SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
PER / PER A
       A / EN




                 COM / COM A
FINS / FINS A
LA PREPOSICIÓ

La preposició és un mot invariable
morfològicament i serveix per a introduir els
diversos complements nominals i verbals.
És el nucli del SP.
Hi distingim dos tipus:
●   Febles (a, amb, de, en, per, per a)
●   Fortes (cap, contra, entre, fins, segons,
    sense, cap a, des de, fins a...)
PREPOSICIONS:
Canvi i caiguda

Alguns verbs necessiten preposicions per
introduir els complements.
Aquestes preposicions poden canviar o
desaparéixer.
Dependrà que unesquen al verb un
sintagma nominal, un verb en infinitiu o
una oració introduïda per la conjunció
QUE.
PREPOSICIONS
Canvi i caiguda
PREPOSICIONS
Canvi i caiguda
           Alguns verbs que requerixen aquestes
           preposicions són:




          quedar amb / resignar-se de / recordar-se de /
          negar-se a / interessar-se en / pensar en /
          acostumar a / exposar-se a / ocupar-se de /
          amenaçar amb / estar d’acord amb /
          renunciar a...
PREPOSICIONS:
Canvi i caiguda

Totes les preposicions cauen
davant de la conjunció QUE però no davant
d’un ‘què’ relatiu o interrogatiu.
   M’he acostumat que em parleu a diari.
   Aquesta és la conversa a què t’has
    acostumat. (‘a què’   a la qual).
PREPOSICIONS:
A /EN
EN COMPLEMENTS CIRCUMSTANCIALS:
                            LLOC I TEMPS:
●   S'utilitza a en els complements que indiquen lloc cap a
    (amb els verbs anar, arribar, pujar, baixar, acostar-se, ...)
    –   Vaig a París / arribaré a casa al matí
●   S'utilitza a en els complements que indiquen situació en
    un lloc, davant dels topònims, de l'article (també es podria
    usar en) i de l'interrogatiu quin:
    –   Viu a Santa Pola / A quina casa vius? / Ens veiem al cantó
PREPOSICIONS:
A / EN
LA NORMATIVA RECOMANA:
●   Usar en en els complements que indiquen
    situació en un lloc, davant demostratius,
    indefinits, quantitatius i relatius:
    –   Treballa en aquestes oficines
    –   La trobaràs en qualsevol banc del parc
    –   Ha cantat en molts escenaris
    –   La granja en la qual té els animals és seua
●   Van amb la preposició a les expressions:
              A taula, a escola, a ciutat...
PREPOSICIONS A / EN

●   Utilitzar en o a indistintament per a:
    Èpoques o segles
    –   En el segle XX va nàixer ma mare
    –   Al Renaixement floreixen les obres pictòriques
●   Cal escriure els anys sense preposició a:
    –   El 2001 va nàixer Jordi
    –   En 1998 vaig tenir el primer fill
PREPOSICIONS

COMPLEMENTS VERBALS:
Vaig de pressa, fa olor de peix, t'ho prens de broma, tinc por
de la veïna, no faces cas del que et diu...

* No hem de dir:
*Vaig a pressa, fa olor a peix, t'ho prens a broma, tinc por a la
veïna, no faces cas al que diu...
PREPOSICIONS:
fins / fins a
 ●   Posarem fins a quan expressem una data exacta:
     –   La pràctica es pot lliurar fins el 30 d'abril
 ●   Recordem que la preposició a cau davant la conjunció
     que:
     –   No arribarem fins que siga el moment
 ●   En els complements de lloc i temporals, per saber si la
     preposició correcta és fins o fins a, si en eliminar 'fins'
     cal posar 'a', l'opció correcta és 'fins a':
     –   He d'apropar-me a casa de Jaume > He d'acostar-me fins a casa de
         Jaume
     –   Si arribeu allà, m'aviseu > Si arribeu fins allà, m'aviseu
PREPOSICIONS:
cap / cap a

 ●   Trobarem cap i no cap a quan la paraula
     següent comença per a:
     –   Corre cap a ta casa perquè algú crida
     –   Aniran cap aquell edifici a les quatre
PREPOSICIONS:
com / com a
 ●   Usem com per a establir una comparació
     que equival a igual que:
     –   És blanc com la neu
 ●   Usem com per a les interrogatives:
     –   Com va la cosa?
 ●   Usem com a per a limitar l'extensió d'un
     substantiu. Equival a: “en qualitat de”
     –   Ha parlat com a mare d'un adolescent
 * La a es perd davant un determinant article o demostratiu i davant l'indefinit
 algun: Pere ha estat seleccionat com un dels millors estudiants de l'any
PREPOSICIONS:
per / per a

