SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
Internet
Aceso Sin aceso
Internet 90% 10%
Nota: el 90% de las escuelas rurales visitadas en la 1er jornada
de observacion no cuentas con aceso a internet.
Sala de medios
Si hay No hay En proyecto
Sala de medios 30% 50% 20%
Nota: poco a poco las escuelas se van actualizando esto refleja
la preocupacion porque el alumnado interactue en la tecnologia.
90%
10%
Internet
Aceso Sin aceso
0%
20%
40%
60%
Sala de medios
Sala de medios
Clase de computacion
Se imparten No se imparten En proyecto
Clase de computacion 0% 80% 20%
Nota: en la primarias hace falta personal capacitado
para impartir las clases de computacion.
Profesor de computación
Profesor especial Profesor del grupo No hay
Profesor de computación 0% 30% 70%
Nota: a los maestros no les interesa o no estan capacitados para dar clase.
0%
80%
20%
Clase de computacion
Se imparten No se imparten En proyecto
0%
20%
40%
60%
80%
Profesor de computación
Profesor de
computación
Equipamiento tecnologico
Aula Dirección Bibloteca No hay
Equipamiento tecnologico 70% 0% 10% 20%
Nota: en la mayoria de las escuelas se observa que el equipamiento
tecnologico esta obsoleto
Enciclopedia IMPRESORA COPIADORA CAÑON SONIDO
E.1 1 1 1 1 1
E.2 1 1 1 1 1
E.3 1 1 1 1 1
E.4 0 1 1 1 1
Tipo de Equipamiento E.5 1 1 1 1 1
E.6 1 1 0 1 1
E.7 1 1 0 1 1
E.8 1 0 0 1 1
E.9 0 0 1 0 1
E.10 1 1 1 1 1
0%
100%
Equipamiento
tecnologico
Equipamiento
tecnologico
Nota: el 50% de todas las escuelas cuentan con todo el equipamiento
Mantenimiento de equipos
Profesor Tecnico No hay Externo
Mantenimiento de equipos 50% 10% 30% 10%
Nota:el 50% de los maestros realmente se preocupa
por darle el constante mantenimiento a su equipo
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
1,2
E.1 E.2 E.3 E.4 E.5 E.6 E.7 E.8 E.9 E.10
Tipo de Equipamiento
Enciclopedia
IMPRESORA
COPIADORA
CAÑON
SONIDO
50%
10%
30%
10%
Mantenimiento de
equipos
Profesor Tecnico No hay Externo
Software
Office Herramientas digitalesplataforma
Software E.1 1 0 0
E.2 1 1 0
E.3 1 0 0
E.4 1 1 0
E.5 1 0 1
E.6 1 1 0
E.7 1 0 0
E.8 1 1 0
E.9 1 1 0
E.10 1 1 0
Nota: todas las escuelas cuantan con su office para trabajar en ellas
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
E.1 E.2 E.3 E.4 E.5 E.6 E.7 E.8 E.9 E.10
Software
Título del gráfico
Office
Herramientas digitales
plataforma
Uso de computo
Laptop Escritorio No usa
Uso de computo 80% 20% 0%
Nota:el 80% de los maestros realmente se preocupa
por el uso de computo asi que buscan sus propios recursos
80%
20%0%
Uso de computo
Laptop Escritorio No usa

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Análisis de la tecnología informática aplicada a los centros escolares
Análisis de la tecnología informática aplicada a los centros escolares Análisis de la tecnología informática aplicada a los centros escolares
Análisis de la tecnología informática aplicada a los centros escolares JuslendyQA
 
gráficas de análisis de las tics
gráficas de análisis de las ticsgráficas de análisis de las tics
gráficas de análisis de las ticsfranciscopolina
 
RESULTADOS EN MODO DE GRAFICA DEL ANÁLISIS DE LAS TECNOLOGÍAS EN LAS ESCUELAS...
RESULTADOS EN MODO DE GRAFICA DEL ANÁLISIS DE LAS TECNOLOGÍAS EN LAS ESCUELAS...RESULTADOS EN MODO DE GRAFICA DEL ANÁLISIS DE LAS TECNOLOGÍAS EN LAS ESCUELAS...
RESULTADOS EN MODO DE GRAFICA DEL ANÁLISIS DE LAS TECNOLOGÍAS EN LAS ESCUELAS...Alexis Rodriguez
 
