SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Név: Hamar Szilárdné Neptun Kód: RF7N5U
Óravázlat
A) Óravázlat fejrésze
ALAPADATOK
Iskola típusa: Általános iskola
Osztály: 5. osztály
Óra helye a tantervben: 10. óra
Tantárgy: tánc és dráma
Téma, témakör: Petőfi Sándor: János Vitéz
Óra típusa: új anyagot feldolgozó óra
Elsajátítandó fogalmak jegyzéke:
FEJLESZTÉSI CÉLOK:
gondolkodási műveletek végzése, szövegértés, lényegkiemelés, szókincsbővítés, képzelet fejlesztése,
együttműködés, alkalmazkodás
MÓDSZEREK ALKALMAZOTT MUNKAFORMÁK
Hagyományos osztálytermi módszerek: egyéni munka szövegfeldolgozás, frontális munka
megbeszélés
A számítógéppel segített kooperatív tanulási módszerek: projekt, felfedező alapú tanulás
Tervezett hálózatalapú konnektivista tanulási módszerek: közösségi tartalomfejlesztés
FORRÁSOK ESZKÖZÖK
Hagyományos források: tankönyv, munkafüzet
Digitális források: online tartalmak
Tantermi eszközök: interaktív tábla, szöveg, projektor
Konkrét hálózati (közösségi média) eszköz:
www.google.hu
www.facebook.com
www.youtube.com
http://www.youtube.com/watch?v=tbW5eewKAO0
http://www.youtube.com/watch?v=ggpPHNgnZRs
Tanulói szemléltető eszközök: tankönyv, videofilm
Tanári szemléltetőeszközök: számítógép, projektor, interaktív tábla
FELHASZNÁLT IRODALOM
Hagyományos, papíralapú: irodalom tankönyv
Elektronikus (offline, online):
http://mek.oszk.hu/01000/01010/01010.htm
http://hu.wikipedia.org/wiki/J%C3%A1nos_vit%C3%A9z
http://sulihalo.hu/diak/olvasonaplo/857-petofi-sandor-janos-vitez-olvasonaplo
B) Az óra logikai felépítése (menete) és a tevékenységek (időarány, módszer eszközök,
szemléltetés, számonkérés) különös tekintettel a hálózatalapú módszerek alkalmazása
Idő Tartalom Az órai tevékenység
0-
45
Gondolatmenet,
részfeladat
Adat, név,
fogalom,
jelenség
Módszerei,
tevékenységei
formái
(tantermi, offline,
online)
Eszközei Szemléltet
és
5
I. Motiváció
Kérdésekre
válaszadás
megbeszélés www.balintsuli.hu
interaktív
tábla
II.Korábbi
ismeretek
5
aktivizálása
csoportok
kialakítása, a mű
keletkezése
műfaja, valóság
és mese
keveredése
Petőfi Sándor:
János Vitéz
elbeszélő
költemény
csoportmunka,
szövegfeldolgozás
tankönyv
http://mek.oszk.hu/
01000/01010/0101
0.htm
interaktív
tábla
5
részellenőrzés, csoportok
beszámolói
frontális
osztálymunka
interaktív
tábla
10
visszacsatolás /
megerősítés
vélemények
ütköztetése
tanári magyarázat
III.Új
ismeretek
feldolgozása
10
célkitűzés,
probléma-
felvetés
A mű utóélete,
kik dolgozták fel
a művet?
zenemű,
színmű, rajzfilm
tankönyv
http://www.youtub
e.com/watch?v=tb
W5eewKAO0
http://www.youtub
e.com/watch?v=gg
pPHNgnZRs
interaktív
tábla
5
ellenőrzés,
visszacsatolás feldolgozások
megerősítése
frontális
osztálymunka
5
IV.
Összefoglalás
az óra
értékelése, házi
feladat:
linkgyűjtemény
keresése a
témában
egyéni munka
www.google.hu
www.facebook.com
www.youtube.com

More Related Content

What's hot

Digit konn oravazlat_kesz_v
Digit konn oravazlat_kesz_vDigit konn oravazlat_kesz_v
Digit konn oravazlat_kesz_vKijuli64
 
Digitális óravázlat angol órára
Digitális óravázlat angol óráraDigitális óravázlat angol órára
Digitális óravázlat angol óráramangohusi
 
