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JUNHO DE 2013
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A LEITURA COM INTERPRETAÇÃO
NO TEATRO DE SOMBRAS
OBJETIVO GERAL
Oferecer uma oficina que trabalhe o relacionamento em
grupo, focando no desenvolvimento criativo, partindo ...
• Mostrar aos alunos o conceito de Tertúlia Literária e
Teatro de Sombras;
• Desenvolver debates acerca dos Contos lidos d...
REVISÃO DA LITERATURA
O nome Tertúlia Literária advém do sentido das palavras e
da sua articulação, um encontro de convers...
SOBRE A OBRA
COMO NASCEM AS ESTRELAS - 1987
(CLARICE LISPECTOR)
PÚBLICO ALVO
Escola Estadual Prof.ª. Conceição Costa e Silva
Público Alvo: Alunos do 6º ano do Ensino
Fundamental
ESTRATÉGIAS
• 1° MOMENTO: Apresentação do tema da oficina,
conceituando a Tertúlia Literária, e o Teatro de Sombras
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• 3° MOMENTO: Confecção dos personagens, cenários e
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Oficina Tertúlia Literária na Escola: A leitura com representação no Teatro de Sombras.

Esta oficina foi desenvolvida por alunas do Curso de Letras/ Literatura no 8° semestre e aplicado para alunos do 6° ano.
Saiba mais como foi este projeto no site: http://www.desmazelas.com.br

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Oficina de Tertúlia Literária na Escola e Teatro de Sombras

  1. 1. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS HABILITAÇÃO EM LITERATURA JUNHO DE 2013 ANA FABYELY KAMS KATTYANNE FRANÇA ALCINETE WEIBER
  2. 2. TERTÚLIA LITERÁRIA NA ESCOLA: A LEITURA COM INTERPRETAÇÃO NO TEATRO DE SOMBRAS
  3. 3. OBJETIVO GERAL Oferecer uma oficina que trabalhe o relacionamento em grupo, focando no desenvolvimento criativo, partindo da leitura, discussão e interpretação do texto: “O pássaro da Sorte”, para confecção de um teatro de sombras.
  4. 4. • Mostrar aos alunos o conceito de Tertúlia Literária e Teatro de Sombras; • Desenvolver debates acerca dos Contos lidos de Clarice Lispector, juntamente com uma produção adaptada coletiva a partir da leitura interpretativa; • Realizar uma produção adaptada em vídeo como resultado da interpretação, como meio de desenvolver a criatividade;
  5. 5. REVISÃO DA LITERATURA O nome Tertúlia Literária advém do sentido das palavras e da sua articulação, um encontro de conversa, conceituando-se como uma atividade social, cultural e educativa. (NÚCLEO DE INVESTIGAÇÃO E AÇÃO SOCIAL EDUCATIVA, 2009)
  6. 6. SOBRE A OBRA COMO NASCEM AS ESTRELAS - 1987 (CLARICE LISPECTOR)
  7. 7. PÚBLICO ALVO Escola Estadual Prof.ª. Conceição Costa e Silva Público Alvo: Alunos do 6º ano do Ensino Fundamental
  8. 8. ESTRATÉGIAS • 1° MOMENTO: Apresentação do tema da oficina, conceituando a Tertúlia Literária, e o Teatro de Sombras aos alunos; • 2° MOMENTO: Leitura de Textos junto com interpretação discutida em grupo;
  9. 9. • 3° MOMENTO: Confecção dos personagens, cenários e de todo material necessário para próximo encontro; • 4° MOMENTO: Filmagem com narração feita pelos alunos, interpretando as ações dos personagens do texto; • 5° MOMENTO: Encerramento das atividades, onde foi mostrado à comunidade escolar o resultado desta oficina.
  10. 10. RESULTADOS
  11. 11. Copyright © Desmazelas 2012 By:Fabyely Kams Todos os direitos reservados OBRIGADA! fabyely_kams@yahoo.com.br contatodesmazelas@gmail.com VISITE: WWW.DESMAZELAS.COM.BR

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