Análisis DAFO de una experiencia de fomento de competencias STEM
Análisis DAFO de una experiencia de fomento de competencias STEMAnálisis DAFO de una experiencia de fomento de competencias STEM
Análisis DAFO de una experiencia de fomento de competencias STEMAitor Lizarazu
 

La actualidad más candente (9)

Graficas tics
Graficas ticsGraficas tics
Graficas tics
 
Graficas
GraficasGraficas
Graficas
 
Análisis de la tecnología informática aplicada a los centros escolares
Análisis de la tecnología informática aplicada a los centros escolares Análisis de la tecnología informática aplicada a los centros escolares
Análisis de la tecnología informática aplicada a los centros escolares
 
gráficas de análisis de las tics
gráficas de análisis de las ticsgráficas de análisis de las tics
gráficas de análisis de las tics
 
RESULTADOS EN MODO DE GRAFICA DEL ANÁLISIS DE LAS TECNOLOGÍAS EN LAS ESCUELAS...
RESULTADOS EN MODO DE GRAFICA DEL ANÁLISIS DE LAS TECNOLOGÍAS EN LAS ESCUELAS...RESULTADOS EN MODO DE GRAFICA DEL ANÁLISIS DE LAS TECNOLOGÍAS EN LAS ESCUELAS...
RESULTADOS EN MODO DE GRAFICA DEL ANÁLISIS DE LAS TECNOLOGÍAS EN LAS ESCUELAS...
 
Version2(2)
Version2(2)Version2(2)
Version2(2)
 
Aula Mentor
Aula MentorAula Mentor
Aula Mentor
 
Análisis DAFO de una experiencia de fomento de competencias STEM
Análisis DAFO de una experiencia de fomento de competencias STEMAnálisis DAFO de una experiencia de fomento de competencias STEM
Análisis DAFO de una experiencia de fomento de competencias STEM
 
Exposicion evaluacion aburrida o divertida
Exposicion evaluacion aburrida o divertidaExposicion evaluacion aburrida o divertida
Exposicion evaluacion aburrida o divertida
 

Similar a ANÁLISIS DE LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES

Analisis de la tecnologia aplicada a los centros escolares grafica tics
Analisis de la tecnologia aplicada a los centros escolares grafica ticsAnalisis de la tecnologia aplicada a los centros escolares grafica tics
Analisis de la tecnologia aplicada a los centros escolares grafica ticsmmarcee
 
Actividad de-cierre.análisis-final
Actividad de-cierre.análisis-finalActividad de-cierre.análisis-final
Actividad de-cierre.análisis-finalCecilia Chavez
 
Graaficas tics
Graaficas ticsGraaficas tics
Graaficas ticsYuliahnna
 
Graficas analisis
Graficas analisisGraficas analisis
Graficas analisismigueblanco
 
Graficas analisis
Graficas analisisGraficas analisis
Graficas analisismigueblanco
 
La tecnología aplicada a centros escolares en Matehuala (comunidades)
La tecnología aplicada a centros escolares en Matehuala (comunidades)La tecnología aplicada a centros escolares en Matehuala (comunidades)
La tecnología aplicada a centros escolares en Matehuala (comunidades)Juan Daniel Salinas Cazares
 
La tecnología aplicada a los centros escolares en Matehuala (comunidades)
La tecnología aplicada a los centros escolares en Matehuala (comunidades)La tecnología aplicada a los centros escolares en Matehuala (comunidades)
La tecnología aplicada a los centros escolares en Matehuala (comunidades)Juan Daniel Salinas Cazares
 
Análisis de la tecnología aplicada en los centros escolares
Análisis de la tecnología aplicada en los centros escolaresAnálisis de la tecnología aplicada en los centros escolares
Análisis de la tecnología aplicada en los centros escolaresAlexis Caltz Segovia
 
Análisis de la primera vista de observación
Análisis de la primera vista de observaciónAnálisis de la primera vista de observación
Análisis de la primera vista de observaciónAlejandraRodriguezC
 
Análisis de la tecnología informática aplicada a los centros escolares
Análisis de la tecnología informática aplicada a los centros escolaresAnálisis de la tecnología informática aplicada a los centros escolares
Análisis de la tecnología informática aplicada a los centros escolaresJuslendyQA
 