Kemény Bernadett óravázlat elektronikus médiumok és tananyagok
Kemény Bernadett óravázlat elektronikus médiumok és tananyagok Kemény Bernadett óravázlat elektronikus médiumok és tananyagok
Kemény Bernadett óravázlat elektronikus médiumok és tananyagok kemenyb
 
Nem-verbális kommunikáció 9.a - Rigó Ervin digitális óravázlat -
 Nem-verbális kommunikáció 9.a - Rigó Ervin digitális óravázlat - Nem-verbális kommunikáció 9.a - Rigó Ervin digitális óravázlat -
Nem-verbális kommunikáció 9.a - Rigó Ervin digitális óravázlat -Ervin Rigo
 
óRavázlat hunyadi
óRavázlat hunyadióRavázlat hunyadi
óRavázlat hunyadiLajos Tar
 
Oravazlat sablon (6)
Oravazlat sablon (6)Oravazlat sablon (6)
Oravazlat sablon (6)MHarangi
 
Földvári Lászlóné óravázlat 2.o.technika- pedagógiai értékelés és mérés taná...
Földvári Lászlóné  óravázlat 2.o.technika- pedagógiai értékelés és mérés taná...Földvári Lászlóné  óravázlat 2.o.technika- pedagógiai értékelés és mérés taná...
Földvári Lászlóné óravázlat 2.o.technika- pedagógiai értékelés és mérés taná...foldvarine
 
Portfólió bemutatása
Portfólió bemutatásaPortfólió bemutatása
Portfólió bemutatásapszm
 
презентація до уроку читання, 2 клас Півник і двоє мишенят
презентація до уроку читання, 2 клас Півник і двоє мишенят презентація до уроку читання, 2 клас Півник і двоє мишенят
презентація до уроку читання, 2 клас Півник і двоє мишенят plumik
 
Informatika óravázlat Székely Gabriella
Informatika óravázlat Székely GabriellaInformatika óravázlat Székely Gabriella
Informatika óravázlat Székely GabriellaGabriella Székely
 
Урок №3-4 для 2 класу. НУШ. Українська мова за К.Пономарьовою - Розпізнаю гол...
Урок №3-4 для 2 класу. НУШ. Українська мова за К.Пономарьовою - Розпізнаю гол...Урок №3-4 для 2 класу. НУШ. Українська мова за К.Пономарьовою - Розпізнаю гол...
Урок №3-4 для 2 класу. НУШ. Українська мова за К.Пономарьовою - Розпізнаю гол...VsimPPT
 
Scénarisation de parcours en FOAD
Scénarisation de parcours en FOADScénarisation de parcours en FOAD
Scénarisation de parcours en FOADEpistema
 
Mik azok az IKT eszközök
Mik azok az IKT  eszközökMik azok az IKT  eszközök
Mik azok az IKT eszközök13kicsielefant
 
Outil de scénarisation de cours
Outil de scénarisation de coursOutil de scénarisation de cours
Outil de scénarisation de coursJean-Luc Trussart
 
Зимові свята українців
Зимові свята українцівЗимові свята українців
Зимові свята українцівssuser3035ca
 
óRavázlat matematika 4.
óRavázlat   matematika 4.óRavázlat   matematika 4.
óRavázlat matematika 4.Emese Hunkó
 
Les fondamentaux de la classe inversée
Les fondamentaux de la classe inverséeLes fondamentaux de la classe inversée
Les fondamentaux de la classe inverséeMokhtar Ben Henda
 

What's hot (20)

Digit konn oravazlat_kesz_v
Digit konn oravazlat_kesz_vDigit konn oravazlat_kesz_v
Digit konn oravazlat_kesz_v
 
óRavázlat jó
óRavázlat jóóRavázlat jó
óRavázlat jó
 
Digitális óravázlat angol órára
Digitális óravázlat angol óráraDigitális óravázlat angol órára
Digitális óravázlat angol órára
 
Kemény Bernadett óravázlat elektronikus médiumok és tananyagok
Kemény Bernadett óravázlat elektronikus médiumok és tananyagok Kemény Bernadett óravázlat elektronikus médiumok és tananyagok
Kemény Bernadett óravázlat elektronikus médiumok és tananyagok
 
