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GRÁFICOIIIDENTIDADE VISUAL :
DEFINIÇÃO DO PROBLEMA
PROF. FABIO SILVEIRA
IED SÃO PAULO | ISTITUTO EUROPEO DI DESIGN
PROJETO
02
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IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017
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coleta de informações,
sobre o cliente,
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contexto e mensagem
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e hierarquias
desenvolvimento
do anteprojeto
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contexto e mensagem
determinar o canal
análise de prioridades
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do anteprojeto
organização
da produção
apresentação
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Encomenda
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DESIGN
THINKINGDESIGNTH!NKING
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IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017FONTE: D.SCHOOL. HTTP://DSCHOOL.STANFORD.EDU/
ENTENDER OBSERVAR DEFINIR IDEALIZAR PROTOTIPAR TESTAR
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OUVIR
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Temas Oportunidades
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CONCRETOABSTRATO
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MAS, COMO
IREMOS
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Matriz de pesquisa
Etinográfica criada
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Este processo foi
inventado pela Doblin
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Dá uma espiada lá!
ATIVIDADES é o trabalho de cada uma das pessoas
envolvidas no problema. O que elas fazem no trabalho?
E com qual frequência?A
ESPAÇO é a descrição do local onde ocorrem as ações.
Preste atenção nos detalhes espaciais: no caminho,
conservação, segurança, materiais, observe tudo!E
INTERAÇÕES observar as relações interpessoais
e das pessoas com objetos e equipamentos. As palavras
e a linguagem corporal devem ser levadas em conta.I
OBJETOS a descrição dos objetos e equipamentos.
Quais existem? Quais deveriam estar lá? Quão velhos
estão eles? Quais vocês acharam mais curioso estar lá?O
USUÁRIOS informações sobre as pessoas envolvidas
no problema. Quais seus valores e preconceitos? Nível
socioeconômico? hábitos visíveis etc.U
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CONTATOS
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O Trabalho/Aula: Identidade Visual, do Professor Fabio Silveira, foi licenciado com uma Licença Creative Commons -
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âmbito desta licença em fabio.designerbr@gmail.com. Esta apresentação é destinada ao âmbito acadêmico.
O uso de imagens neste documento serve apenas para ilustrar os exemplos dos conceitos e técnicas
apresentadas em sala de aula.
AULA SOBRE
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  • 1. 21 GRÁFICOIIIDENTIDADE VISUAL : DEFINIÇÃO DO PROBLEMA PROF. FABIO SILVEIRA IED SÃO PAULO | ISTITUTO EUROPEO DI DESIGN PROJETO 02
  • 2. | IDENTIDADE VISUAL22 IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017 BRUNO MUNARIDASCOISAS NASCEMASCOISAS ED.MARTINSFONTES.SP.1998
  • 3. | IDENTIDADE VISUAL23 IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017 PPROBLEMA SOLUÇÃO S
  • 4. | IDENTIDADE VISUAL24 IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017 PDEFINIÇÃODOPROBLEMA PROBLEMA SOLUÇÃO COMPONENTESDOPROBLEMA COLETADEDADOS ANÁLISEDEDADOS MATERIAISETECNOLOGIA MODELO VERIFICAÇÃO DESENHOFINAL EXPERIMENTAÇÃO CRIATIVIDADE DP CP CD AD MT M V DFEC S
  • 5. | IDENTIDADE VISUAL25 IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017 RODOLFO FUENTESAPRÁTICADODESIGNGRÁFICO ED.ROSARI.SP.2006
  • 6. | IDENTIDADE VISUAL26 IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017 Encomenda dotrabalho pelocliente 1DEFINIÇÃODOPROBLEMA Analisar, interpretare organizara informação 2DEFINIÇÃODOPROBLEMA Especificações paraa visualização 3DEFINIÇÃODOPROBLEMA
