MINDJET - Mindmanager <ul><li>Disciplina: Internet e Educação </li></ul><ul><ul><ul><li>Grupo 3:  António Pinho </li></ul>...
Mapas conceptuais <ul><li>Não há leitura sem significado; ler não é uma simples recitação de significantes (Morón, 1996)  ...
Conceito
Funcionalidades <ul><li>organizar,  gerir e apresentar ideias – separa a informação essencial da acessória </li></ul><ul><...
Novas funcionalidades <ul><li>Editar mapas outline </li></ul><ul><li>Barra de menus com recursos extra </li></ul>
<ul><li>Facilidade em obter dados numéricos, executar cálculos e fazer gráfico com resultados. </li></ul><ul><li>Inserção ...
<ul><li>Propriedades de tópico personalizadas </li></ul><ul><li>Facilidade na busca de informações </li></ul>
<ul><li>Redistribuição simétrica dos tópicos de um mapa </li></ul><ul><li>Numeração de tópicos </li></ul>
<ul><li>Novos padrões de estilo e de modelos </li></ul><ul><li>Exportação aperfeiçoada para o Microsoft PowerPoint </li></...
Na educação <ul><li>Utilizado por  professores e estudantes ! </li></ul><ul><li>Formar bases de conhecimento com links dir...
Financiamento <ul><li>Mindjet está disponível em  pacote  especial para professores, alunos e instituições educacionais, a...
Bibliografia <ul><li>http://www.mindmanager.com.br/nosestudos.html </li></ul><ul><li>http://dataware.nce.ufrj.br:8080/data...
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Mindjet - Mindmanager

  1. 1. MINDJET - Mindmanager <ul><li>Disciplina: Internet e Educação </li></ul><ul><ul><ul><li>Grupo 3: António Pinho </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Delfina Amado </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Etelvira Figueiredo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Isabel Valério </li></ul></ul></ul>UCP-MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – INFORMÁTICA EDUCACIONAL
  2. 2. Mapas conceptuais <ul><li>Não há leitura sem significado; ler não é uma simples recitação de significantes (Morón, 1996) </li></ul><ul><li>Entender um texto é revelar o seu significado, ou pelo menos, esforçar-se por conseguir entender </li></ul><ul><li>Para aprender melhor Mapas conceptuais </li></ul><ul><li>desde o início da aprendizagem </li></ul>
  3. 3. Conceito
  4. 4. Funcionalidades <ul><li>organizar, gerir e apresentar ideias – separa a informação essencial da acessória </li></ul><ul><li>entender, organizar, planear, comunicar, fazer “brainstormings” </li></ul><ul><li>trabalhar com velocidade e inteligência </li></ul><ul><li>melhorar a colaboração e a transmissão de informações </li></ul><ul><li>permitir trabalho cooperativo </li></ul>
  5. 5. Novas funcionalidades <ul><li>Editar mapas outline </li></ul><ul><li>Barra de menus com recursos extra </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Facilidade em obter dados numéricos, executar cálculos e fazer gráfico com resultados. </li></ul><ul><li>Inserção de múltiplos artigos num tópico (anexos) </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Propriedades de tópico personalizadas </li></ul><ul><li>Facilidade na busca de informações </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Redistribuição simétrica dos tópicos de um mapa </li></ul><ul><li>Numeração de tópicos </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Novos padrões de estilo e de modelos </li></ul><ul><li>Exportação aperfeiçoada para o Microsoft PowerPoint </li></ul><ul><li>Importação do Microsoft Excel após adição de links na barra de ferramentas do Microsoft Excel </li></ul><ul><li>Alerta de tópicos de aviso </li></ul><ul><li>Barra de revisão </li></ul>
  10. 10. Na educação <ul><li>Utilizado por professores e estudantes ! </li></ul><ul><li>Formar bases de conhecimento com links directos com a Internet e fontes de informação </li></ul><ul><li>Organizar e ministrar aulas </li></ul><ul><li>Estudar / Resumir </li></ul><ul><li>Fomentar debates </li></ul><ul><li>Organizar agendas de actividades </li></ul><ul><li>Trocar informações </li></ul>
  11. 11. Financiamento <ul><li>Mindjet está disponível em pacote especial para professores, alunos e instituições educacionais, a preços mais acessíveis ( Mindjet´s Academic Program ); </li></ul><ul><li>disponível versão free trial por um período de tempo permitindo guardar os mapas. </li></ul>
  12. 12. Bibliografia <ul><li>http://www.mindmanager.com.br/nosestudos.html </li></ul><ul><li>http://dataware.nce.ufrj.br:8080/dataware/publicacoes/dataware/fisico/projetosFinais/gestaodoconhecimento/SAMPAIO-2001.pdf </li></ul><ul><li>http://www.allcominfo.com.br/produtos_det.asp?ID=354 </li></ul><ul><li>Sanzol, N & Garcia, F. (2003). El mapa conceptual: un instrumento apropriado para compreender textos expositivos. Editora Gobierno de Navarra Departamento de Educación. </li></ul>

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