Dokumen ini merangkum objektif dan panduan pelaksanaan kerja kursus pendek tentang Tamadun Islam dan Asia untuk program pensijilan guru. Pelajar dikehendaki memilih satu tajuk dan menulis esei 2500-3000 perkataan mengenai konsep tamadun, interaksi antara tamadun, tokoh-tokoh tamadun, dan isu-isu kontemporari. Pelajar juga perlu membentangkan kerja kursus pendek mereka selama 15 minit menggunakan alat pandang dengar.

1. TUGASAN KERJA KURSUS PENDEK
TAJUK PROGRAM : PROGRAM
PENSISWAZAHAN GURU PPG
(MOD PENDIDIKAN JARAK JAUH)
NAMA GURU PELATIH :
TAJUK KURSUS : TAMADUN ISLAM
DAN TAMADUN ASIA (WAJ3101)
SEMESTER : 1
TARIKH MULA 24 Mac 2012 TARIKH HANTAR 28 April 2012
Hasil Pembelajaran Kursus
1. Menjelaskan tentang latar belakang kebudayaan, pemikiran dan sejarah kemajuan
tamadun bangsa-bangsa di dunia seperti Tamadun China, India, Jepun dan Islam;
2. Mewujudkan hubungan mesra dan persefahaman sejagat di kalangan rakyat Malaysia
sebagai sebuah negara yang berbilang kaum yang hidup secara harmoni, saling
memahami, saling menghormati dan bekerjasama antara satu dengan yang lain;
3. Mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan ketahanan diri yang membolehkan mereka
memahami serta menghadapi pergolakan dunia dan cabaran global semasa;
4. Mengamalkan prinsip-prinsip Islam Hadhari dalam memantapkan proses
pembangunan negara dan mampu menghadapi perkembangan global;
5. Mempamerkan jati diri Malaysia sebagai sebuah negara majmuk yang mengamalkan
nilai-nilai murni dalam kehidupan dan
6. Mempamerkan keupayaan refleksi kendiri dengan menjadikan kejayaan tamadun
serta tokoh-tokoh utama yang silam sebagai role-model .
Objektif Kerja Kursus Pendek
1. Menghuraikan Konsep Tamadun Islam
2. Menjelaskan Pencapaian dan kesan Tamadun Islam terhadap Tamadun manusia
3. Menerangkan Pengaruh Tamadun Islam terhadap pertumbuhan ilmu sains moden di
Eropah
4. Melihat Apakah kepentingan wujudnya interaksi positif dan negatif antara pelbagai
tamadun
Tajuk Projek / Kerja Kursus Pendek ( 60 % )
Kursus Tamadun Islam bermatlamat melahirkan guru permulaan yang menghayati sifat
toleransi dan bangga dengan aspirasi dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan .Ianya juga
bertujuan melahirkan guru yang mengetahui konsep dan prinsip asas Tamadun Islam serta
menyedari sumbangan tamadun ini terhadap prinsip hidup universal yang telah melahirkan
kesejahteraan hidup manusia.

2. Untuk mencapai tujuan ini pelajar dikehendaki memilih satu tugasan bertulis secara Individu
berkaitan dengan tajuk-tajuk berikut :
Tajuk-Tajuk Kerja Kursus Taksiran Individu
1. Pengenalan Ilmu
Ketamadunan dalam
Pembinaan tamadun
Malaysia:
Konsep Asas Tamadun Islam
 Konsep Tamadun
 Definisi
 Ciri
 Objektif
 Prinsip
 Sumber
 Matlamat Tamadun Islam
2. Interaksi Antara Pelbagai
Tamadun
 Melayu
 Cina
 India
 Nilai-nilai universal antara tamadun
 Persamaan & perbezaan
Contoh-contoh interaksi dalam sejarah (bahasa, kesenian &
kesusasteraan)
3. Interaksi Antara Pelbagai
Tamadun
 Jepun
 Eropah
 Nilai-nilai universal antara tamadun
 Persamaan & perbezaan
Contoh-contoh interaksi dalam sejarah (bahasa, kesenian &
kesusasteraan)
4. Islam Dalam Tamadun
Melayu
 Peranannya dalam pembinaan tamadun Malaysia
 Teori kedatangan
5. Islam Dalam Tamadun
Melayu
 Kesan dan pengaruh Islam dalam Tamadun Melayu
 Peranan dalam pembinaan Tamadun Malaysia
6. Tokoh-tokoh Tamadun
Islam
Ibnu Rusyd
Ibnu Sina
7. Tokoh-tokoh Tamadun
Islam
Al-Biruni
Al-Khawarizmi
Al-Ghazali
8. Tokoh-tokoh Tamadun Asia
 Cina
.Tokoh-tokoh Tamadun China
 Kung Fu Tze
 Lao Tze

