CDC Grupo sociais

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Comportamento do consumidor inserido num grupo social. Apresentação da Agência Gaia, Alunos da Anhanguera de Taubaté 2º/3º ano de Publicidade e Propaganda.

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CDC Grupo sociais

  1. 1. apresenta
  2. 2. O comportamentodo consumidorinserido com umgrupo social
  3. 3. Psicologia Social eSociologiaPsicologia
  4. 4. O ser humano perde sua forçaInstintiva.Forte Fraco
  5. 5. Regras para viver em grupo
  6. 6. Um grupo se forma quando surge aprimeira regra de convivência
  7. 7. Segundo Passo da Criação de Grupos•Divisão de Regras
  8. 8. O terceiro passo do nascimento e damanutenção de um grupo•Cristalização das Tarefas
  9. 9. Quarto passo na formação de um grupo•Quebrando Regras
  10. 10. Identidade Grupal eRelação com o Consumo•Limites e Capacidades•Ideias•Emoções•Conceitos•Regras de Convivência
  11. 11. Identidade grupalConhecendo as regras de identidade grupal,Compreenderemos os hábitos de consumo dos sujeitos do grupo
  12. 12. Papéis e grupos especiais: a família.Família Biológica:Prover a Sobrevivência dos filhos.Família Psicológica:Prover a segurança emocional.
  13. 13. A família como realizaçãopessoalFilhosconcretizamsonhosIdealizadospelos Pais.
  14. 14. A família sociológicaensina aos filhos os modos de convivência grupalética e sociabilidade.A família econômicaCondições econômicas para os filhosE para si mesmo.
  15. 15. A grande mudança na estrutura dafamília tradicional para modernaestá em foco: a tradicional tinhafoco os pais e a moderna tem foconos filhos.Rosely SayãoPsicólogaCuidado com o uso de teorias
  16. 16. Muda o Papel da mulher, muda aorganização da família.Um dos fatores de mudançada família está na entradada mulher no mercado detrabalho.
  17. 17. Muda poder da criança e doadolescente, muda a organizaçãoda família.Como educar seu filho?•Protegendo-o do mundo hostil, só vendoDesenhos animados ou devem conhecer arealidade do mundo?•Devemos deixar que experimentem sua vidadesde cedo ou devemos protegê-los até queaprendam a correr sozinhos?
  18. 18. O desenvolvimento da criança comoconsumidora está relacionado aotreino e à participação dos paisnesse tipo de comportamentoO motivo de consumo dos sujeitos épredominantemente o prazer.
  19. 19. O aspecto importante nos fatores econômicos é que elesformam a base do poder na sociedade e nas relaçõesinterpessoais, tornando a posse um ato importante.• As crianças não têm a menor ideia dessa origem;• O dinheiro é independente do trabalho - alguém o dá àscrianças;• O dinheiro se origina na troca com o comerciante;• O dinheiro vem do trabalho.
  20. 20. Crianças têm estilospróprios, motivospróprios e processosde decisão próprios.
  21. 21. Técnica da Mesa Redonda:Devem-se escolher 8 a 12 pessoas e reuni-las em localapropriado, fora do seu ambiente de trabalho, emuma sala de reuniões. Lança-se um tema de discussãoque tenha alguma relação com o produto ou serviçopesquisado. De início é uma questãoampla, porém, enquanto o debate se abre, oscoordenadores vão encaminhando as colocações parao tema específico que lhes interessa.
  22. 22. Concluindo este capítulo, gostaríamos de comentar que aadoção do modelosocial para explicar o comportamento do consumidor leva aoabandono das referências de pessoas como indivíduos, comoseres independentes, como decisores dos rumos de sua vida.É adotar plenamente a filosofia da tábula rasa: o ser humano,ao nascer, não é nada, e a sociedade vai inserindo nele seusvalores, suas crenças, moldando seu comportamento. Comofoi dito ao início:
  23. 23. “Diga-me comquem andas ete direi o queconsomes".
  24. 24. Estudo feito sobre o Livro: Comportamento doConsumidor Autor: Ernesto Michelangelo Giglio 3ªEdição, abordando o Capitulo: 05 –O mcomportamento do consumidor inserido em umgrupo social.

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