ALFABETO NUMA PERSPECTIVA VIRTUAL <ul><li>Justificativa:   </li></ul><ul><li>No mundo atual a utilização da das linguagens...
Objetivos: <ul><li>1. Utilizar os recursos no editor de imagens, paint brush, para desenvolver as habilidades no uso das f...
Procedimentos:   <ul><li>Reflexão e discussão sobre  o sistema alfabético a partir da escrita de nomes próprios, rótulos d...
<ul><li>Público alvo  : Alunos do 1º A, B e C anos do Ciclo I </li></ul><ul><li>Professores Orientadores: </li></ul><ul><l...
A ABELHA
B BOLA
C CASA
D DADO
E ELEFANTE
F FADA
G GATO
H HOTEL
I ILHA
J JACA
K KAMILA
L LARANJA
M MACACO
N NAVIO
O OVO
P PATO
Q QUADRA
R RATO
S SAPO
T TELEVISÃO
U UVA
V VÂNIA
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Aprendendo O Alfabeto 1 B

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Trabalho realizado por alunos do 1º ano do Fundamental I, utilizando os recursos de som imagem

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Aprendendo O Alfabeto 1 B

  1. 1. ALFABETO NUMA PERSPECTIVA VIRTUAL <ul><li>Justificativa: </li></ul><ul><li>No mundo atual a utilização da das linguagens midiáticas se faz cada vez mais presente no cotidiano dos alunos. </li></ul><ul><li>Nessa perspectiva, a elaboração de um trabalho integrado com a sala de aula e o Laboratório da informática educativa se faz necessário, para o ensino da letramento digital, dando ênfase a aprendizagem significativa desses alunos. </li></ul>
  2. 2. Objetivos: <ul><li>1. Utilizar os recursos no editor de imagens, paint brush, para desenvolver as habilidades no uso das ferramentas básicas como : preencher cor, pincel, lápis, spray e borracha) na criação de desenhos. </li></ul><ul><li>. 2. Desenvolver a habilidade do manuseio do mouse no uso das ferramentas do Paint brush. </li></ul><ul><li>3. Introduzir a linguagem midiática através da oralidade. </li></ul>
  3. 3. Procedimentos: <ul><li>Reflexão e discussão sobre o sistema alfabético a partir da escrita de nomes próprios, rótulos de produtos conhecidos, objetos e outros materiais afixados nas paredes da sala de aula. </li></ul><ul><li>Construção dos desenhos no editor de imagens. </li></ul><ul><li>3. Introdução dos recursos midiáticos no cotidiano do aluno, através da gravação das letras do alfabeto e das suas respectivas palavras ilustradas. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Público alvo : Alunos do 1º A, B e C anos do Ciclo I </li></ul><ul><li>Professores Orientadores: </li></ul><ul><li>Poies : Carmem Cristina Coppola </li></ul><ul><li>Rosa Maria Ferizolla dos Santos </li></ul><ul><li>Professores: </li></ul><ul><li>Sonia Regina Ceglaukis </li></ul><ul><li>Rosemeire Aparecida C. Barbosa </li></ul><ul><li>Aldimara Aparecida P.A.Cavalcanti </li></ul><ul><li>Colaboração dos alunos Monitores da UE </li></ul>
  5. 5. A ABELHA
  6. 6. B BOLA
  7. 7. C CASA
  8. 8. D DADO
  9. 9. E ELEFANTE
  10. 10. F FADA
  11. 11. G GATO
  12. 12. H HOTEL
  13. 13. I ILHA
  14. 14. J JACA
  15. 15. K KAMILA
  16. 16. L LARANJA
  17. 17. M MACACO
  18. 18. N NAVIO
  19. 19. O OVO
  20. 20. P PATO
  21. 21. Q QUADRA
  22. 22. R RATO
  23. 23. S SAPO
  24. 24. T TELEVISÃO
  25. 25. U UVA
  26. 26. V VÂNIA
  27. 27. X XADREZ
  28. 28. Z ZEBRA

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