Nem-verbális kommunikáció 9.a - Rigó Ervin digitális óravázlat -
 Nem-verbális kommunikáció 9.a - Rigó Ervin digitális óravázlat - Nem-verbális kommunikáció 9.a - Rigó Ervin digitális óravázlat -
Nem-verbális kommunikáció 9.a - Rigó Ervin digitális óravázlat -
 
óRavázlat hunyadi
óRavázlat hunyadióRavázlat hunyadi
óRavázlat hunyadi
 
Oravazlat sablon (6)
Oravazlat sablon (6)Oravazlat sablon (6)
Oravazlat sablon (6)
 
Földvári Lászlóné óravázlat 2.o.technika- pedagógiai értékelés és mérés taná...
Földvári Lászlóné  óravázlat 2.o.technika- pedagógiai értékelés és mérés taná...Földvári Lászlóné  óravázlat 2.o.technika- pedagógiai értékelés és mérés taná...
Földvári Lászlóné óravázlat 2.o.technika- pedagógiai értékelés és mérés taná...
 
Portfólió bemutatása
Portfólió bemutatásaPortfólió bemutatása
Portfólió bemutatása
 
Cours en ligne
Cours en ligneCours en ligne
Cours en ligne
 
презентація до уроку читання, 2 клас Півник і двоє мишенят
презентація до уроку читання, 2 клас Півник і двоє мишенят презентація до уроку читання, 2 клас Півник і двоє мишенят
презентація до уроку читання, 2 клас Півник і двоє мишенят
 
Informatika óravázlat Székely Gabriella
Informatika óravázlat Székely GabriellaInformatika óravázlat Székely Gabriella
Informatika óravázlat Székely Gabriella
 
Виховна робота
Виховна  роботаВиховна  робота
Виховна робота
 
Урок №3-4 для 2 класу. НУШ. Українська мова за К.Пономарьовою - Розпізнаю гол...
Урок №3-4 для 2 класу. НУШ. Українська мова за К.Пономарьовою - Розпізнаю гол...Урок №3-4 для 2 класу. НУШ. Українська мова за К.Пономарьовою - Розпізнаю гол...
Урок №3-4 для 2 класу. НУШ. Українська мова за К.Пономарьовою - Розпізнаю гол...
 
Scénarisation de parcours en FOAD
Scénarisation de parcours en FOADScénarisation de parcours en FOAD
Scénarisation de parcours en FOAD
 
Mik azok az IKT eszközök
Mik azok az IKT  eszközökMik azok az IKT  eszközök
Mik azok az IKT eszközök
 
Outil de scénarisation de cours
Outil de scénarisation de coursOutil de scénarisation de cours
Outil de scénarisation de cours
 
Зимові свята українців
Зимові свята українцівЗимові свята українців
Зимові свята українців
 
óRavázlat matematika 4.
óRavázlat   matematika 4.óRavázlat   matematika 4.
óRavázlat matematika 4.
 
Les fondamentaux de la classe inversée
Les fondamentaux de la classe inverséeLes fondamentaux de la classe inversée
Les fondamentaux de la classe inversée
 

Viewers also liked

Digitális óravázlat
Digitális óravázlatDigitális óravázlat
Digitális óravázlatjeneitiborne
 
óRavázlat magyar
óRavázlat magyaróRavázlat magyar
óRavázlat magyarshiraka
 
Interaktív tábla és további ikt eszközök a nyelvoktatásban (workshop)
Interaktív tábla és további ikt eszközök a nyelvoktatásban (workshop)Interaktív tábla és további ikt eszközök a nyelvoktatásban (workshop)
Interaktív tábla és további ikt eszközök a nyelvoktatásban (workshop)hulberl
 
Pap I Digitális óravázlat ITK Eger
Pap I Digitális óravázlat ITK Eger Pap I Digitális óravázlat ITK Eger
Pap I Digitális óravázlat ITK Eger Pap Istvan
 
Óravázlat - Radnóti Miklós
Óravázlat - Radnóti MiklósÓravázlat - Radnóti Miklós
Óravázlat - Radnóti MiklósVSzKrisztina
 
Görög perzsa háború (9 c. tört.)
Görög perzsa háború (9 c. tört.)Görög perzsa háború (9 c. tört.)
Görög perzsa háború (9 c. tört.)tbala78
 