3. 9. Tokoh-tokoh Tamadun Asia
 India
.Tokoh-tokoh Tamadun India
 Mahatma Ghandi
 Sidharta Gautama Budha
10. Tokoh-tokoh Tamadun
Asia
 Jepun
Tokoh-tokoh Tamadun Jepun
 Tokugawa Ieyasu
 Maharaja Meiji
11. Interaksi Tamadun Asia
dan Relevansinya di Malaysia
dan Dunia
Tamadun Cina dalam pemantapan tamadun Malaysia
dan dunia
Kekuatan tamadun Cina sebagai sumber rujukan
12. Interaksi Tamadun Asia
dan Relevansinya di Malaysia
dan Dunia
Iktibar dari tamadun India : Pandangan dan nilai-nilai
yang relevensi kepada Malaysia
13. Interaksi Tamadun Asia
dan Relevansinya di Malaysia
dan Dunia
Sumbangan tamadun Jepun aspek politik , agama dan
pendidikan yang relevensi kepada Malaysia
14. Isu-Isu Kontemporari
Tamadun Islam Dan Tamadun
Barat
Hegemoni Barat & Globalisasi
- Media
- Ekonomi
Kesan perkembangan kontemporari kepada
masyarakat dan negara.
15. Isu-Isu Kontemporari
Tamadun Islam Dan Tamadun
Barat
Hegemoni Barat & Globalisasi
- Politik
- Sosial
- Hak Asasi Manusia
Kesan perkembangan kontemporari kepada
masyarakat dan negara.
16. Isu-Isu Kontemporari
Tamadun Islam Dan Tamadun
Barat
Krisis Alam sekitar
Kesan perkembangan kontemporari kepada masyarakat
dan negara.
17. Isu-Isu Kontemporari
Tamadun Islam Dan Tamadun
Barat
Persepsi Jihad
Kesan perkembangan kontemporari kepada masyarakat
dan negara.
18. Isu-Isu Kontemporari
Tamadun Islam Dan Tamadun
Barat
Etika dalam Sains
Kesan perkembangan kontemporari kepada masyarakat
dan negara.

4. Panduan Pelaksanaan Kerja Kursus
Tugasan ini hendaklah disempurnakan seminggu selepas diserahkan. Panjang tugasan tidak
kurang daripada 2500 patah perkataan dan tidak melebihi 3000 patah perkataan,
pembentangan hasil tugasan akan juga dinilai. Penulisan esei seharusnya mengandungi :
1. Pengenalan
2. Huraian isi
3. Rumusan dan Penutup
4. Bibliografi
Pembentangan tidak melebihi 15 minit untuk setiap individu (menggunakan power point)
Tugasan yang baik harus menunjukkan kriteria-kriteria berikut:
1. Pemahaman konseptual diaplikasikan dengan sangat berkesan
2. Hujah disokong dengan bukti yang kukuh dan tepat serta menunjukkan keupayaan
membincangkan penyelidikan terkini yang
3. Menarik, inovatif dan persembahan rekabentuk yang sangat baik
4. Struktur ayat betul dengan lenggok bahasa yang menarik dan menepati isi yang
hendak disampaikan
5. Rujukan yang releven dan menunjukkan bacaan yang sangat luas dari pelbagai
sumber
6. Penggunaan alat pandang dengar (APD) yang sangat baik
7. Menepati masa yang ditentukan
8. Biodata pelajar lengkap dengan gambar disertakan
Kriteria Pemarkahan
Tugasan akan disemak berdasarkan kriteria pemarkahan yang disediakan.
Tugasan disediakan oleh Disahkan oleh
(SABARIAH BINTI BAHRUN) (HARUN BIN HJSARAIL)
Pensy arah Ketua Jabatan
Jabatan Pendidikan Islam Dan Moral Jabatan Pendidikan Islam Dan Moral
Institut Pendidikan Guru Institut Pendidikan Guru
Kampus Kent, Tuaran, Sabah Kampus Kent, Tuaran, Sabah