 ●   Utilitzem per quan aquesta preposició
     segueix un substantiu o pronom que indica
     la causa, el motiu, el mitjà o l'autor de
     l'acció del verb:
     –   Faig la festa per tu (a causa de tu)
 ●   Utilitzem per a quan introdueix
     determinacions de finalitat o destinació:
     –   Faig la festa per a tu (destinada a tu)
PREPOSICIONS:
    per / per a
●   Utilitzem per quan aquest preposició segueix un
    infinitiu que és alhora la finalitat i el motiu de
    l'acció expressada pel verb:
    –    Treballe per pagar el lloguer
●   Parafrasejable per : amb la intenció de, per tal de, a fi
    de
●   Verbs de voluntat: Construir, menjar, comprar,
    preparar, estudiar, treballar...
●   Verbs de moviment: Eixir, venir, anar, córrer, saltar...
●   Verbs de règim: interessar-se per, demanar per...
PREPOSICIONS:
per / per a
●   Utilitzem per a quan l'infinitiu expressa tan
    sols la destinació de l'acció. Normalment
    va amb verbs de no voluntat:
    necessitar, aprofitar, haver-hi, servir...
    –   La cortina serveix per a tapar la llum del sol
●   Utilitzem per a quan segueix substantius o
    adjectius:
    un llapis per a dibuixar, bo per a menjar,
    paper per a cremar..
PREPOSICIONS:
per / per a

 ●   A les preguntes per què? i per a què?
     La resposta sempre és perquè i no *per a
     què.
     –   Per què jugues al futbol? Perquè m'agrada
     –   Per a què serveix un llapis? Perquè escrigues
ACTIVITATS
●   Ompliu els buits amb a o en:
    –   Volia anar ____ Suïssa
    –   Vaig dormir ____ aquesta illa fa dos anys
    –   No vaig arribar ____ la fàbrica a temps
    –   Faré nit ____ Benidorm
    –   No m'hi estaré més ____ aquesta casa
    –   Joanot Martorell va nàixer ____ segle XV
    –   ____ 2015 hi haurà més contaminació
    –   ____ el 1992 es van fer les olimpíades___ a
        Barcelona
ACTIVITATS
●   Ompli amb: de, fins, fins a, com, com a ,
    per, per a .
    –   Aquesta poma fa gust ____ xarop
    –   No és que tinga por ____ soledat, és que l'odie
    –   Si vols treure profit ___ aquest situació, te l'hauràs
        de prendre amb calma
    –   Vols anar al cinema? No, no em ve ___ gust
    –   T'ho diré ____ última vegada, seu!
    –   Aquestes coses et passen ____ babau
    –   Hem anat a Mallorca ____ veure la meua mare
ACTIVITATS
 –   Dóna'm els fulls ___ reciclar
 –   Observaré la Marta ___ enxampar-la quan calga
 –   Aquest és vi bo ____ prendre a la nit
 –   Aquest és un consell ____ què deixes de fumar
 –   ___ què no agafes totes les teues coses?
 –   Necessite força ____ cridar
 –   Hi ha dues hostesses ____ presentar el concurs
 –   Em falten dues hores ____ viatjar a Nàpols
 –   Cal que anem ____ Altea, així podrem descansar
 –   Anirem ___ allà i prou!
 –   Tan sols he pogut descansar ____ les deu
 –
PREPOSICIONS:
Corregiu
●   El llenguatge no és tan sols vocabulari o gramàtica sinó que és una
    barreja d’aquests dos elements que fa possible l’estructuració del
    mateix.
●   És un mètode molt efectiu per aprendre.
●   Tens un full per escriure?
●   En que penses? Pense en que hi han hagut molts problemes
    darrerament.
●   Després de que vingueren, vam marxar.
●
    Abans de que ho digues, ja ho sé.
●
    Deixa-ho per que s’eixugue.
●
    Van visitar el parc natural per a veure el seu estat.
●
    És un edifici vell. Modificarem la seua estructura.
●   Aquestos golfos, fabricats per suportar portes de 500 quilos, s’han
    malmés
PREPOSICIONS:
Corregiu
●
    Els contes de Lovecraft no són per llegir als xiquets.
●
    Va arribar al museu per a trobar-se amb el mafiós.
●   El moment en que van obrir la cambra va ser solemne.
●   De que parles? Parle de que és molt difícil viure així d’estressat.
●   Guanyarem amb què vingues.
●   No he pensat en que podia anar-se’n de vacances.
●   Has dut els papers per la beca? No, he dut els papers per pagar la
    lletra del pis, no els que són per la beca.
●   Conec la cançó, però no sé la seua lletra.
●   Vinc per a que em deixeu el compacte.
●   Tens temps per veure’ns divendres.
●   Et regalaré un llibre per a son germà / per son germà (explica’n la
    diferència).
PREPOSICIONS:
Corregiu
●   Sí, m’ocupe de que vingues a l’hora convinguda. És la meua faena.
●   Hi ha persones en que no es pot confiar.
●   Som conscients de que no hi arribaràs a temps.
●   Vam quedar en què no vindries.
●   Em jugue el coll a que no encertes.
●   El lloc a que anirem és un castell gòtic.
●   No saben si és un terratrèmol o un tornado. No es posen d’acord en
    que ha causat els seus (d’una finestra)
●   desperfectes.
●   No, pense en fer un viatge a Galícia.
●   Tardes molt en contestar.
●   Hem coincidit en deixar-ho fora de la caixa.
●   No ens posarem d’acord en comprar res?
Bibliografia. Fonts documentals