  • 7. | IDENTIDADE VISUAL27 IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017 coleta de informações, sobre o cliente, produto, concorrência, público… determinação dos objetivos estudo de alcance contexto e mensagem determinar o canal análise de prioridades e hierarquias desenvolvimento do anteprojeto organização da produção apresentação ao cliente implementação Encomenda dotrabalho pelocliente 1DEFINIÇÃODOPROBLEMA Analisar, interpretare organizara informação 2DEFINIÇÃODOPROBLEMA Especificações paraa visualização 3DEFINIÇÃODOPROBLEMA
  • 8. | IDENTIDADE VISUAL28 IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017 coleta de informações, sobre o cliente, produto, concorrência, público… determinação dos objetivos estudo de alcance contexto e mensagem determinar o canal análise de prioridades e hierarquias desenvolvimento do anteprojeto organização da produção apresentação ao cliente implementação verificação Encomenda dotrabalho pelocliente 1DEFINIÇÃODOPROBLEMA Analisar, interpretare organizara informação 2DEFINIÇÃODOPROBLEMA Especificações paraa visualização 3DEFINIÇÃODOPROBLEMA
  • 9. | IDENTIDADE VISUAL29 IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017 DESIGN THINKINGDESIGNTH!NKING DEPAULHARRISEGAVINAMBROSE ED.BOOKMAN.SP.2011
  • 10. | IDENTIDADE VISUAL30 IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017FONTE: D.SCHOOL. HTTP://DSCHOOL.STANFORD.EDU/ ENTENDER OBSERVAR DEFINIR IDEALIZAR PROTOTIPAR TESTAR D. SCHOOL STANFORD UNIVERSITY
  • 11. | IDENTIDADE VISUAL31 IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017 OUVIR TEMPO Observações Narrativas Temas Oportunidades Soluções Protótipos Planode implementação CRIAR IMPLEMENTAR CONCRETOABSTRATO CONCRETOABSTRATO FONTE: IDEO. HUMAN CENTER DESIGN HTTP://WWW.IDEO.COM/ CICLOS DO DESIGN THINKING
  • 12. | IDENTIDADE VISUAL32 IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017 MAS, COMO IREMOS COMEÇAR?
  • 13. | IDENTIDADE VISUAL33 IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017 ACESSE ESTE CÓDIGO QR E BAIXE A MATRIZ AEIOU HANDOUT. IDENTIFICANDO UMPROBLEMABOM PARARESOLVER! :) MAS, COMO IREMOS COMEÇAR?
  • 14. | IDENTIDADE VISUAL34 IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017 VÍDEO DENIS RUSSO. TEDX SP
  • 15. | IDENTIDADE VISUAL35 IED • SÃO PAULO | FABIO SILVEIRA 2017 MATRIZ AEIOU Matriz de pesquisa Etinográfica criada para contemplar importantes dados na hora da pesquisa de um assunto. Este processo foi inventado pela Doblin Group Elab, em 1997. Dá uma espiada lá! ATIVIDADES é o trabalho de cada uma das pessoas envolvidas no problema. O que elas fazem no trabalho? E com qual frequência?A ESPAÇO é a descrição do local onde ocorrem as ações. Preste atenção nos detalhes espaciais: no caminho, conservação, segurança, materiais, observe tudo!E INTERAÇÕES observar as relações interpessoais e das pessoas com objetos e equipamentos. As palavras e a linguagem corporal devem ser levadas em conta.I OBJETOS a descrição dos objetos e equipamentos. Quais existem? Quais deveriam estar lá? Quão velhos estão eles? Quais vocês acharam mais curioso estar lá?O USUÁRIOS informações sobre as pessoas envolvidas no problema. Quais seus valores e preconceitos? Nível socioeconômico? hábitos visíveis etc.U
  • 16. | IDENTIDADE VISUAL21 CONTATOS email site cnpq lattes redes sociais: fabio@designderaiz.com.br designderaiz.com.br lattes.cnpq.br/6551801434993965 @fabionsilveira IDENTIDADEVISUAL THANKS, GRACIAS, HVALA, FIXE, DANKE, ARIGATÔ, MERCI, VALEU! OBRIGADO! :) O Trabalho/Aula: Identidade Visual, do Professor Fabio Silveira, foi licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-Não Comercial-Compartilha Igual 3.0 Não Adaptada. Podem estar disponíveis autorizações adicionais ao âmbito desta licença em fabio.designerbr@gmail.com. Esta apresentação é destinada ao âmbito acadêmico. O uso de imagens neste documento serve apenas para ilustrar os exemplos dos conceitos e técnicas apresentadas em sala de aula. AULA SOBRE 2017