Análisis de la tecnología informática aplicada en los centros escolares
Análisis de la tecnología informática aplicada en los centros escolaresAnálisis de la tecnología informática aplicada en los centros escolares
Análisis de la tecnología informática aplicada en los centros escolaresDaysi Nieto Barron
 
Actividad cierre unidad i análisis de la tecnología aplicada a los centros es...
Actividad cierre unidad i análisis de la tecnología aplicada a los centros es...Actividad cierre unidad i análisis de la tecnología aplicada a los centros es...
Actividad cierre unidad i análisis de la tecnología aplicada a los centros es...JoselinYC
 
Presentacion proyecto instituto etnf
Presentacion proyecto instituto etnfPresentacion proyecto instituto etnf
Presentacion proyecto instituto etnfRicardo Alcala
 
Micro investigacion encuesta-maría eugenia borrero
Micro investigacion encuesta-maría eugenia borreroMicro investigacion encuesta-maría eugenia borrero
Micro investigacion encuesta-maría eugenia borreroMaría E. Borrero D
 

Similar a ANÁLISIS DE LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES (20)

Analisis de la tecnologia aplicada a los centros escolares grafica tics
Analisis de la tecnologia aplicada a los centros escolares grafica ticsAnalisis de la tecnologia aplicada a los centros escolares grafica tics
Analisis de la tecnologia aplicada a los centros escolares grafica tics
 
Actividad de-cierre.análisis-final
Actividad de-cierre.análisis-finalActividad de-cierre.análisis-final
Actividad de-cierre.análisis-final
 
Graaficas tics
Graaficas ticsGraaficas tics
Graaficas tics
 
Actividad de cierre
Actividad de cierreActividad de cierre
Actividad de cierre
 
Graficas analisis
Graficas analisisGraficas analisis
Graficas analisis
 
Graficas analisis
Graficas analisisGraficas analisis
Graficas analisis
 
Gráficas ...........
Gráficas ........... Gráficas ...........
Gráficas ...........
 
La tecnología aplicada a centros escolares en Matehuala (comunidades)
La tecnología aplicada a centros escolares en Matehuala (comunidades)La tecnología aplicada a centros escolares en Matehuala (comunidades)
La tecnología aplicada a centros escolares en Matehuala (comunidades)
 
La tecnología aplicada a los centros escolares en Matehuala (comunidades)
La tecnología aplicada a los centros escolares en Matehuala (comunidades)La tecnología aplicada a los centros escolares en Matehuala (comunidades)
La tecnología aplicada a los centros escolares en Matehuala (comunidades)
 
Análisis de la tecnología aplicada en los centros escolares
Análisis de la tecnología aplicada en los centros escolaresAnálisis de la tecnología aplicada en los centros escolares
Análisis de la tecnología aplicada en los centros escolares
 
Análisis de la primera vista de observación
Análisis de la primera vista de observaciónAnálisis de la primera vista de observación
Análisis de la primera vista de observación
 
Análisis de la tecnología informática aplicada a los centros escolares
Análisis de la tecnología informática aplicada a los centros escolaresAnálisis de la tecnología informática aplicada a los centros escolares
Análisis de la tecnología informática aplicada a los centros escolares
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Análisis de la tecnología informática aplicada en los centros escolares
Análisis de la tecnología informática aplicada en los centros escolaresAnálisis de la tecnología informática aplicada en los centros escolares
Análisis de la tecnología informática aplicada en los centros escolares
 
Kevin
KevinKevin
Kevin
 
Actividad cierre unidad i análisis de la tecnología aplicada a los centros es...
Actividad cierre unidad i análisis de la tecnología aplicada a los centros es...Actividad cierre unidad i análisis de la tecnología aplicada a los centros es...
Actividad cierre unidad i análisis de la tecnología aplicada a los centros es...
 