Nyelvtörténet digitális óravázlat.
Nyelvtörténet digitális óravázlat.Nyelvtörténet digitális óravázlat.
Nyelvtörténet digitális óravázlat.Hajni Zádeczky
 
A görög-perzsa háborúk
A görög-perzsa háborúkA görög-perzsa háborúk
A görög-perzsa háborúkFrobben
 
IKT eszközök, digitális tananyagok, műveltségi területek a pedagógusok szemé...
IKT eszközök, digitális tananyagok, műveltségi területek a pedagógusok  szemé...IKT eszközök, digitális tananyagok, műveltségi területek a pedagógusok  szemé...
IKT eszközök, digitális tananyagok, műveltségi területek a pedagógusok szemé...andreabedo
 
Történelem 6. ismétlés
Történelem 6. ismétlésTörténelem 6. ismétlés
Történelem 6. ismétlésnorapocze
 
A.j. élete, előhang
A.j. élete, előhangA.j. élete, előhang
A.j. élete, előhangbedonejobbagy
 
Görög-perzsa háborúk
Görög-perzsa háborúkGörög-perzsa háborúk
Görög-perzsa háborúktoriora
 
ÓRAVÁZLAT
ÓRAVÁZLATÓRAVÁZLAT
ÓRAVÁZLATMNY2ZW
 
Arany j. és a toldi
Arany j. és a toldiArany j. és a toldi
Arany j. és a toldibedonejobbagy
 
óRavázlat történelem 7. osztály
óRavázlat történelem 7. osztályóRavázlat történelem 7. osztály
óRavázlat történelem 7. osztályanitaszeles
 
Arany jános pályaképe
Arany jános pályaképeArany jános pályaképe
Arany jános pályaképeZsombor Német
 

Viewers also liked (20)

Digitális óravázlat
Digitális óravázlatDigitális óravázlat
Digitális óravázlat
 
óRavázlat magyar
óRavázlat magyaróRavázlat magyar
óRavázlat magyar
 
óRavázlat
óRavázlatóRavázlat
óRavázlat
 
Arany JáNos
Arany JáNosArany JáNos
Arany JáNos
 
Interaktív tábla és további ikt eszközök a nyelvoktatásban (workshop)
Interaktív tábla és további ikt eszközök a nyelvoktatásban (workshop)Interaktív tábla és további ikt eszközök a nyelvoktatásban (workshop)
Interaktív tábla és további ikt eszközök a nyelvoktatásban (workshop)
 
Pap I Digitális óravázlat ITK Eger
Pap I Digitális óravázlat ITK Eger Pap I Digitális óravázlat ITK Eger
Pap I Digitális óravázlat ITK Eger
 
Óravázlat - Radnóti Miklós
Óravázlat - Radnóti MiklósÓravázlat - Radnóti Miklós
Óravázlat - Radnóti Miklós
 
Görög perzsa háború (9 c. tört.)
Görög perzsa háború (9 c. tört.)Görög perzsa háború (9 c. tört.)
Görög perzsa háború (9 c. tört.)
 
Nyelvtörténet digitális óravázlat.
Nyelvtörténet digitális óravázlat.Nyelvtörténet digitális óravázlat.
Nyelvtörténet digitális óravázlat.
 
A görög-perzsa háborúk
A görög-perzsa háborúkA görög-perzsa háborúk
A görög-perzsa háborúk
 
IKT eszközök, digitális tananyagok, műveltségi területek a pedagógusok szemé...
IKT eszközök, digitális tananyagok, műveltségi területek a pedagógusok  szemé...IKT eszközök, digitális tananyagok, műveltségi területek a pedagógusok  szemé...
IKT eszközök, digitális tananyagok, műveltségi területek a pedagógusok szemé...
 
