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EDUCACION A DISTANCIA PREPARATORIA REGIONAL  MODULO IXTAPA
EQUIPO # 1 ALVARADO CANALES DELIA GABRIELA (ORDENAR LA INFORMACION) GARCIA RAMOS KARLA YADIRA (ORGANIZADORA) GARRIDO SAENZ JUDHIT YADIRA      ( BUSCO IMÁGENES Y LE DIO ANIMACION A LAS DIAPOSITIVAS) HERNANDEZ MANZO YANELI           (BUSCO INFORMACION)
INTRODUCCION Durante este último tiempo la educación a distancia ha ido abriéndose un espacio legítimo dentro del concierto educacional mundial. Desde capacitación laboral hasta post-grados universitarios. Sin embargo, todavía existe un cierto rechazo a esta forma de aprendizaje, puesto que no conocen sus principios, métodos ni el desarrollo alcanzado en el mundo, respaldado por organismos internacionales.
DEFINICION ,[object Object],[object Object],[object Object]
VENTAJAS ,[object Object],[object Object]
CONCLUSION      La característica esencial de esta modalidad de estudio radica en que básicamente no  existe un sentido de exigencia, tal como se podría dar cuando el alumno y el maestro están físicamente presentes, aunque cabe mencionar que este modo de estudio puede resultar provechoso siempre y cuando el aprovechamiento sea el requerido para tener un buen resultado, de lo contrario efectivamente las desventajas se aran presentes; es así entonces que la efectividad de la educación a distancia dependerá de el interés que se le llegue a dar.
REFERENCIAS http://www.monografias.com/trabajos/edudistancia/edudistancia.shtml http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_a_distancia http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_a_distancia#Caracter.C3.ADsticas http://www.google.com.mx/images?um=1&hl=es&tbs=isch%3A1&sa=1&q=educacion+a+distancia&aq=0&aqi=g1&aql=&oq=educacion+a+dista&gs_rfai=
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  • 1. EDUCACION A DISTANCIA PREPARATORIA REGIONAL MODULO IXTAPA
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  • 3. INTRODUCCION Durante este último tiempo la educación a distancia ha ido abriéndose un espacio legítimo dentro del concierto educacional mundial. Desde capacitación laboral hasta post-grados universitarios. Sin embargo, todavía existe un cierto rechazo a esta forma de aprendizaje, puesto que no conocen sus principios, métodos ni el desarrollo alcanzado en el mundo, respaldado por organismos internacionales.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. CONCLUSION La característica esencial de esta modalidad de estudio radica en que básicamente no existe un sentido de exigencia, tal como se podría dar cuando el alumno y el maestro están físicamente presentes, aunque cabe mencionar que este modo de estudio puede resultar provechoso siempre y cuando el aprovechamiento sea el requerido para tener un buen resultado, de lo contrario efectivamente las desventajas se aran presentes; es así entonces que la efectividad de la educación a distancia dependerá de el interés que se le llegue a dar.
  • 8. REFERENCIAS http://www.monografias.com/trabajos/edudistancia/edudistancia.shtml http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_a_distancia http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_a_distancia#Caracter.C3.ADsticas http://www.google.com.mx/images?um=1&hl=es&tbs=isch%3A1&sa=1&q=educacion+a+distancia&aq=0&aqi=g1&aql=&oq=educacion+a+dista&gs_rfai=