Actividad de cierre
Actividad de cierreActividad de cierre
Actividad de cierre
 
Tics analisis
Tics analisisTics analisis
Tics analisis
 
Presentacion proyecto instituto etnf
Presentacion proyecto instituto etnfPresentacion proyecto instituto etnf
Presentacion proyecto instituto etnf
 
Micro investigacion encuesta-maría eugenia borrero
Micro investigacion encuesta-maría eugenia borreroMicro investigacion encuesta-maría eugenia borrero
Micro investigacion encuesta-maría eugenia borrero
 

Más de Fabiis RiiOs

Más de Fabiis RiiOs (8)

Exposicion de herramientas
Exposicion de herramientasExposicion de herramientas
Exposicion de herramientas
 
Conlusion
ConlusionConlusion
Conlusion
 
Secuencia didactica
Secuencia didacticaSecuencia didactica
Secuencia didactica
 
Tabla de contenidos
Tabla de contenidosTabla de contenidos
Tabla de contenidos
 
O.a. sendy y fabiola
O.a. sendy y fabiolaO.a. sendy y fabiola
O.a. sendy y fabiola
 
El Profesor 2.0
El Profesor 2.0El Profesor 2.0
El Profesor 2.0
 
El Profesor 2.0
El Profesor 2.0El Profesor 2.0
El Profesor 2.0
 
profesor 2.0
profesor 2.0profesor 2.0
profesor 2.0
 

Último

SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxEnriqueLineros1
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 

Último (20)

SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 

ANÁLISIS DE LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES

  • 1. Internet Aceso Sin aceso Internet 90% 10% Nota: el 90% de las escuelas rurales visitadas en la 1er jornada de observacion no cuentas con aceso a internet. Sala de medios Si hay No hay En proyecto Sala de medios 30% 50% 20% Nota: poco a poco las escuelas se van actualizando esto refleja la preocupacion porque el alumnado interactue en la tecnologia. 90% 10% Internet Aceso Sin aceso 0% 20% 40% 60% Sala de medios Sala de medios
  • 2. Clase de computacion Se imparten No se imparten En proyecto Clase de computacion 0% 80% 20% Nota: en la primarias hace falta personal capacitado para impartir las clases de computacion. Profesor de computación Profesor especial Profesor del grupo No hay Profesor de computación 0% 30% 70% Nota: a los maestros no les interesa o no estan capacitados para dar clase. 0% 80% 20% Clase de computacion Se imparten No se imparten En proyecto 0% 20% 40% 60% 80% Profesor de computación Profesor de computación
  • 3. Equipamiento tecnologico Aula Dirección Bibloteca No hay Equipamiento tecnologico 70% 0% 10% 20% Nota: en la mayoria de las escuelas se observa que el equipamiento tecnologico esta obsoleto Enciclopedia IMPRESORA COPIADORA CAÑON SONIDO E.1 1 1 1 1 1 E.2 1 1 1 1 1 E.3 1 1 1 1 1 E.4 0 1 1 1 1 Tipo de Equipamiento E.5 1 1 1 1 1 E.6 1 1 0 1 1 E.7 1 1 0 1 1 E.8 1 0 0 1 1 E.9 0 0 1 0 1 E.10 1 1 1 1 1 0% 100% Equipamiento tecnologico Equipamiento tecnologico
  • 4. Nota: el 50% de todas las escuelas cuentan con todo el equipamiento Mantenimiento de equipos Profesor Tecnico No hay Externo Mantenimiento de equipos 50% 10% 30% 10% Nota:el 50% de los maestros realmente se preocupa por darle el constante mantenimiento a su equipo 0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 E.1 E.2 E.3 E.4 E.5 E.6 E.7 E.8 E.9 E.10 Tipo de Equipamiento Enciclopedia IMPRESORA COPIADORA CAÑON SONIDO 50% 10% 30% 10% Mantenimiento de equipos Profesor Tecnico No hay Externo
  • 5. Software Office Herramientas digitalesplataforma Software E.1 1 0 0 E.2 1 1 0 E.3 1 0 0 E.4 1 1 0 E.5 1 0 1 E.6 1 1 0 E.7 1 0 0 E.8 1 1 0 E.9 1 1 0 E.10 1 1 0 Nota: todas las escuelas cuantan con su office para trabajar en ellas 0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 E.1 E.2 E.3 E.4 E.5 E.6 E.7 E.8 E.9 E.10 Software Título del gráfico Office Herramientas digitales plataforma
  • 6. Uso de computo Laptop Escritorio No usa Uso de computo 80% 20% 0% Nota:el 80% de los maestros realmente se preocupa por el uso de computo asi que buscan sus propios recursos 80% 20%0% Uso de computo Laptop Escritorio No usa