SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Baixar para ler offline
Järvenpään Seurakuntaopisto
                     06.10.2011




nuoriso
tiedotus           marcus lundqvist
                    044-0260980
                       @arcius
nuorisolaki
 Nuorisolain 8§ velvoittaa, että nuorille
 tulee järjestää mahdollisuus osallistua
 paikallista ja alueellista nuorisotyötä ja
 -politiikkaa koskevien asioiden
 käsittelyyn. Lisäksi nuoria on kuultava
 heitä koskevissa asioissa.
taustaa
 Yksi nuorisotyön työmuodoista on nuorisotiedotus ja
 -neuvonta, jossa annetaan ammattitaitoista apua,
 tukea ja tietoa erilaisissa nuorten elämään liittyvissä
 kysymyksissä. Tavoitteena on, että kaikki nuoret ovat
 tiedotus- ja neuvontapalvelujen piirissä. Suomessa on
 145 kunnallista tai järjestöjen ylläpitämää
 nuorisotiedotus ja -neuvontapistettä sekä 37 alueellista
 verkkopalvelua.




http://www.minedu.fi/OPM/Nuoriso/nuorisotyoen_kohteet_ja_rahoitus/tieto-_ja_neuvontapalvelut/?lang=fi
taustaa
”Internet on paitsi merkittävä tiedonlähde ja viestinnän väline myös olennainen osa
nuorten sosiaalista ympäristöä. Verkkoperustainen nuorten tieto- ja neuvontatyö
täydentää olemassa olevia nuorten tieto- ja neuvontapalveluja.

Sen lisäksi, että nuorten tieto- ja neuvontatyö auttaa nuoria löytämään oikeaa
tietoa ja tekemään päätöksiä, verkkoperustainen nuorten tieto- ja neuvontatyö
auttaa nuoria myös hyödyntämään internetin kaikkia mahdollisuuksia ja
välttämään sen mahdollisia riskejä.”




             (Lähde: Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun periaatteet, hyväksytty ERYICAn (European
            Youth Information and Counselling Agency) kahdennessakymmenennessä yleiskokouksessa Rotterdamissa,
                                                    Alankomaissa 5.12.2009.)
historia
• Nuorisotiedotus- ja neuvontatyö on ollut osa nuorisotyötä 1980-luvun alusta
  lähtien. Helsingissä oli 1950-luvulla nuorisoneuvojia, joiden tehtävänä oli auttaa
  kaupunkiin muuttaneita nuoria asumiseen ja heidän elämään liittyvissä asioissa
• Helsingin Kaupungin nuorisotoimessa oli palkattu yksi henkilö antamaan
  neuvontaa kaupunkiin muuttaneelle nuorisolle.
   • Toimiston esittelykortti toimitettiin jokaiselle 15-24 vuotiaalle, kaupunkiin
     muuttaneelle nuorelle.
   • Neuvonta oli keskittynyt lähinnä vapaa-ajan ohjauksen, mutta myös muissa
     aiheissa neuvottiin nuoria. Mm. nuoret tytöt jotka muuttivat kaupunkiin
     kotiapulaisiksi, saattoivat tarvita neuvoja ja apua työssä ilmeneviin ongelmiin.
• Nuorisotiedotuspiste Kompassi avattiin vuonna 1983.
   • Tästä katsotaan varsinaisen nuorisotiedotus ja -neuvontatoiminnan alkaneen
     Suomessa.




                   http://katihattukangas.nettisivu.org/nuorisotiedotuksen-historia/
taustaa
Nuorten tieto- ja neuvontatyön rooli ei ole enää sama kuin 25 vuotta sitten.
Aiemmin nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijät toimivat ikään kuin portteina, joiden
kautta nuoret pääsivät käsiksi tarvitsemaansa tietoon. Nykyään nuorten tieto- ja
neuvontatyöntekijöiden tehtävänä on auttaa ja opastaa nuoria heidän
tarvitsemansa tiedon äärelle.
   • Monopolistinen tiedonjakomalli: Nuoret olivat aiemmin huomattavan paljon
      riippuvaisempia nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijöistä, joilla oli etuoikeus
      päästä tiedon äärelle ja käytössään tarvittavat resurssit lähes kaiken
      tarvitsemansa tiedon hankintaan.
   • Opastava tiedonjakomalli: Internetiä käyttävien nykynuorten tiedonsaanti ei
      yleensä enää ole samassa määrin riippuvaista nuorten tieto- ja
      neuvontatyöntekijöistä; sen sijaan nykynuoret tarvitsevat entistä enemmän
      tukea ja opastusta tiedon tulkinnassa ja sen luotettavuuden arvioinnissa.

Nykyään nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijöiden tehtävänä on kehittää uusia
tapoja lisätä ja jakaa informaatiolukutaitoon liittyviä taitoja. Nuorten auttamisessa
tiedon äärelle ei riitä, että nuorten tieto- ja neuvontapisteen nurkkaan tuodaan
internetyhteydellä varustettu tietokone, vaan nuoria on autettava hyödyntämään
löytämäänsä tietoa oman elämänsä harkittujen päätösten tukena.

 Lähde: Opas turvalliseen ja laadukkaaseen toimintaan verkossa. Nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijöiden työkalupakki
taustaa
Eräs nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijöiden tärkeimmistä tehtävistä on
helpottaa nuorten pääsyä laadukkaan tiedon äärelle.

Laadukkaan tiedon ominaisuudet voidaan kiteyttää esimerkiksi näin: Laadukas
tieto on
• selkeää
• olennaista
• ajantasaista
• kohdennettua




 Lähde: Opas turvalliseen ja laadukkaaseen toimintaan verkossa. Nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijöiden työkalupakki
taustaa
Laadukkaan tiedon ominaisuudet voidaan kiteyttää esimerkiksi näin:
Laadukas tieto on
•Selkeää
   •laadukkaan tiedon on oltava selkeässä muodossa. Tiedon on oltava
   ymmärrettävää ja pohjauduttava selvästi ilmoitettuihin lähteisiin, ja
   tietolähteen on keskityttävä olennaiseen
•Olennaista
   •löydetyn tiedon laatu on suhteutettava tietoa etsivän nuoren tarpeisiin. Tieto
   saattaa olla selkeää, mutta jos se ei ole nuoren kannalta asiallista ja
   asianmukaista, se saattaakin olla tosiasiassa vahingollista
•Ajantasaista
   •Tieto voi olla selkeää ja asiallista sekä sitä tarvitsevan henkilön tarpeisiin
   sopivaa. Mutta onko se myös ajantasaista, paikkansapitävää ja riittävän
   objektiivista
•kohdennettua
   •kuinka hyvin tämä tieto soveltuu juuri siihen tilanteeseen, jossa nuori on nyt?
   Onko tieto nuoren kykyihin ja taitoihin nähden oikein kohdennettua


