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Plano 3

  1. 1. Colégio Estadual Pedro Ribeiro Pessoa Ano letivo: 2010 Curso: Ensino Médio Componente Curricular: Biologia Série / Turma / Turno: 2 N3 (2º Ano) Regente: Vânia Estagiária: Marília Aves Data: 31 de Maio de 2010 Plano de Aula 3 Tempo previsto: 80 minutos (02 aulas) Tema: Reino Protista Objetivos: Conhecer a natureza dos organismos unicelulares eucariontes representados pelos protistas. Enfatizar a classificação do reino protista segundo as evidencias evolutivas comparando com as características que permitem distingui-los das moneras. Conteúdos Conceituais: Identificação das Características do filo Protozoa Descrição das classificações dos protozoários Reconhecimento e descrição de protozoários amebóides, ciliados flagelados, esporozoários Descrição as doenças causadas por protozoários mais freqüentes. Conteúdos Procedimentais: Elaboração de atividade para casa Participação de exposição oral Texto para leitura e discussão em sala de aula ( discussão para próxima aula ) Conteúdos Atitudinais: Esclarecer e explorar sobre as características dos protozoas tipos e a presença sua presença no dia a dia Esclarecer e relacionar eventos cotidianos presença dos protozoários Reconhecimento de fatores de contribuição e disseminação de protozoários com a saúde humana.
  2. 2. Procedimentos Metodológicos: Aula expositiva dialógica Iniciarei a aula questionando os eventos que ocorrem durante a semana com o cultivo das bactérias da aula anterior e recolhendo as anotações de cada grupo, bem como esclarecendo duvidas. Em seguidas iniciarei a aula na TV sobre o reino monera explicando as características, tipos e ciclos biológicos. Irei relacionar à presença de protozoários a vida cotidiana e medidas de prevenção e assepsia para não contaminação por esses organismos. Os alunos irão fazer um trabalho de pesquisa escrito em papel pautado para ser entregue no dia 05/06 sobre as principais doenças vinculadas por protozoários. O trabalho deve conter: Característica da doença; protozoário causador; ciclo biológico; medidas de prevenção. Valor do trabalho (3,0) Por fim, irei entregar atividade sobre os dois reinos até então já estudados. Recursos: Quadro branco Piloto Atividade de Casa TV Apostila com atividade Avaliação: O processo avaliativo se dará durante toda a exposição, através da observação da participação dos alunos, além da demonstração de entendimento do assunto através das respostas às questões que serão formuladas por mim ao longo e no final da exposição. A participação das equipes na apresentação dos resultados da aula pratica aula anterior. Referencias Paulino, Wilson Roberto, Biologia, volume 2: Seres Vivos/Fisiologia 1º Ed. São Paulo: Ática, 2005 Lopes, Sonia, Volume Único 1º Ed. São Paulo: Saraiva , 2002 Lopes, Sonia, Volume 2: 1º Ed. São Paulo: Saraiva , 2002
  3. 3. Amabis, José Mariano, biologia/ José Mariano,Gilberto Rodrigues Martho. 2ºEd. São Paulo: Moderna 2004 Anexos COLÉGIO ESTADUAL PEDRO RIBEIRO PESSOA PROFESSORA______________________________________TURMA: 2ºN_____ ALUNO( A):__________________________________________________________ DATA: _______________________ DISCIPLINAS: BIOLOGIA Atividade 1 - Bactérias causadoras de infecção e que são vistas ao microscópio como grupamento de glóbulos em cacho certamente são: a) Estafilococos. b) Estreptococos. c) Diplococos. d) Micrococos. e) Bacilos. 2- Em relação à morfologia, as bactérias com formas esféricas, de bastão, em cacho de uva e em colar denominam-se, respectivamente: a) cocos, bacilos, estafilococos, estreptococos. b) bacilos, cocos estafilococos, estreptococos. c) cocos, bacilos, estreptococos, estafilococos. d) bacilos, cocos, estreptococos, estafilococos. e) estreptococos, estafilococos, bacilos, cocos. 3 - Quais as características dos organismos pertencentes ao reino Protista? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4 - Dê exemplos de protozoários. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5 - Cite 3 doenças causadas por protozoários ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 6-. Dê exemplos de doenças que as bactérias podem causar. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
  4. 4. 7- Quais as principais características dos integrantes do reino Monera? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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