1º Atualizando - Perfil do Profissional de Educação Física e as Exigências do Mercado

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1º Atualizando - Perfil do Profissional de Educação Física e as Exigências do Mercado

  1. 1. Perfil Profissional e as Exigências do Mercado da Educação Física Prof. Msdo. Victor Silveira Coswig
  2. 2. Sobre o que vamos falar:• PERFIL PROFISSIONAL• EXIGÊNCIAS DO MERCADO
  3. 3. Relações profissionais• Quem não é visto, não é lembrado!!!• Bem ou mau, falem de mim!!!
  4. 4. Construção do histórico
  5. 5. Identificação do perfil- ALUNOD - DOMINÂNCIA (Dominance)Pessoas com perfil para trabalhar por ResultadosComportamento: objetivo, direto, assertivo...I - INFLUÊNCIA (Influence)Pessoas com perfil para trabalhar com PessoasComportamento: comunicativo, persuasivo, otimista...S - ESTABILIDADE (Stability, Steadiness)Pessoas com perfil para trabalhar com RotinasComportamento: Organizado, persistente, amável, paciente...C - CONFORMIDADE (Conformity)Pessoas com perfil para trabalhar com Regras e ProcedimentosComportamento: preciso, detalhista, lógico, cuidadoso...
  6. 6. Identificação do perfil- PROFESSORD - DOMINÂNCIA (Dominance)Pessoas com perfil para trabalhar por ResultadosComportamento: objetivo, direto, assertivo...I - INFLUÊNCIA (Influence)Pessoas com perfil para trabalhar com PessoasComportamento: comunicativo, persuasivo, otimista...S - ESTABILIDADE (Stability, Steadiness)Pessoas com perfil para trabalhar com RotinasComportamento: Organizado, persistente, amável, paciente...C - CONFORMIDADE (Conformity)Pessoas com perfil para trabalhar com Regras e ProcedimentosComportamento: preciso, detalhista, lógico, cuidadoso...
  7. 7. Sobre o que vamos falar:• PERFIL PROFISSIONAL• EXIGÊNCIAS DO MERCADO
  8. 8. Pré-requisitos• PRÓ- ATIVIDADE• DISPONIBILIDADE• DEDICAÇÃO• INTERAÇÃO• COMUNICAÇÃO• VERSATILIDADE• ÉTICA• IMAGEM
  9. 9. IMAGEM
  10. 10. IMAGEM
  11. 11. ExtrasINOVAÇÃOMOTIVAÇÃORESULTADOS
  12. 12. E o conhecimento???• AVALIAÇÃO – ↑ Adesão – ↑ Confiança – ↑ Vínculo
  13. 13. E o conhecimento???• Treinamento – ↓ Demanda temporal – ↑ Resultados – ↑ Motivação – Divertido – Progressão ADESÃO
  14. 14. E o conhecimento???• Contínuo vs Intermitente – ↓ Demanda temporal – ↑ Resultados – ↑ Motivação
  15. 15. E o conhecimento???• Contínuo vs Intermitente – Mas e o doente? • Gutin et al. (2002) = OBESOS • Ha et al. (2011) = HIPERTENSOS • Litlle et al. (2011) = DM2 • Freyssin et al. (2012) = CARDIOPATAS • Irving et al. (2008) = SM
  16. 16. ATUALIZE-SE
  17. 17. SUGESTÕES• Pessoas com pós-graduação têm melhores cargos!!!• São professores? DEEM AULAS!!!• Sejam críticos!!!• Sejam políticos!!!
  18. 18. OBRIGADO vcoswig@gmail.com.brvcoswig@sesc-rs.com.br

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