 Lähde: Opas turvalliseen ja laadukkaaseen toimintaan verkossa. Nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijöiden työkalupakki
euroopan
neuvoston suositus
 pitäen mielessä haasteet, joita nuoret kohtaavat merkityksellisen tiedon
 etsimisessä, arvioimisessa ja käyttämisessä itsensä kehittämiseen ja joihin
 kuuluvat
 • kasvavan tietomäärän hallinta;
 • ristiriitaisen ja jatkuvasti muuttuvan tiedon käsittely;
 • tietoisuus vastuusta tiedon tuottajina;
 • tietoisuus tieto- ja viestintätekniikoiden käytön riskeistä;
 • henkilötietojen suojelu;
 • tarvittavien tietokonelaitteiden ja -ohjelmistojen sekä internetin
   käyttömahdollisuus;

 katsoo, että henkilökohtainen, kasvokkain tapahtuvan tiedotuksen, ohjauksen ja
 neuvonnan antaminen on tänä päivänä vielä tärkeämpää kuin edellisten
 sukupolvien kohdalla, koska nuorten sosiaalinen osallistaminen on entistä pidempi
 ja monimutkaisempi prosessi;


                    http://www.koordinaatti.fi/uploaded/Recommendation%20CM_Rec(2010)8.pdf
euroopan
neuvoston suositus
 suosittelee, että jäsenvaltioiden hallitukset
 • vakiinnuttavat ja kehittävät nuorille tarkoitettuja tieto- ja neuvontapalveluja nuoria
   koskevasta tiedottamisesta ja neuvonnasta Euroopassa annetun suosituksen No.
   R (90) 7 mukaisesti;
 • tukevat ja vahvistavat nuorten tieto- ja neuvontapalvelujen yleistä ja monialaista
   luonnetta nuorille suunnattujen erityispalvelujen täydentäjänä;
 • varmistavat, että nuorilla on mahdollisuus käyttää ja hyödyntää erilaisia nuorille
   suunnattuja tiedotuksen muotoja ja kanavia, jotka soveltuvat nuorten tarpeisiin
   paikallisella, alueellisella, kansallisella ja eurooppalaisella tasolla;
 • ottavat nuorisopolitiikan laadinnassa huomioon nuorten jatkuvasti muuttuvat
   tiedontarpeet, muun muassa käyttämällä nuorten parissa tieto- ja neuvontatyötä
   tekevien ruohonjuuritason toimijoidenkeräämiä tietoja;
 • tukevat uusien työmenetelmien ja erilaisten lähestymistapojen sekä uudenlaisten
   viestintämuotojen innovatiivisten käyttötapojen kehittämistä;


                    http://www.koordinaatti.fi/uploaded/Recommendation%20CM_Rec(2010)8.pdf
euroopan
neuvoston suositus
• kannustavat nuoria osallistumaan heille suunnatun tiedon sisällön, välineiden ja politiikan
  kehittämiseen;
• auttavat nuoria kehittämään tiedonhallintakykyään huomioiden, että
    • informaatiolukutaito pitäisi sisältyä epämuodolliseen, epäviralliseen ja viralliseen
      koulutukseen,
    • nuorten pitäisi oppia käsittelemään tietoa kriittisesti ja itsenäisesti,
    • nuorten pitäisi pystyä luomaan, tuottamaan ja jakamaan tietosisältöjä vastuullisesti;
• lisäävät nuorten tietoisuutta riskeistä, joita he kohtaavat verkossa olevan tiedon kuluttajina ja
  tuottajina;
• lisäävät nuorten tietoisuutta henkilötietojen leviämisestä verkon sosiaalisissa yhteisöissä;
• tunnustavat tarpeen kehittää nuorille tarkoitettuja verkkoperustaisia tieto- ja
  neuvontapalveluja varten laatustandardeja, ja tukevat tällä alalla kaikilla tasoilla toteutettavia
  laatuhankkeita
• lisäävät nuorisotiedotuksesta vastaavien työntekijöiden tietoisuutta ja koulutusta työmuodon
  uusista haasteista sekä edistävät kokemusten ja käytäntöjen vaihtoa keskeisten alan
  toimijoiden välillä;
• edistävät muita heikommassa asemassa olevien nuorten, mukaan lukien vammaisten
  nuorten, mahdollisuuksia käyttää verkkoperustaista tietoa;
                       http://www.koordinaatti.fi/uploaded/Recommendation%20CM_Rec(2010)8.pdf
nuorisotiedotuksen
    periaatteet
1. Nuorisotiedotuskeskukset ja -palvelut on pidettävä avoimina kaikille nuorille ilman
   poikkeuksia.
2. Nuorisotiedotuskeskusten ja -palvelujen tavoitteena on taata tiedonsaannin
   tasavertaisuus kaikille nuorille heidän elämäntilanteestaan, etnisestä taustastaan,
   sukupuolestaan tai yhteiskunnallisesta asemastaan riippumatta. Erityistä
   huomiota on kiinnitettävä vähäosaisiin ryhmiin ja nuoriin, joilla on erityistarpeita.
3. Nuorisotiedotuskeskusten ja -palveluiden tulee olla helposti käytettävissä ilman
   pakollista ajanvarausta. Nuorten on voitava kokea niiden käyttö houkuttelevaksi ja
   niissä tulee vallita ystävällinen ilmapiiri. Niiden aukioloaikojen on vastattava
   nuorten tarpeita.
4. Tarjolla olevan tiedon tulee perustua nuorten toiveisiin ja käytännössä todettuun
   nuorison tiedontarpeeseen. Tiedon tulee kattaa kaikki nuoria kiinnostavat aiheet
   ja sen tulee kehittyä kattamaan uusia aiheita.
5. Jokaista käyttäjää on kunnioitettava yksilönä ja jokaiseen kysymykseen
   annettavan vastauksen on oltava yksilöllinen. Tämä on toteutettava niin, että se
   lisää palvelun käyttäjien toimintamahdollisuuksia, edistää heidän
   itsemääräämisoikeuttaan ja kehittää heidän kykyään analysoida ja käyttää tietoa.
                                    © ERYICA – 2004
nuorisotiedotuksen
    periaatteet
 6. Nuorisotiedotuskeskusten palvelujen on oltava maksuttomia.
 7. Tietoa annetaan tavalla, joka kunnioittaa käyttäjien yksityisyyttä ja heidän
     oikeuttaan pitää salassa henkilöllisyytensä.
 8. Tietoa antaa ammattimaisesti henkilöstö, joka on koulutettu tähän tehtävään.
 9. Tieto on aukotonta, ajantasaista, todenmukaista, käytännöllistä ja
     helppokäyttöistä.
 10. Tarjottavan tiedon puolueettomuus pyritään varmistamaan kaikin tavoin
     käyttämällä useita eri lähteitä ja tarkistamalla niiden luotettavuus.
 11. Tarjottavan tiedon on oltava vapaata kaikista uskonnollisista, poliittisista,
     aatteellisista tai kaupallisista vaikutteista.
 12. Nuorisotiedotuskeskusten ja -palvelujen tulee pyrkiä saavuttamaan
     mahdollisimman suuri joukko nuoria käyttämällä tehokkaita toimintatapoja, jotka
     soveltuvat eri ryhmille ja erilaisiin tarpeisiin, sekä valitsemalla luovia ja
     innovatiivisia tiedotusstrategioita, menetelmiä ja välineitä.



