Joana pp

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Joana pp

  1. 1. Quero Ser Outro Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada Joana Silva, n.º12, 7. A11-06-11 Escola B. 2,3/s Mestre Martins Correia 1
  2. 2. ÍndiceIntroduçãoDados da obraPersonagensSobre algumas personagensResumo da históriaConclusão11-06-11 Escola B. 2,3/s Mestre Martins Correia 2
  3. 3. Introdução Olá, eu sou aluna da Escola B. 2,3/S Mestre Martins Correia. No âmbito da disciplina de Língua Portuguesa, realizei um trabalho, sobre um livro que li.11-06-11 Escola B. 2,3/s Mestre Martins Correia 3
  4. 4. Dados da obraQuero Ser Outro(2 edição)Autoras Ana Maria Magalhães e Isabel AlçadaColecção Quero SerIlustrações João Pupo CorreiaEditora CaminhoTiragem 3000 exemplaresImpressão e acabamento EigalData de impressão Fevereiro 2009Pagina web www.editorial-caminho.pt11-06-11 Escola B. 2,3/s Mestre Martins Correia 4
  5. 5. Personagens Alexandre Lamas Alex Limas Maria Sibila Cristóvão Comandante Rogendas Renato Mister Miles- Patrão11-06-11 Escola B. 2,3/s Mestre Martins Correia 5
  6. 6. Sobre algumas personagens Alexandre Lamas: Queria ser outro Estava farto de tudo e de todos Não tinha projectos de vida Era mau na escola Não gostava da sua madrasta, Iraci Não gostava de uma colega, Maria Paixões abaixo de zero Gostava de uma colega, Sibila11-06-11 Escola B. 2,3/s Mestre Martins Correia 6
  7. 7. Continuação Alex Limas: Trocou os estudos pelo emprego Trabalha no iate de um milionário Estava farto do barco onde trabalhava, datripulação e do mar11-06-11 Escola B. 2,3/s Mestre Martins Correia 7
  8. 8. Resumo da historiaTudo começou quando a madrasta de Alex foi aoaeroporto buscar a sua prima Vanilia.Nesse dia, Iraci tinha mandado uma mensagem aAlexandre para ele carregar as malas e antes queesta tivesse oportunidade para lhe mandar outramensagem Alexandre decidiu desligar otelemóvel e ir aproveitar o resto do dia.11-06-11 Escola B. 2,3/s Mestre Martins Correia 8
  9. 9. ContinuaçãoAlexandre foi até à beira rio e estava à procura deuma esplanada para se instalar... Enquantopasseava em frente de uma esplanada, viu, decostas, um rapaz que se parecia com ele. Apósterem estado frente a frente, riram-se aoperceberem que eram iguais. Alex, o rapaz queestava na esplanada, convidou Alexandre asentar-se e começaram a falar sobre as suasvidas tão distintas.11-06-11 Escola B. 2,3/s Mestre Martins Correia 9
  10. 10. ContinuaçãoA noite foi longa, nem deram pelo tempo passar.Nessa noite apareceu Sibila, Maria e um amigode Sibila, Cristóvão. Como ninguém conheciaAlex, fizeram algumas perguntas a Alexandre eAlex disse que tinha de embarcar no dia seguinte,porque Maria disse a Alexandre que tinhaadorado conhecer Alex e para o trazer maisvezes.11-06-11 Escola B. 2,3/s Mestre Martins Correia 10
  11. 11. ContinuaçãoAo acaso Alexandre disse « Se pudesse trocavajá contigo » e Alex disse que como eram iguais,podiam tirar partido da situação. Alexandreembarcaria e faria o serviço de Alex durante ummês e Alex iria para casa de Alexandre e faria asua vida durante um mês incluindo ir à escola.Após um momento de reflexão, Alexandre,aceitou. Trocaram de bilhetes de identidade,telemóveis,...11-06-11 Escola B. 2,3/s Mestre Martins Correia 11
  12. 12. ContinuaçãoAlexandre:Quando acordou ficou assustado, com medo... masalgum tempo depois foi-se habituando. Para facilitar asua vida decidiu seguir o conselho que Alex lhe tinhadado «Um empregado de mesa que serve milionáriostem de actuar como se fosse invisível. Mexe-se comoquem não vê o que se passa e como quem não ouve oque se diz. Nunca fala se não falarem primeiro e mesmoassim só dá respostas curtas e indispensáveis. As coisastem de aparecer feitas como se ele não estivesse lá. »11-06-11 Escola B. 2,3/s Mestre Martins Correia 12
  13. 13. ContinuaçãoPassadas 24 horas parecia-lhe que embarcara háséculos, que nunca tinha feito outra coisa da vidaa não ser navegar ao serviço de milionários.Passou vários dias sem falar com Alex.11-06-11 Escola B. 2,3/s Mestre Martins Correia 13
  14. 14. ContinuaçãoAlex:Detestava a Sibila.Começou a gostar de Maria.Conseguiu que as notas de Alexandrelevantassem, copiando por Maria.11-06-11 Escola B. 2,3/s Mestre Martins Correia 14
  15. 15. ContinuaçãoPassado um mês voltaram a ver-se, contaram umao outro tudo o que se tinha passado e voltarama trocar as coisas.Quando Alexandre entrou em sua casa viu queestava tudo totalmente igual.Deixou de gostar de Sibila e começou a amarMaria.11-06-11 Escola B. 2,3/s Mestre Martins Correia 15
  16. 16. ConclusãoAo ler este livro dei-me conta que:• Às vezes é preciso mudar de vida para darmos valor ao que tínhamos e para perceber o que realmente queremos.• Não devemos julgar uma pessoa sem a conhecermos.• Uma rosa pode virar espinhos.• Só aprendemos se vivermos.11-06-11 Escola B. 2,3/s Mestre Martins Correia 16
  17. 17. Trabalho realizado por .º 12, 7º A Si lva, n J oana

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