2. FASE 1 TECNOLOGIA
Aplicación de los
conocimientos científicos
para facilitar la realización
de las actividades humanas.
Supone la creación de
productos, instrumentos,
lenguajes y métodos al
servicio de las personas.
3. FASE 1 TECNOLOGIA
Tecnologías informáticas:
computadores: con mucho
hardware y software (muchos
programas que aplican las
tIC), redes diversas
Tecnologías de Internet: web
1.0, Wb 2.0, web 3.0 servicios
Internet
Tecnología de dispositivos
móviles: software y hardware
de celulares, pda, blackberry
4. FASE 2 INFORMACIÓN
Datos que tienen significado para
determinados colectivos. La
información resulta
fundamental para las personas,
ya que a partir del proceso
cognitivo de la información que
obtenemos continuamente con
nuestros sentidos vamos
tomando las decisiones que dan
lugar a todas nuestras acciones.
.
5. FASE 2 INFORMACION
Tipos de información: digital, impresa,
gráfica, multimedia, satelital
Sociedades de información: Los recursos
web 2.0 pertenecen a sociedades de
información con tecnología.
Comunidades virtuales: son comunidades
internacionales que se integran en el
mundo entero, se ayudan, solucionan,
proponen, crean, colaboran, todo on line...
para software (libre y/o propietario),
también para hardware, firmaware...
INFORMACIÓN: La información es
un capital importante y estratégico Arquitecturas de información: son
de datos que las empresas,
instituciones y organizaciones
estructuras de información con una
manejan como un conjunto de infraestructura tecnológica (IT).
conocimientos y experticia sobre
una o varias áreas del
conocimiento.
6. FASE 3 COMUNICACION
Transmisión de mensajes entre
personas. Como seres sociales
las personas, además de recibir
información de los demás,
necesitamos comunicarnos
para saber más de ellos,
expresar nuestros pensamientos,
sentimientos y deseos, coordinar
los comportamientos de los
grupos en convivencia, etc
7. FASE 3 COMUNICACION
Elementos de la
comunicación social como
son:
emisor, mensaje, receptor,
medio por donde viaja el
mensaje y feedback o
retroalimentación.
Telecomunicaciones
Comunicaciones Satelitales
8. FASE 3 COMUNICACION
La comunicación comprende 4 posibilidades en el
entorno educativo:
Posibilidades
de la 2. MISMO TIEMPO-
1. MISMO TIEMPO comunicación DISTINTO LUGAR
– MISMO LUGAR
3. DISTINTO 4. DISTINTO TIEMPO-
TIEMPO- MISMO DISTInTO LUGAR
LUGAR
9. FASE 4 TICS
Cuando unimos estas tres palabras hacemos referencia al
conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan la
informática, las telecomunicaciones y las tecnologías
audiovisuales, que comprenden los desarrollos relacionados
con los ordenadores, Internet, la telefonía, los "mas media",
las aplicaciones multimedia y la realidad virtual. Estas
tecnologías básicamente nos proporcionan información,
herramientas para su proceso y canales de comunicación.
10. FASE 4 TICS INTEGRADAS
Tecnologías de la información o Tecnologías de la información y de la
comunicación (TIC)
Se entiende un termino dilatado empleado para designar lo relativo a
la informática conectada a Internet, y especialmente el aspecto social
de éstos. Ya que Las nuevas tecnologías de la información y
comunicación designan a la vez un conjunto de innovaciones
tecnológicas pero también las herramientas que permiten una
redefinición radical del funcionamiento de la sociedad; Un buen
ejemplo de la influencia de los TIC sobre la sociedad es el Gobierno
electrónico.
11. FASE 4 TICS INTEGRADAS
LAS TIC CONFIGURAN LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN.
El uso extensivo y cada vez más integrado (en los mismos
aparatos y códigos) de las TIC es una característica y
factor de cambio de nuestra sociedad actual.
12. CARACTERISTICAS DE LAS TICS
Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas
formas de comunicación.
Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área
educativa ya que la hace más accesible y dinamica.
Son considerados temas de debate publico y político, pues su utilización
implica un futuro prometedor.
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la
informática.
Las principales nuevas tecnologías son:
Internet
Robótica
Computadoras de propósito específico
Dinero electrónico
13.
14. VENTAJAS DE LAS TICS
1. Las ventajas reconocibles en torno a las relaciones existentes
entre el incremento en la produccion y difusión de nuevas
tecnologías
2. Posibilidades que las empresas tienen de acceder a conocerlas y
utilizarlas conocimiento de los factores endógenos y exógenos
que inciden en la apropiación de las innovaciones tecnológicas
por parte de las empresas
3. Trae a cuenta que los procesos de innovacion tecnológica
pueden ser entendidos como un proceso de innovación social
que moviliza las capacidades de la organización.
4. Constituye en una instancia de generación de conocimiento
que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas de la
empresa, en un proceso dinámico, continuo y acumulativo; que
modifica y reelabora las competencias organizativas.
15. DESVENTAJAS DE LAS TICS
El internauta típico a escala mundial es hombre, de alrededor de
36 años de edad, con educación universitaria, ingresos elevados,
que vive en una zona urbana y habla inglés.
En este contexto, las mujeres latinoamericanas - y especialmente
aquéllas de ingresos bajos que viven en zonas rurales - tienen que
enfrentar un doble -o un triple- desafío para estar incluidas y
conectadas en el desarrollo de la aldea global de las TICs.
17. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Las TICs son herramientas parte del desarrollo tecnológico
mundial, estas tienen como objeto ampliar las capacidades
físicas y mentales, así como posibilita la inclusión y desarrollo
social en una región o país.
El desarrollo e innovación de las TICs no incluye solo los
conceptos informáticos sino también sectores asociados como la
telemática y multimedia, además de avances tecnológicos para
medios de comunicación de todo tipo, sean estos asociados a la
creación de redes sociales, de investigación, así como aplicativos
para gobierno electrónico o aplicaciones financieras.
En otras aplicaciones de la TICs podemos mencionar el
desarrollo de canales de comunicación, como la telefonía celular
o móvil, así como el desarrollo del Internet, los cuales no solo son
utilizados como medios propios de comunicación sino también
como medios para la democratización del conocimiento
18. FUENTES BIBLIOGRAFICAS
CASTELLS, Manuel (2001). "Internet y la sociedad en red".
En Lección inaugural del programa de doctorado sobre la
sociedad de la información y el conocimiento. Barcelona:
UOC
PELGRUM, W.J. (2001) "Obstacles to the integration of ICT
in education: results from a worldwide education
assesessment" Computers & Education, ním. 37, 163-178