                                  © ERYICA – 2004
nuorisotiedotuksen
    periaatteet
 13. Nuorten on saatava tilaisuus osallistua asianmukaisella tavalla eriasteiseen
     nuorisotiedotustyöhön paikallisella, alueellisella, kansallisella ja kansainvälisellä
     tasolla. Tällaisia tapoja voivat olla muiden muassa tiedontarpeiden nimeäminen,
     tiedon valmistelu ja perille toimittaminen, tietopalvelujen ja tiedotushankkeiden
     hoitaminen ja arviointi sekä vertaisryhmätoiminnot.
 14. Nuorisotiedotuskeskusten ja -palveluiden tulee toimia yhteistyössä muiden
     nuorisolle suunnattujen palveluiden ja rakenteiden kanssa erityisesti omalla
     maantieteellisellä alueellaan, ja niiden on muodostettava verkostoja muiden
     nuorison parissa työskentelevien välittäjäorganisaatioiden ja muiden elinten
     kanssa.
 15. Nuorisotiedotuskeskusten ja -palveluiden on autettava nuoria saamaan
     käyttöönsä tietoa, jota tarjotaan nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan avulla, ja
     kehittämään taitojaan näiden välineiden käytössä.
 16. Nuorisotiedotustyön rahoituslähteet eivät saa toimia niin, että ne estävät
     nuorisotiedotuskeskusta tai -palvelua soveltamasta tämän peruskirjan
     periaatteita.

                                     © ERYICA – 2004
Verkkoperustaisen nuorten tieto-
 ja neuvontapalvelun periaatteet
 1. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun sisällön tulee olla virheetöntä,
    ajantasaista ja tarkistettua. Ajankohta, jolloin tieto on tuotettu tai päivitetty, tulee
    mainita selkeästi.
 2. Sisällön tulee perustua nuorten tiedontarpeisiin. Nuorten tarpeet tulee tunnistaa, ja
    niiden arvioinnin tulee olla jatkuvaa.
 3. Sisällön tulee koostua tarpeellisesta ja maksuttomasta tiedosta,joka antaa
    käsityksen mahdollisista vaihtoehdoista. Periaatteiden, joilla tieto valitaan, täytyy
    olla julkisia ja ymmärrettäviä.
 4. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun sisällön tulee olla nuorten
    ymmärrettävissä, ja se tulee esittää heitä kiinnostavalla tavalla.
 5. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun tulee olla kaikkien
    käytettävissä. Erityistä huomiota tulee kiinnittää käyttäjiin ja ryhmiin, joilla on
    erityistarpeita.


                                          Eryica 2009
Verkkoperustaisen nuorten tieto-
 ja neuvontapalvelun periaatteet
 6. Kun nuorilla on mahdollisuus esittää kysymyksiä verkossa, täytyy palveluntarjoajan
    kertoa selkeästi, minkä ajan sisällä kysymyksiin vastataan. Vastauksien täytyy olla
    yksilöllisiä, ja vastaaja tulee ilmoittaa selkeästi.
 7. Nuorten osallistuessa sisällöntuotantoon vastuu lopullisesta sisällöstä on nuorten
    tieto- ja neuvontapalvelulla.
 8. Nuorten rohkaiseminen palautteenantamiseen on olennainen osa
    verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun jatkuvaa kehittämistä.
    Palautteen antamisen tulee olla helppoa. Palaute tulee arvioida, ja sitä tulee
    hyödyntää sisällön muokkaamisessa. Nuorille tulee kertoa, miten heidän
    palautteensa on vaikuttanut palveluun.
 9. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun tuottaja sekä palvelun
    tarkoitus tulee olla näkyvillä. Jos ulkopuolisten tahojen tuottamaa sisältöä
    käytetään, lähde tulee ilmoittaa selkeästi.
 10. Käyttäjille tulee olla selvää, mikä taho nuorten tieto- ja neuvontapalvelua tuottaa ja
     mitkä ovat sen päämäärät. Täydelliset yhteystiedot tulee ilmoittaa selkeästi.
     Palvelun rahoittajatahojen tulee ilmetä selvästi.

                                         Eryica 2009
Verkkoperustaisen nuorten tieto-
 ja neuvontapalvelun periaatteet
11. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun pitäisi tarjota nuorille välineitä
    ja opastusta, jotka lisäävät nuorten medialukutaitoa ja verkko-osaamista.
12. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun tulee ohjeistaa ja opastaa
    nuoria turvalliseen ja vastuulliseen netinkäyttöön.
13. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun tulee olla turvallinen
    ympäristö nuorille.
14. Verkkoperustainen nuorten tieto- ja neuvontapalvelu kunnioittaa ja suojelee
    käyttäjien yksityisyyttä ja sallii käyttäjien muokata tai poistaa näiden itse tuottamaa
    aineistoa.
15. Verkkoperustainen nuorten tieto- ja neuvontapalvelu kunnioittaa tekijänoikeuksia ja
    tuntee omat oikeutensa.
16. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun henkilökuntaan kuuluvien
    tulee olla informaatiolukutaitoisia ja osaavia verkkotyökalujen käyttäjiä. Heidän
    täytyy olla tietoisia alan kehityksestä ja asiaa koskevasta lainsäädännöstä ja
    seurata nuorten netinkäytön suuntauksia ja käytäntöjä.

                                         Eryica 2009
tehtävä
Valitkaa yhden kunnan tai seutukunnan nuorille suunnatut nuorisotiedotuksen
nettisivut (http://koordinaatti.fi/sivu.php?id=6#130) tarkastelun kohteeksi ja
kirjatkaa ylös havaintonne. Ottakaa huomioon seuraavat kohdat:
• miten siellä näkyy nuorisotiedotus
    • millaisista asioista on artikkeleita
    • kuinka usein uutisia päivitetään
    • onko sivuilla kysy-vastaa palstaa tms
        • millaisia asioita siellä käsitellään
    • Onko sivuilla tietopankkia
        • millaisia asioita siellä käsitellään
    • mitä muuta sivuilta löytyy
• Vastaako sisältö verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun
    periaatteita?
    • Mitkä kohdat toteuttuu
• Miten sivuilla hyödynnetään sosiaalista mediaa
• Miten nuorten ääni näkyy sivuilla

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Nuorisotiedotus

Kansalliset kehittämispäivät Jaana Fedotoff 04102012
Kansalliset kehittämispäivät Jaana Fedotoff 04102012Kansalliset kehittämispäivät Jaana Fedotoff 04102012
Kansalliset kehittämispäivät Jaana Fedotoff 04102012Koordinaatti
 
