História da ed fisica adaptada

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História da ed fisica adaptada

  1. 1. HISTÓRIA DAEDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADANome: Evandro Felipe da SilvaSemestre 6ºNome: Giovani Costa Camargo VieiraSemestre: 6º
  2. 2. O Esporte para pessoas com necessidades especiais começou na Inglaterra, a pedido dogoverno britânico para tratar de homens e mulheres lesionados e feridos pela segundaguerra mundial . Então o neurologista Ludwig Guttman criou esse centro para tratar dosmesmos, a utilização do esporte para esses pacientes auxiliou e muito na reabilitaçãofísica e principalmente psicológica, que era muito afetada devido aos males que a guerracausou nos indivíduos, se tornando um trabalho terapêutico para esportivo, foi deextrema importância, pois as pessoas com necessidades especiais não tinha mais aquelaimagem de não ser importante para a sociedade e nem para o governo, então através doesporte se tornaram importante e voltar para o seu papel na sociedade que é ser normalcomo os outros.Nos Estados unidos trabalhava a forma de integração social através do esporte, tendo aconotação de competição países como Alemanha também aderiu ao esporte à introduçãosocial para pessoas especiais, então mais tarde em 1948 a idéia de utilizar o esporte parapessoas com necessidades especiais, deixou de ser só reabilitação Guttman percussordessa idéia, teve a formalização dos jogos de Stoke na Inglaterra, os métodoscomeçaram a se expandir pelo mundo chegando aos países baixos tendo a competiçãoentre os britânicos e assim os jogos internacionais foram surgindo os jogosparaolímpicos, as olimpíadas dos portadores de necessidades especiais, esse termocomeçou a ser usado em Tóquio é a mistura de paraplegia e olímpico, os jogosparaolímpicos é o auge do atleta de alto rendimento, a superação da superação comomuitos estudiosos dizem, através dos estudos de Guttman foi de extrema importânciapara que hoje várias pessoas e atletas portadores de necessidades especiais praticam oupor lazer, reabilitação integração e rendimento, esportes dos mais variados desde o
  3. 3. futebol a esgrima ou ciclismo, os estudos junto com a prática foram extremamenteinovadores não só para o esporte em si e sim para o mundo social..No Brasil o desenvolvimento do esporte para os portadores de necessidades especiaisteve o desenvolvimento em 1958 no clube de paraplégicos em São Paulo e no clubeotimismo no Rio de Janeiro, porém era de pouca prática só mesmo no final dos anos 50que a educação física começou a dar prioridade aos portadores de necessidadesespeciais, tornando a corporeidade importante ao enfoque para a saúde, física mental esocial. Esse é o papel dos educadores físicos além de oferecer uma prática de vidasaudável corporalmente, mas também mental muitos fica com receios quando se fala deatividade física adaptada, pois exige comprometimento maior e um cuidado especifica,a gama de pessoas que se importam com o deficiente cresce cada vez mais, a provadisso é o trabalho que foi feito nos jogos paraolímpicos onde o Brasil atingiu sua maiormeta desde sua participação, já nos jogos olímpicos para pessoas “normais” como amaioria diz, o investimento foi de bilhões porem desde a ultima olimpíadas de Pequim oBrasil só avançou um pouco mais de 1% no quadro de medalhas, este é um fato parapensar e discutir.
  4. 4. REFERENCIAS:Revista Brasileira de ciência do Esporte:Educação Física e esporte adaptado: História e avanços e retrocessos em relação aosprincípios da integração/inclusão e perspectivas para o século XXI

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