Testes motores aula 3

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Testes motores aula 3

  1. 1. FASE 2 – APLICAÇÃO DOS TESTES
  2. 2.  ÚLTIMA REVISÃO:  ANTES DO INÍCIO DO TESTE, DEVE-SE FAZER UMA ÚLTIMA REVISÃO EM TODOS OS ITENS DA FASE DE PREPARAÇÃO JUNTO COM LÍDERES, TESTADORES E REGISTRADORES.
  3. 3.  EXPLICAÇÃO:  O TESTADOR , AO EXPLICAR O TESTE, DEVE COMPLEMENTÁ-LO SEMPRE COM UMA DEMONSTRAÇÃO, POIS ISTO AUXILIARÁ O TESTADO NA SUA EXECUÇÃO.
  4. 4.  AQUECIMENTO:  O AQUECIMENTO, ALÉM DE PROPORCIONAR UM MELHOR RENDIMENTO NOS TESTES, É UMA MEDIDA DE SEGURANÇA PARA EVITAR LESÕES.  DEVE-SE DAR MAIOR ATENÇÃO AOS TESTES QUE REQUEIRAM AQUECIMENTO ESPECIAL.
  5. 5.  ADMINISTRAÇÃO:  O TESTADOR DEVE CONDUZIR O TESTE DE MODO POSITIVO E EFICIENTE, MANTENDO O TESTADO O MAIS ATIVO POSSÍVEL, OCUPANDO-O ENQUANTO AGUARDA A SUA VEZ, DE MODO A EVITAR AGLOMERAÇÕES EM TORNO DAS ESTAÇÕES.
  6. 6.  MOTIVAÇÃO:  O AVALIADOR DEVE INSTRUIR O TESTADO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO TESTE E DE SUA UTILIZAÇÃO, PROCURANDO ESTIMULÁ-LO AO MÁXIMO RENDIMENTO.  ESSA MOTIVAÇÃO DEVE SER TRANSMITIDA AO TESTADO COM ENTUSIASMO, EVITANDO, ASSIM, CRIAR PROBLEMAS A QUEM TEM POUCA HABILIDADE.
  7. 7.  SEGURANÇA:  ANTES DA APLICAÇÃO DO TESTE, DEVE-SE REALIZAR EXAME MÉDICO;  PROPORCIONAR BOM AQUECIMENTO;  MANTER A DISCIPLINA NA TURMA;  ATENDER ÀS LIMITAÇÕES FÍSICAS DE CADA UM;  FACILITAR O FLUXO DO TRÂNSITO, MANTENDO DESEMBARAÇADO O TRAJETO ENTRE AS ESTAÇÕES.
  8. 8.  RECOLHIMENTO DAS FICHAS DE REGISTRO.
  9. 9.  COMPARAÇÃO DOS RESULTADOS COM AS NORMAS E CONSTRUÇÃO DE PERFIS E GRÁFICOS:  CONSTITUEA AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS OBTIDOS PELOS TESTADOS.
  10. 10.  ELABORAÇÃO DAS PRÓPRIAS NORMAS:  CASO AS NORMAS UTILIZADAS SE MOSTREM DESATUALIZADAS OU NÃO SE CORRELACIONAM COM OS OBJETIVOS DO TRABALHO A SER DESENVOLVIDO, SERÃO ELABORADAS AS PRÓPRIAS NORMAS, VALENDO- SE PARA ISSO DOS MEIOS ESTATÍSTICOS.
  11. 11.  INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS:  MOMENTO ONDE SE NECESSÁRIO SERÃO FEITAS MUDANÇAS NO PLANEJAMENTO E METAS A SEREM ALCANÇADAS NO FUTURO.  SERVE TAMBÉM COMO FATOR DE MOTIVAÇÃO PARA O TESTADO;  AVALIAÇÃO SEMPRE DEVERÁ SER UM PROCESSO CONTÍNUO!!!!!!!

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