Nuorten tieto ja neuvontapalveluiden eurooppalaiset periaatteet
Nuorten tieto  ja neuvontapalveluiden eurooppalaiset periaatteetNuorten tieto  ja neuvontapalveluiden eurooppalaiset periaatteet
Nuorten tieto ja neuvontapalveluiden eurooppalaiset periaatteetKoordinaatti
 
Opas turvalliseen ja laadukkaaseen toimintaan verkossa
Opas turvalliseen ja laadukkaaseen toimintaan verkossaOpas turvalliseen ja laadukkaaseen toimintaan verkossa
Opas turvalliseen ja laadukkaaseen toimintaan verkossaKoordinaatti
 
Verkkoperustaisen nuorten tieto ja neuvontatyön periaatteet
Verkkoperustaisen nuorten tieto  ja neuvontatyön periaatteetVerkkoperustaisen nuorten tieto  ja neuvontatyön periaatteet
Verkkoperustaisen nuorten tieto ja neuvontatyön periaatteetKoordinaatti
 
Onnistunut nuorisotakuu -hankkeen tuloksia Suvi Ervamaa Allianssi 16.4.2014
Onnistunut nuorisotakuu  -hankkeen tuloksia Suvi Ervamaa Allianssi 16.4.2014Onnistunut nuorisotakuu  -hankkeen tuloksia Suvi Ervamaa Allianssi 16.4.2014
Onnistunut nuorisotakuu -hankkeen tuloksia Suvi Ervamaa Allianssi 16.4.2014Allianssi-risteily 2014
 
Nuorten tieto ja neuvontatyon perusteita (2011)
Nuorten tieto  ja neuvontatyon perusteita (2011)Nuorten tieto  ja neuvontatyon perusteita (2011)
Nuorten tieto ja neuvontatyon perusteita (2011)Koordinaatti
 
Nuorten sosiaalisen viestinnän muutos - Juha Kiviniemi - Verke - 28.3.2017 - ...
Nuorten sosiaalisen viestinnän muutos - Juha Kiviniemi - Verke - 28.3.2017 - ...Nuorten sosiaalisen viestinnän muutos - Juha Kiviniemi - Verke - 28.3.2017 - ...
Nuorten sosiaalisen viestinnän muutos - Juha Kiviniemi - Verke - 28.3.2017 - ...Verke
 
Aloitekanavan esittely 2011
Aloitekanavan esittely 2011Aloitekanavan esittely 2011
Aloitekanavan esittely 2011Koordinaatti
 
Opintomaailma2011 nutipalvelut
Opintomaailma2011 nutipalvelutOpintomaailma2011 nutipalvelut
Opintomaailma2011 nutipalvelutKoordinaatti
 
Kehittämispäivät 4 10 2012 emma kuusi
Kehittämispäivät 4 10 2012 emma kuusiKehittämispäivät 4 10 2012 emma kuusi
Kehittämispäivät 4 10 2012 emma kuusiKoordinaatti
 
Kehittämispäivät2010 raportti
Kehittämispäivät2010 raporttiKehittämispäivät2010 raportti
Kehittämispäivät2010 raporttiKoordinaatti
 
Nuorten osallistuminen ja vaikuttaminen
Nuorten osallistuminen ja vaikuttaminenNuorten osallistuminen ja vaikuttaminen
Nuorten osallistuminen ja vaikuttaminenKoordinaatti
 
Maarit Luukkaa: Hyvinvointitiedon käyttö Turussa
Maarit Luukkaa: Hyvinvointitiedon käyttö TurussaMaarit Luukkaa: Hyvinvointitiedon käyttö Turussa
Maarit Luukkaa: Hyvinvointitiedon käyttö TurussaTHL
 
Nuva eettiset-2012
Nuva eettiset-2012Nuva eettiset-2012
Nuva eettiset-2012fellowmedia
 
Eettiset periaatteet verkkonuorisotyössä
Eettiset periaatteet verkkonuorisotyössäEettiset periaatteet verkkonuorisotyössä
Eettiset periaatteet verkkonuorisotyössäfellowmedia
 
Suosituksia nuorisotyon tunnusluvuiksi ja muunmuotoisiksi laadun osoittimiksi II
Suosituksia nuorisotyon tunnusluvuiksi ja muunmuotoisiksi laadun osoittimiksi IISuosituksia nuorisotyon tunnusluvuiksi ja muunmuotoisiksi laadun osoittimiksi II
Suosituksia nuorisotyon tunnusluvuiksi ja muunmuotoisiksi laadun osoittimiksi IIAllianssi ry
 
Nuorisoasiainkeskus strategia
Nuorisoasiainkeskus strategiaNuorisoasiainkeskus strategia
Nuorisoasiainkeskus strategiaTommi Laitio
 

Semelhante a Nuorisotiedotus (20)

Kansalliset kehittämispäivät Jaana Fedotoff 04102012
Kansalliset kehittämispäivät Jaana Fedotoff 04102012Kansalliset kehittämispäivät Jaana Fedotoff 04102012
Kansalliset kehittämispäivät Jaana Fedotoff 04102012
 
Nuorten tieto ja neuvontapalveluiden eurooppalaiset periaatteet
Nuorten tieto  ja neuvontapalveluiden eurooppalaiset periaatteetNuorten tieto  ja neuvontapalveluiden eurooppalaiset periaatteet
Nuorten tieto ja neuvontapalveluiden eurooppalaiset periaatteet
 
Koordinaatti.fi - Humak: nuorten tieto- ja neuvontatyön päämäärät / JF 16.9.13
Koordinaatti.fi - Humak: nuorten tieto- ja neuvontatyön päämäärät / JF 16.9.13Koordinaatti.fi - Humak: nuorten tieto- ja neuvontatyön päämäärät / JF 16.9.13
Koordinaatti.fi - Humak: nuorten tieto- ja neuvontatyön päämäärät / JF 16.9.13
 
Salo 28.10.10 Sosiaalisen median konkreettisia sovellutuksia nuorisotyössä by...
Salo 28.10.10 Sosiaalisen median konkreettisia sovellutuksia nuorisotyössä by...Salo 28.10.10 Sosiaalisen median konkreettisia sovellutuksia nuorisotyössä by...
Salo 28.10.10 Sosiaalisen median konkreettisia sovellutuksia nuorisotyössä by...
 
Koordinaatit nuorten tieto- ja neuvontatyöhön – Suuntaviivoja ammatilliseen o...
Koordinaatit nuorten tieto- ja neuvontatyöhön – Suuntaviivoja ammatilliseen o...Koordinaatit nuorten tieto- ja neuvontatyöhön – Suuntaviivoja ammatilliseen o...
Koordinaatit nuorten tieto- ja neuvontatyöhön – Suuntaviivoja ammatilliseen o...
 
