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Algunas “lecturas” sobre los
      libros digitales



    Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona
                                   DIM, 21 de septiembre 2010
Algunas “lecturas” del alumnado




      Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona
                                     DIM, 21 de septiembre 2010
Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona
                               DIM, 21 de septiembre 2010
Otras propuestas de “lecturas”:

* Efectos de las programaciones de contenidos cerrados
con redes abiertas. O bien, formas poliédricas de
nuevos contenidos con las TIC.

* Comprensión de la construcción del conocimiento
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* Gestión logística y de formación de la comunidad educativa.
             Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona
                                            DIM, 21 de septiembre 2010
Otras propuestas de “lecturas”:

* El efecto multipantallas y su repercusión en la construcción de
mensajes (fragmentados o no)


* Hacia una generación de “gourmets” digitales


* La “sociedad de la conversación” y sus repercusiones
en la educación
              Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona
                                             DIM, 21 de septiembre 2010
Ejemplos de “lecturas” desde la actualidad:
          (válidos para Educat 1x1: libros digitales como pretexto)



- “Todos locos por un solo loco (Terry Jones)”: “el síndrome
YouTube”

- “Salud en la Red, no todo es mentira”

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            Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona
                                           DIM, 21 de septiembre 2010
Algunas propuestas para ayudar al alumnado en
 las “lecturas e interpretaciones”
               De momento continuamos con:

* Protocolos específicos para Educat 1x1, fruto de la
experiencia y de la visión a largo plazo.

* Cómo estudiar con las TIC.

* Ética y TIC, responsabilidad y redes sociales

                                      ...seguiremos informando
         Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona
                                        DIM, 21 de septiembre 2010

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"Lecturas" de los libros digitales en educación

  • 1. Algunas “lecturas” sobre los libros digitales Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010
  • 2. Algunas “lecturas” del alumnado Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010
  • 3. Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010
  • 4. Otras propuestas de “lecturas”: * Efectos de las programaciones de contenidos cerrados con redes abiertas. O bien, formas poliédricas de nuevos contenidos con las TIC. * Comprensión de la construcción del conocimiento en libros, medios de comunicación, opinión pública y en ti: construir conocimientos en vez de consumirlos * Gestión logística y de formación de la comunidad educativa. Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010
  • 5. Otras propuestas de “lecturas”: * El efecto multipantallas y su repercusión en la construcción de mensajes (fragmentados o no) * Hacia una generación de “gourmets” digitales * La “sociedad de la conversación” y sus repercusiones en la educación Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010
  • 6. Ejemplos de “lecturas” desde la actualidad: (válidos para Educat 1x1: libros digitales como pretexto) - “Todos locos por un solo loco (Terry Jones)”: “el síndrome YouTube” - “Salud en la Red, no todo es mentira” - Cómo buscar empleo en Internet - Un tren que no espera (presencia en las redes sociales) Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010
  • 7. Algunas propuestas para ayudar al alumnado en las “lecturas e interpretaciones” De momento continuamos con: * Protocolos específicos para Educat 1x1, fruto de la experiencia y de la visión a largo plazo. * Cómo estudiar con las TIC. * Ética y TIC, responsabilidad y redes sociales ...seguiremos informando Evaristo González Prieto, Instituto Torre del Palau- Terrassa-Barcelona DIM, 21 de septiembre 2010