E portfolio
E portfolioE portfolio
E portfolio
 
Történelem 6. ismétlés
Történelem 6. ismétlésTörténelem 6. ismétlés
Történelem 6. ismétlés
 
A.j. élete, előhang
A.j. élete, előhangA.j. élete, előhang
A.j. élete, előhang
 
Görög-perzsa háborúk
Görög-perzsa háborúkGörög-perzsa háborúk
Görög-perzsa háborúk
 
ÓRAVÁZLAT
ÓRAVÁZLATÓRAVÁZLAT
ÓRAVÁZLAT
 
Arany j. és a toldi
Arany j. és a toldiArany j. és a toldi
Arany j. és a toldi
 
Arany Toldi[1]
Arany Toldi[1]Arany Toldi[1]
Arany Toldi[1]
 
óRavázlat történelem 7. osztály
óRavázlat történelem 7. osztályóRavázlat történelem 7. osztály
óRavázlat történelem 7. osztály
 
Arany jános pályaképe
Arany jános pályaképeArany jános pályaképe
Arany jános pályaképe
 

Óravázlat - János Vitéz

  • 1. Név: Hamar Szilárdné Neptun Kód: RF7N5U Óravázlat A) Óravázlat fejrésze ALAPADATOK Iskola típusa: Általános iskola Osztály: 5. osztály Óra helye a tantervben: 10. óra Tantárgy: tánc és dráma Téma, témakör: Petőfi Sándor: János Vitéz Óra típusa: új anyagot feldolgozó óra Elsajátítandó fogalmak jegyzéke: FEJLESZTÉSI CÉLOK: gondolkodási műveletek végzése, szövegértés, lényegkiemelés, szókincsbővítés, képzelet fejlesztése, együttműködés, alkalmazkodás MÓDSZEREK ALKALMAZOTT MUNKAFORMÁK Hagyományos osztálytermi módszerek: egyéni munka szövegfeldolgozás, frontális munka megbeszélés A számítógéppel segített kooperatív tanulási módszerek: projekt, felfedező alapú tanulás Tervezett hálózatalapú konnektivista tanulási módszerek: közösségi tartalomfejlesztés FORRÁSOK ESZKÖZÖK Hagyományos források: tankönyv, munkafüzet Digitális források: online tartalmak Tantermi eszközök: interaktív tábla, szöveg, projektor Konkrét hálózati (közösségi média) eszköz: www.google.hu www.facebook.com www.youtube.com http://www.youtube.com/watch?v=tbW5eewKAO0 http://www.youtube.com/watch?v=ggpPHNgnZRs Tanulói szemléltető eszközök: tankönyv, videofilm Tanári szemléltetőeszközök: számítógép, projektor, interaktív tábla FELHASZNÁLT IRODALOM Hagyományos, papíralapú: irodalom tankönyv Elektronikus (offline, online): http://mek.oszk.hu/01000/01010/01010.htm http://hu.wikipedia.org/wiki/J%C3%A1nos_vit%C3%A9z http://sulihalo.hu/diak/olvasonaplo/857-petofi-sandor-janos-vitez-olvasonaplo
  • 2. B) Az óra logikai felépítése (menete) és a tevékenységek (időarány, módszer eszközök, szemléltetés, számonkérés) különös tekintettel a hálózatalapú módszerek alkalmazása Idő Tartalom Az órai tevékenység 0- 45 Gondolatmenet, részfeladat Adat, név, fogalom, jelenség Módszerei, tevékenységei formái (tantermi, offline, online) Eszközei Szemléltet és 5 I. Motiváció Kérdésekre válaszadás megbeszélés www.balintsuli.hu interaktív tábla II.Korábbi ismeretek 5 aktivizálása csoportok kialakítása, a mű keletkezése műfaja, valóság és mese keveredése Petőfi Sándor: János Vitéz elbeszélő költemény csoportmunka, szövegfeldolgozás tankönyv http://mek.oszk.hu/ 01000/01010/0101 0.htm interaktív tábla 5 részellenőrzés, csoportok beszámolói frontális osztálymunka interaktív tábla 10 visszacsatolás / megerősítés vélemények ütköztetése tanári magyarázat III.Új ismeretek feldolgozása 10 célkitűzés, probléma- felvetés A mű utóélete, kik dolgozták fel a művet? zenemű, színmű, rajzfilm tankönyv http://www.youtub e.com/watch?v=tb W5eewKAO0 http://www.youtub e.com/watch?v=gg pPHNgnZRs interaktív tábla 5 ellenőrzés, visszacsatolás feldolgozások megerősítése frontális osztálymunka 5 IV. Összefoglalás az óra értékelése, házi feladat: linkgyűjtemény keresése a témában egyéni munka www.google.hu www.facebook.com www.youtube.com