Opas turvalliseen ja laadukkaaseen toimintaan verkossa
Opas turvalliseen ja laadukkaaseen toimintaan verkossaOpas turvalliseen ja laadukkaaseen toimintaan verkossa
Opas turvalliseen ja laadukkaaseen toimintaan verkossa
 
Verkkoperustaisen nuorten tieto ja neuvontatyön periaatteet
Verkkoperustaisen nuorten tieto  ja neuvontatyön periaatteetVerkkoperustaisen nuorten tieto  ja neuvontatyön periaatteet
Verkkoperustaisen nuorten tieto ja neuvontatyön periaatteet
 
Onnistunut nuorisotakuu -hankkeen tuloksia Suvi Ervamaa Allianssi 16.4.2014
Onnistunut nuorisotakuu  -hankkeen tuloksia Suvi Ervamaa Allianssi 16.4.2014Onnistunut nuorisotakuu  -hankkeen tuloksia Suvi Ervamaa Allianssi 16.4.2014
Onnistunut nuorisotakuu -hankkeen tuloksia Suvi Ervamaa Allianssi 16.4.2014
 
Nuorten tieto ja neuvontatyon perusteita (2011)
Nuorten tieto  ja neuvontatyon perusteita (2011)Nuorten tieto  ja neuvontatyon perusteita (2011)
Nuorten tieto ja neuvontatyon perusteita (2011)
 
Nuorten sosiaalisen viestinnän muutos - Juha Kiviniemi - Verke - 28.3.2017 - ...
Nuorten sosiaalisen viestinnän muutos - Juha Kiviniemi - Verke - 28.3.2017 - ...Nuorten sosiaalisen viestinnän muutos - Juha Kiviniemi - Verke - 28.3.2017 - ...
Nuorten sosiaalisen viestinnän muutos - Juha Kiviniemi - Verke - 28.3.2017 - ...
 
Aloitekanavan esittely 2011
Aloitekanavan esittely 2011Aloitekanavan esittely 2011
Aloitekanavan esittely 2011
 
Opintomaailma2011 nutipalvelut
Opintomaailma2011 nutipalvelutOpintomaailma2011 nutipalvelut
Opintomaailma2011 nutipalvelut
 
Kehittämispäivät 4 10 2012 emma kuusi
Kehittämispäivät 4 10 2012 emma kuusiKehittämispäivät 4 10 2012 emma kuusi
Kehittämispäivät 4 10 2012 emma kuusi
 
Kehittämispäivät2010 raportti
Kehittämispäivät2010 raporttiKehittämispäivät2010 raportti
Kehittämispäivät2010 raportti
 
Nuorten osallistuminen ja vaikuttaminen
Nuorten osallistuminen ja vaikuttaminenNuorten osallistuminen ja vaikuttaminen
Nuorten osallistuminen ja vaikuttaminen
 
Maarit Luukkaa: Hyvinvointitiedon käyttö Turussa
Maarit Luukkaa: Hyvinvointitiedon käyttö TurussaMaarit Luukkaa: Hyvinvointitiedon käyttö Turussa
Maarit Luukkaa: Hyvinvointitiedon käyttö Turussa
 
Nuva eettiset-2012
Nuva eettiset-2012Nuva eettiset-2012
Nuva eettiset-2012
 
Eettiset periaatteet verkkonuorisotyössä
Eettiset periaatteet verkkonuorisotyössäEettiset periaatteet verkkonuorisotyössä
Eettiset periaatteet verkkonuorisotyössä
 
Suosituksia nuorisotyon tunnusluvuiksi ja muunmuotoisiksi laadun osoittimiksi II
Suosituksia nuorisotyon tunnusluvuiksi ja muunmuotoisiksi laadun osoittimiksi IISuosituksia nuorisotyon tunnusluvuiksi ja muunmuotoisiksi laadun osoittimiksi II
Suosituksia nuorisotyon tunnusluvuiksi ja muunmuotoisiksi laadun osoittimiksi II
 
Nuorisoasiainkeskus strategia
Nuorisoasiainkeskus strategiaNuorisoasiainkeskus strategia
Nuorisoasiainkeskus strategia
 

Mais de fellowmedia

Nuva nuorisotiedotus-2012
Nuva nuorisotiedotus-2012Nuva nuorisotiedotus-2012
Nuva nuorisotiedotus-2012fellowmedia
 
Nuva verkkonuorisotyo-2012
Nuva verkkonuorisotyo-2012Nuva verkkonuorisotyo-2012
Nuva verkkonuorisotyo-2012fellowmedia
 
Nuva kulttuuri-2012
Nuva kulttuuri-2012Nuva kulttuuri-2012
Nuva kulttuuri-2012fellowmedia
 
Nuva identiteetti-2012
Nuva identiteetti-2012Nuva identiteetti-2012
Nuva identiteetti-2012fellowmedia
 
Nuva verkkokieli-2012
Nuva verkkokieli-2012Nuva verkkokieli-2012
Nuva verkkokieli-2012fellowmedia
 
Verkkonuorisotyö
VerkkonuorisotyöVerkkonuorisotyö
Verkkonuorisotyöfellowmedia
 
Verkkoidentiteetti
VerkkoidentiteettiVerkkoidentiteetti
Verkkoidentiteettifellowmedia
 
Sosiaalisen median ympäristöt
Sosiaalisen median ympäristötSosiaalisen median ympäristöt
Sosiaalisen median ympäristötfellowmedia
 
seurakuntaopisto sosiaalinen media
seurakuntaopisto sosiaalinen mediaseurakuntaopisto sosiaalinen media
seurakuntaopisto sosiaalinen mediafellowmedia
 
Nettisaapas koulutus
Nettisaapas koulutusNettisaapas koulutus
Nettisaapas koulutusfellowmedia
 
Nettikieli ja nuorten netinkäyttö
Nettikieli ja nuorten netinkäyttöNettikieli ja nuorten netinkäyttö
Nettikieli ja nuorten netinkäyttöfellowmedia
 
Verkkonuorisotyon kokonaisuus
Verkkonuorisotyon kokonaisuusVerkkonuorisotyon kokonaisuus
Verkkonuorisotyon kokonaisuusfellowmedia
 

Mais de fellowmedia (15)

Nuva nuorisotiedotus-2012
Nuva nuorisotiedotus-2012Nuva nuorisotiedotus-2012
Nuva nuorisotiedotus-2012
 
Nuva verkkonuorisotyo-2012
Nuva verkkonuorisotyo-2012Nuva verkkonuorisotyo-2012
Nuva verkkonuorisotyo-2012
 
Nuva kulttuuri-2012
Nuva kulttuuri-2012Nuva kulttuuri-2012
Nuva kulttuuri-2012
 
Nuva identiteetti-2012
Nuva identiteetti-2012Nuva identiteetti-2012
Nuva identiteetti-2012
 
Nuva verkkokieli-2012
Nuva verkkokieli-2012Nuva verkkokieli-2012
Nuva verkkokieli-2012
 
