parte colorida: a) __________________ b) ________________ c) __________________ 9.O Rui partiu um chocolate em oito bocados iguais e comeu alguns dos bocados do chocolate. O Rui comeu 1 do chocolate. 4 Quantos bocados de chocolate comeu o Rui? R: ____________________________ 10.Qual das fracções seguintes é equivalente a 7 4 - 3 -
  4. 4. □ 20 □16 □12 □10 28 35 21 14 11. Indica um número compreendido entre 3 4 5 3 e R: _________________________________ 12. A Lili comprou fruta. Comprou estas peras: O Pepe comeu 4 1 das peras que a Lili comprou e o Alex comeu 5 2 . a) Qual dos dois comeu mais peras? R: _________________ b) O que representa a expressão:? 5 2 4 1 + R: ____________________________________________ c) Calcula a parte das peras que sobraram. R:____________________ d) Calcula quantas peras sobraram. R: _________________________ 13. Calcula o valor das seguintes expressões numéricas: Indica todos os cálculos que efectuares. a) =++ 5 8 5 1 5 2 b) =− 3 11 3 37 c) =+ 8 2 1 - 4 -
  5. 5. d) 2 1 2,0 4 3 +− = e) 4 6 5 3 1 ++ = c) =      −+      − 4 1 3 1 4 3 6 5 - 5 - B O M T R A B A L H O ! O professor
  6. 6. d) 2 1 2,0 4 3 +− = e) 4 6 5 3 1 ++ = c) =      −+      − 4 1 3 1 4 3 6 5 - 5 - B O M T R A B A L H O ! O professor

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