Filosofia. Evaluación escrita

1. Liceo 6 Paysandu 4to 2
Nombre: ______________________________________ fecha de escrito: 29‐04‐2016
Prof. Daniel Torres. 2016 Evaluación escrita
Herramienta de Trabajo:
Cómo trabajar con un texto o una imagen:
Hay muchas formas de abordar lo escrito o creado por otras personas. En una
primera instancia se proponen las siguientes pautas.
Analizar el contenido; explicar qué es lo que el autor nos quiere decir.
Interpretar qué significa para nosotros ese conjunto de ideas, cómo nos afecta y
qué nos hace pensar.
1‐ Ejercicio:
Analiza e interpreta el siguiente texto.
“La palabra griega philosophos se formó por oposición a sophos. Se trata del
amante del conocimiento (del saber) a diferencia de aquel que estando en
posesión del conocimiento se llama sapiente o sabio. Este sentido de la
palabra ha persistido hasta hoy: la búsqueda de la verdad, no la posesión de
ella, es la esencia de la filosofía. Filosofar quiere decir: ir de camino. Sus
preguntas son más esenciales que sus respuestas y toda respuesta se
convierte en una nueva pregunta.”
Karl Jaspers
2‐ Ejercicio:
Analiza e interpreta el siguiente texto.
“Una cosa es saber después de haber pensado y discutido, otra muy distinta es
adoptar los saberes que nadie discute para no tener que pensar. Antes de
llegar a saber, filosofar es defenderse de quienes creen saber y no hacen sino
repetir errores ajenos.”
FERNANDO SAVATER – Las preguntas de la vida. (Editorial Ariel,
Barcelona, 1999)

2. Liceo 6 Paysandu 4to 2
Nombre: ______________________________________ fecha de escrito: 29‐04‐2016
Prof. Daniel Torres. 2016 Evaluación escrita
Herramienta de Trabajo:
Existen distintas técnicas de estudio que permiten abordar un texto simplificando
el contenido para comenzar a trabajarlo y potenciar su comprensión. Una de las
técnicas de estudio más habituales es el esquema.
Para poder esquematizar un contenido de un modo claro, previamente es esencial
haber subrayado las ideas principales de cada párrafo...
3‐ Ejercicio: Esquematizar.
Una introducción a la Filosofía…
¿Qué es la Filosofía? ¿Por qué filosofar? Son preguntas difíciles de responder; tanto
como "¿qué es la Física?" o "¿qué es la Matemática?" Crear y analizar conceptos es
una función propia de la Filosofía. Sin embargo, no es sencillo explicar qué es, ya que
no hay un conjunto de rasgos que permita decir qué es la Filosofía, y con el cual
estarían de acuerdo todos los que se dedican a ella. Por eso, usted encontrará una
respuesta a esta pregunta sólo cuando ya haya comenzado su camino, es decir,
cuando haya tenido alguna vivencia de ella y cuando entre en contacto “con aquello”
que hacen efectivamente los filósofos.
La filosofía es un campo del saber bastante atípico y controvertido; exaltado por
algunos como el más importante, cuestionado parcialmente por otros y hasta
denostado por quienes llegaron a negarle toda razón de ser.
Sin embargo, vamos a adelantar algunas nociones. La Filosofía es un conjunto de
contenidos (conceptos, ideas, tesis, teorías) y también una actividad, un modo de
pensar o reflexionar sobre esos contenidos. En cierto sentido, cualquier tema puede
ser abordado filosóficamente, siempre que esa reflexión presente ciertas
características; entre otras, las de ser crítica, racional, dispuesta al diálogo. Pero
algunos temas han sido objeto de especial interés en la historia de la Filosofía: ¿Existe
Dios? ¿Qué es lo que realmente existe en el mundo exterior? ¿Cómo decidimos qué
está bien y qué está mal? ¿Qué es el arte? ¿En qué consiste el conocimiento? ¿Cómo
razonar correctamente? ¿Cómo progresa la ciencia?
Preguntarse, dudar, buscar respuestas con curiosidad, a veces con angustia, son
características propias de los seres humanos. Sin embargo, las urgencias de la vida
cotidiana, o la convicción de haber encontrado una respuesta satisfactoria pueden
hacer que olvidemos tales preguntas.
La Filosofía es algo que el Hombre hace, hizo y seguirá haciendo. Porque la
Filosofía “se hace”. Este concepto nos parece fundamental.