Nuva some-2012
Nuva some-2012Nuva some-2012
Nuva some-2012
 
Verkkonuorisotyö
VerkkonuorisotyöVerkkonuorisotyö
Verkkonuorisotyö
 
Nettikieli
NettikieliNettikieli
Nettikieli
 
Verkkoidentiteetti
VerkkoidentiteettiVerkkoidentiteetti
Verkkoidentiteetti
 
Parveistaminen
ParveistaminenParveistaminen
Parveistaminen
 
Sosiaalisen median ympäristöt
Sosiaalisen median ympäristötSosiaalisen median ympäristöt
Sosiaalisen median ympäristöt
 
seurakuntaopisto sosiaalinen media
seurakuntaopisto sosiaalinen mediaseurakuntaopisto sosiaalinen media
seurakuntaopisto sosiaalinen media
 
Nettisaapas koulutus
Nettisaapas koulutusNettisaapas koulutus
Nettisaapas koulutus
 
Nettikieli ja nuorten netinkäyttö
Nettikieli ja nuorten netinkäyttöNettikieli ja nuorten netinkäyttö
Nettikieli ja nuorten netinkäyttö
 
Verkkonuorisotyon kokonaisuus
Verkkonuorisotyon kokonaisuusVerkkonuorisotyon kokonaisuus
Verkkonuorisotyon kokonaisuus
 

Nuorisotiedotus

  • 1. Järvenpään Seurakuntaopisto 06.10.2011 nuoriso tiedotus marcus lundqvist 044-0260980 @arcius
  • 2. nuorisolaki Nuorisolain 8§ velvoittaa, että nuorille tulee järjestää mahdollisuus osallistua paikallista ja alueellista nuorisotyötä ja -politiikkaa koskevien asioiden käsittelyyn. Lisäksi nuoria on kuultava heitä koskevissa asioissa.
  • 3. taustaa Yksi nuorisotyön työmuodoista on nuorisotiedotus ja -neuvonta, jossa annetaan ammattitaitoista apua, tukea ja tietoa erilaisissa nuorten elämään liittyvissä kysymyksissä. Tavoitteena on, että kaikki nuoret ovat tiedotus- ja neuvontapalvelujen piirissä. Suomessa on 145 kunnallista tai järjestöjen ylläpitämää nuorisotiedotus ja -neuvontapistettä sekä 37 alueellista verkkopalvelua. http://www.minedu.fi/OPM/Nuoriso/nuorisotyoen_kohteet_ja_rahoitus/tieto-_ja_neuvontapalvelut/?lang=fi
  • 4. taustaa ”Internet on paitsi merkittävä tiedonlähde ja viestinnän väline myös olennainen osa nuorten sosiaalista ympäristöä. Verkkoperustainen nuorten tieto- ja neuvontatyö täydentää olemassa olevia nuorten tieto- ja neuvontapalveluja. Sen lisäksi, että nuorten tieto- ja neuvontatyö auttaa nuoria löytämään oikeaa tietoa ja tekemään päätöksiä, verkkoperustainen nuorten tieto- ja neuvontatyö auttaa nuoria myös hyödyntämään internetin kaikkia mahdollisuuksia ja välttämään sen mahdollisia riskejä.” (Lähde: Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun periaatteet, hyväksytty ERYICAn (European Youth Information and Counselling Agency) kahdennessakymmenennessä yleiskokouksessa Rotterdamissa, Alankomaissa 5.12.2009.)
  • 5. historia • Nuorisotiedotus- ja neuvontatyö on ollut osa nuorisotyötä 1980-luvun alusta lähtien. Helsingissä oli 1950-luvulla nuorisoneuvojia, joiden tehtävänä oli auttaa kaupunkiin muuttaneita nuoria asumiseen ja heidän elämään liittyvissä asioissa • Helsingin Kaupungin nuorisotoimessa oli palkattu yksi henkilö antamaan neuvontaa kaupunkiin muuttaneelle nuorisolle. • Toimiston esittelykortti toimitettiin jokaiselle 15-24 vuotiaalle, kaupunkiin muuttaneelle nuorelle. • Neuvonta oli keskittynyt lähinnä vapaa-ajan ohjauksen, mutta myös muissa aiheissa neuvottiin nuoria. Mm. nuoret tytöt jotka muuttivat kaupunkiin kotiapulaisiksi, saattoivat tarvita neuvoja ja apua työssä ilmeneviin ongelmiin. • Nuorisotiedotuspiste Kompassi avattiin vuonna 1983. • Tästä katsotaan varsinaisen nuorisotiedotus ja -neuvontatoiminnan alkaneen Suomessa. http://katihattukangas.nettisivu.org/nuorisotiedotuksen-historia/
  • 6. taustaa Nuorten tieto- ja neuvontatyön rooli ei ole enää sama kuin 25 vuotta sitten. Aiemmin nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijät toimivat ikään kuin portteina, joiden kautta nuoret pääsivät käsiksi tarvitsemaansa tietoon. Nykyään nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijöiden tehtävänä on auttaa ja opastaa nuoria heidän tarvitsemansa tiedon äärelle. • Monopolistinen tiedonjakomalli: Nuoret olivat aiemmin huomattavan paljon riippuvaisempia nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijöistä, joilla oli etuoikeus päästä tiedon äärelle ja käytössään tarvittavat resurssit lähes kaiken tarvitsemansa tiedon hankintaan. • Opastava tiedonjakomalli: Internetiä käyttävien nykynuorten tiedonsaanti ei yleensä enää ole samassa määrin riippuvaista nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijöistä; sen sijaan nykynuoret tarvitsevat entistä enemmän tukea ja opastusta tiedon tulkinnassa ja sen luotettavuuden arvioinnissa. Nykyään nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijöiden tehtävänä on kehittää uusia tapoja lisätä ja jakaa informaatiolukutaitoon liittyviä taitoja. Nuorten auttamisessa tiedon äärelle ei riitä, että nuorten tieto- ja neuvontapisteen nurkkaan tuodaan internetyhteydellä varustettu tietokone, vaan nuoria on autettava hyödyntämään löytämäänsä tietoa oman elämänsä harkittujen päätösten tukena. Lähde: Opas turvalliseen ja laadukkaaseen toimintaan verkossa. Nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijöiden työkalupakki
  • 7. taustaa Eräs nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijöiden tärkeimmistä tehtävistä on helpottaa nuorten pääsyä laadukkaan tiedon äärelle. Laadukkaan tiedon ominaisuudet voidaan kiteyttää esimerkiksi näin: Laadukas tieto on • selkeää • olennaista • ajantasaista • kohdennettua Lähde: Opas turvalliseen ja laadukkaaseen toimintaan verkossa. Nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijöiden työkalupakki
  • 8. taustaa Laadukkaan tiedon ominaisuudet voidaan kiteyttää esimerkiksi näin: Laadukas tieto on •Selkeää •laadukkaan tiedon on oltava selkeässä muodossa. Tiedon on oltava ymmärrettävää ja pohjauduttava selvästi ilmoitettuihin lähteisiin, ja tietolähteen on keskityttävä olennaiseen •Olennaista •löydetyn tiedon laatu on suhteutettava tietoa etsivän nuoren tarpeisiin. Tieto saattaa olla selkeää, mutta jos se ei ole nuoren kannalta asiallista ja asianmukaista, se saattaakin olla tosiasiassa vahingollista •Ajantasaista •Tieto voi olla selkeää ja asiallista sekä sitä tarvitsevan henkilön tarpeisiin sopivaa. Mutta onko se myös ajantasaista, paikkansapitävää ja riittävän objektiivista •kohdennettua •kuinka hyvin tämä tieto soveltuu juuri siihen tilanteeseen, jossa nuori on nyt? Onko tieto nuoren kykyihin ja taitoihin nähden oikein kohdennettua Lähde: Opas turvalliseen ja laadukkaaseen toimintaan verkossa. Nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijöiden työkalupakki
  • 9. euroopan neuvoston suositus pitäen mielessä haasteet, joita nuoret kohtaavat merkityksellisen tiedon etsimisessä, arvioimisessa ja käyttämisessä itsensä kehittämiseen ja joihin kuuluvat • kasvavan tietomäärän hallinta; • ristiriitaisen ja jatkuvasti muuttuvan tiedon käsittely; • tietoisuus vastuusta tiedon tuottajina; • tietoisuus tieto- ja viestintätekniikoiden käytön riskeistä; • henkilötietojen suojelu; • tarvittavien tietokonelaitteiden ja -ohjelmistojen sekä internetin käyttömahdollisuus; katsoo, että henkilökohtainen, kasvokkain tapahtuvan tiedotuksen, ohjauksen ja neuvonnan antaminen on tänä päivänä vielä tärkeämpää kuin edellisten sukupolvien kohdalla, koska nuorten sosiaalinen osallistaminen on entistä pidempi ja monimutkaisempi prosessi; http://www.koordinaatti.fi/uploaded/Recommendation%20CM_Rec(2010)8.pdf
  • 10. euroopan neuvoston suositus suosittelee, että jäsenvaltioiden hallitukset • vakiinnuttavat ja kehittävät nuorille tarkoitettuja tieto- ja neuvontapalveluja nuoria koskevasta tiedottamisesta ja neuvonnasta Euroopassa annetun suosituksen No. R (90) 7 mukaisesti; • tukevat ja vahvistavat nuorten tieto- ja neuvontapalvelujen yleistä ja monialaista luonnetta nuorille suunnattujen erityispalvelujen täydentäjänä; • varmistavat, että nuorilla on mahdollisuus käyttää ja hyödyntää erilaisia nuorille suunnattuja tiedotuksen muotoja ja kanavia, jotka soveltuvat nuorten tarpeisiin paikallisella, alueellisella, kansallisella ja eurooppalaisella tasolla; • ottavat nuorisopolitiikan laadinnassa huomioon nuorten jatkuvasti muuttuvat tiedontarpeet, muun muassa käyttämällä nuorten parissa tieto- ja neuvontatyötä tekevien ruohonjuuritason toimijoidenkeräämiä tietoja; • tukevat uusien työmenetelmien ja erilaisten lähestymistapojen sekä uudenlaisten viestintämuotojen innovatiivisten käyttötapojen kehittämistä; http://www.koordinaatti.fi/uploaded/Recommendation%20CM_Rec(2010)8.pdf
  • 11. euroopan neuvoston suositus • kannustavat nuoria osallistumaan heille suunnatun tiedon sisällön, välineiden ja politiikan kehittämiseen; • auttavat nuoria kehittämään tiedonhallintakykyään huomioiden, että • informaatiolukutaito pitäisi sisältyä epämuodolliseen, epäviralliseen ja viralliseen koulutukseen, • nuorten pitäisi oppia käsittelemään tietoa kriittisesti ja itsenäisesti, • nuorten pitäisi pystyä luomaan, tuottamaan ja jakamaan tietosisältöjä vastuullisesti; • lisäävät nuorten tietoisuutta riskeistä, joita he kohtaavat verkossa olevan tiedon kuluttajina ja tuottajina; • lisäävät nuorten tietoisuutta henkilötietojen leviämisestä verkon sosiaalisissa yhteisöissä; • tunnustavat tarpeen kehittää nuorille tarkoitettuja verkkoperustaisia tieto- ja neuvontapalveluja varten laatustandardeja, ja tukevat tällä alalla kaikilla tasoilla toteutettavia laatuhankkeita • lisäävät nuorisotiedotuksesta vastaavien työntekijöiden tietoisuutta ja koulutusta työmuodon uusista haasteista sekä edistävät kokemusten ja käytäntöjen vaihtoa keskeisten alan toimijoiden välillä; • edistävät muita heikommassa asemassa olevien nuorten, mukaan lukien vammaisten nuorten, mahdollisuuksia käyttää verkkoperustaista tietoa; http://www.koordinaatti.fi/uploaded/Recommendation%20CM_Rec(2010)8.pdf
  • 12. nuorisotiedotuksen periaatteet 1. Nuorisotiedotuskeskukset ja -palvelut on pidettävä avoimina kaikille nuorille ilman poikkeuksia. 2. Nuorisotiedotuskeskusten ja -palvelujen tavoitteena on taata tiedonsaannin tasavertaisuus kaikille nuorille heidän elämäntilanteestaan, etnisestä taustastaan, sukupuolestaan tai yhteiskunnallisesta asemastaan riippumatta. Erityistä huomiota on kiinnitettävä vähäosaisiin ryhmiin ja nuoriin, joilla on erityistarpeita. 3. Nuorisotiedotuskeskusten ja -palveluiden tulee olla helposti käytettävissä ilman pakollista ajanvarausta. Nuorten on voitava kokea niiden käyttö houkuttelevaksi ja niissä tulee vallita ystävällinen ilmapiiri. Niiden aukioloaikojen on vastattava nuorten tarpeita. 4. Tarjolla olevan tiedon tulee perustua nuorten toiveisiin ja käytännössä todettuun nuorison tiedontarpeeseen. Tiedon tulee kattaa kaikki nuoria kiinnostavat aiheet ja sen tulee kehittyä kattamaan uusia aiheita. 5. Jokaista käyttäjää on kunnioitettava yksilönä ja jokaiseen kysymykseen annettavan vastauksen on oltava yksilöllinen. Tämä on toteutettava niin, että se lisää palvelun käyttäjien toimintamahdollisuuksia, edistää heidän itsemääräämisoikeuttaan ja kehittää heidän kykyään analysoida ja käyttää tietoa. © ERYICA – 2004
  • 13. nuorisotiedotuksen periaatteet 6. Nuorisotiedotuskeskusten palvelujen on oltava maksuttomia. 7. Tietoa annetaan tavalla, joka kunnioittaa käyttäjien yksityisyyttä ja heidän oikeuttaan pitää salassa henkilöllisyytensä. 8. Tietoa antaa ammattimaisesti henkilöstö, joka on koulutettu tähän tehtävään. 9. Tieto on aukotonta, ajantasaista, todenmukaista, käytännöllistä ja helppokäyttöistä. 10. Tarjottavan tiedon puolueettomuus pyritään varmistamaan kaikin tavoin käyttämällä useita eri lähteitä ja tarkistamalla niiden luotettavuus. 11. Tarjottavan tiedon on oltava vapaata kaikista uskonnollisista, poliittisista, aatteellisista tai kaupallisista vaikutteista. 12. Nuorisotiedotuskeskusten ja -palvelujen tulee pyrkiä saavuttamaan mahdollisimman suuri joukko nuoria käyttämällä tehokkaita toimintatapoja, jotka soveltuvat eri ryhmille ja erilaisiin tarpeisiin, sekä valitsemalla luovia ja innovatiivisia tiedotusstrategioita, menetelmiä ja välineitä. © ERYICA – 2004
  • 14. nuorisotiedotuksen periaatteet 13. Nuorten on saatava tilaisuus osallistua asianmukaisella tavalla eriasteiseen nuorisotiedotustyöhön paikallisella, alueellisella, kansallisella ja kansainvälisellä tasolla. Tällaisia tapoja voivat olla muiden muassa tiedontarpeiden nimeäminen, tiedon valmistelu ja perille toimittaminen, tietopalvelujen ja tiedotushankkeiden hoitaminen ja arviointi sekä vertaisryhmätoiminnot. 14. Nuorisotiedotuskeskusten ja -palveluiden tulee toimia yhteistyössä muiden nuorisolle suunnattujen palveluiden ja rakenteiden kanssa erityisesti omalla maantieteellisellä alueellaan, ja niiden on muodostettava verkostoja muiden nuorison parissa työskentelevien välittäjäorganisaatioiden ja muiden elinten kanssa. 15. Nuorisotiedotuskeskusten ja -palveluiden on autettava nuoria saamaan käyttöönsä tietoa, jota tarjotaan nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan avulla, ja kehittämään taitojaan näiden välineiden käytössä. 16. Nuorisotiedotustyön rahoituslähteet eivät saa toimia niin, että ne estävät nuorisotiedotuskeskusta tai -palvelua soveltamasta tämän peruskirjan periaatteita. © ERYICA – 2004
  • 15. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun periaatteet 1. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun sisällön tulee olla virheetöntä, ajantasaista ja tarkistettua. Ajankohta, jolloin tieto on tuotettu tai päivitetty, tulee mainita selkeästi. 2. Sisällön tulee perustua nuorten tiedontarpeisiin. Nuorten tarpeet tulee tunnistaa, ja niiden arvioinnin tulee olla jatkuvaa. 3. Sisällön tulee koostua tarpeellisesta ja maksuttomasta tiedosta,joka antaa käsityksen mahdollisista vaihtoehdoista. Periaatteiden, joilla tieto valitaan, täytyy olla julkisia ja ymmärrettäviä. 4. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun sisällön tulee olla nuorten ymmärrettävissä, ja se tulee esittää heitä kiinnostavalla tavalla. 5. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun tulee olla kaikkien käytettävissä. Erityistä huomiota tulee kiinnittää käyttäjiin ja ryhmiin, joilla on erityistarpeita. Eryica 2009
  • 16. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun periaatteet 6. Kun nuorilla on mahdollisuus esittää kysymyksiä verkossa, täytyy palveluntarjoajan kertoa selkeästi, minkä ajan sisällä kysymyksiin vastataan. Vastauksien täytyy olla yksilöllisiä, ja vastaaja tulee ilmoittaa selkeästi. 7. Nuorten osallistuessa sisällöntuotantoon vastuu lopullisesta sisällöstä on nuorten tieto- ja neuvontapalvelulla. 8. Nuorten rohkaiseminen palautteenantamiseen on olennainen osa verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun jatkuvaa kehittämistä. Palautteen antamisen tulee olla helppoa. Palaute tulee arvioida, ja sitä tulee hyödyntää sisällön muokkaamisessa. Nuorille tulee kertoa, miten heidän palautteensa on vaikuttanut palveluun. 9. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun tuottaja sekä palvelun tarkoitus tulee olla näkyvillä. Jos ulkopuolisten tahojen tuottamaa sisältöä käytetään, lähde tulee ilmoittaa selkeästi. 10. Käyttäjille tulee olla selvää, mikä taho nuorten tieto- ja neuvontapalvelua tuottaa ja mitkä ovat sen päämäärät. Täydelliset yhteystiedot tulee ilmoittaa selkeästi. Palvelun rahoittajatahojen tulee ilmetä selvästi. Eryica 2009
  • 17. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun periaatteet 11. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun pitäisi tarjota nuorille välineitä ja opastusta, jotka lisäävät nuorten medialukutaitoa ja verkko-osaamista. 12. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun tulee ohjeistaa ja opastaa nuoria turvalliseen ja vastuulliseen netinkäyttöön. 13. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun tulee olla turvallinen ympäristö nuorille. 14. Verkkoperustainen nuorten tieto- ja neuvontapalvelu kunnioittaa ja suojelee käyttäjien yksityisyyttä ja sallii käyttäjien muokata tai poistaa näiden itse tuottamaa aineistoa. 15. Verkkoperustainen nuorten tieto- ja neuvontapalvelu kunnioittaa tekijänoikeuksia ja tuntee omat oikeutensa. 16. Verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun henkilökuntaan kuuluvien tulee olla informaatiolukutaitoisia ja osaavia verkkotyökalujen käyttäjiä. Heidän täytyy olla tietoisia alan kehityksestä ja asiaa koskevasta lainsäädännöstä ja seurata nuorten netinkäytön suuntauksia ja käytäntöjä. Eryica 2009
  • 18. tehtävä Valitkaa yhden kunnan tai seutukunnan nuorille suunnatut nuorisotiedotuksen nettisivut (http://koordinaatti.fi/sivu.php?id=6#130) tarkastelun kohteeksi ja kirjatkaa ylös havaintonne. Ottakaa huomioon seuraavat kohdat: • miten siellä näkyy nuorisotiedotus • millaisista asioista on artikkeleita • kuinka usein uutisia päivitetään • onko sivuilla kysy-vastaa palstaa tms • millaisia asioita siellä käsitellään • Onko sivuilla tietopankkia • millaisia asioita siellä käsitellään • mitä muuta sivuilta löytyy • Vastaako sisältö verkkoperustaisen nuorten tieto- ja neuvontapalvelun periaatteita? • Mitkä kohdat toteuttuu • Miten sivuilla hyödynnetään sosiaalista mediaa • Miten nuorten ääni näkyy sivuilla