●   Sandra Montserrat Buendia, Llengua pràctica-2, Ed.
    Marfil, Alcoi, 2009
●   http://www.ua.es/personal/hector/Exercicisprepextres.pdf
●   http://jaimesegundo.edu.gva.es/j2/documentos/departam
    entos/catala/GRAMATICA/CANVI%20I%20CAIGUDA
    %20DE%20PREPOSICIONS.pdf

More Related Content

What's hot

El verb: classificació
El verb: classificacióEl verb: classificació
El verb: classificacióannaasiscar
 
El complement agent. la veu passiva
El complement agent. la veu passivaEl complement agent. la veu passiva
El complement agent. la veu passivajuanjurado98
 
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CCExercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CCgemmaencamp
 
Complement de règim verbal
Complement de règim verbalComplement de règim verbal
Complement de règim verbalDolors Taulats
 
El text predictiu
El text predictiuEl text predictiu
El text predictiujoannagm93
 
L'oració composta
L'oració compostaL'oració composta
L'oració compostacarme
 
Complements verbals
Complements verbalsComplements verbals
Complements verbalsgemmaencamp
 
LES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALSLES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALSieslt
 
Categories gramaticals
Categories gramaticalsCategories gramaticals
Categories gramaticalsgelidA2014
 
Substitució pronominal cd ci
Substitució pronominal cd ciSubstitució pronominal cd ci
Substitució pronominal cd ciselegna curso
 
Preposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsPreposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsSílvia Montals
 
Solucions dels exercicis de repàs de la substitució pronominal dels complements
Solucions dels exercicis de repàs de la substitució pronominal dels complementsSolucions dels exercicis de repàs de la substitució pronominal dels complements
Solucions dels exercicis de repàs de la substitució pronominal dels complementsgemmaencamp
 
Passat imperfet d'indicatiu
Passat imperfet d'indicatiuPassat imperfet d'indicatiu
Passat imperfet d'indicatiungt1776
 
Activa Passiva
Activa PassivaActiva Passiva
Activa PassivaMary H.M.
 
Foncions sintàctiques 2n ESO
Foncions sintàctiques 2n ESOFoncions sintàctiques 2n ESO
Foncions sintàctiques 2n ESOSílvia Montals
 

What's hot (20)

El verb
El verbEl verb
El verb
 
El verb: classificació
El verb: classificacióEl verb: classificació
El verb: classificació
 
El complement agent. la veu passiva
El complement agent. la veu passivaEl complement agent. la veu passiva
El complement agent. la veu passiva
 
Preposicions
PreposicionsPreposicions
Preposicions
 
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CCExercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
 
Complement de règim verbal
Complement de règim verbalComplement de règim verbal
Complement de règim verbal
 
El text predictiu
El text predictiuEl text predictiu
El text predictiu
 
L'oració composta
L'oració compostaL'oració composta
L'oració composta
 
Complements verbals
Complements verbalsComplements verbals
Complements verbals
 
LES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALSLES CATEGORIES GRAMATICALS
LES CATEGORIES GRAMATICALS
 
Categories gramaticals
Categories gramaticalsCategories gramaticals
Categories gramaticals
 
Substitució pronominal cd ci
Substitució pronominal cd ciSubstitució pronominal cd ci
Substitució pronominal cd ci
 
Preposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsPreposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncions
 
Metàfores
MetàforesMetàfores
Metàfores
 
Solucions dels exercicis de repàs de la substitució pronominal dels complements
Solucions dels exercicis de repàs de la substitució pronominal dels complementsSolucions dels exercicis de repàs de la substitució pronominal dels complements
Solucions dels exercicis de repàs de la substitució pronominal dels complements
 
Les funcions sintàctiques
Les funcions sintàctiquesLes funcions sintàctiques
Les funcions sintàctiques
 
L’atribut
L’atributL’atribut
L’atribut
 
Passat imperfet d'indicatiu
Passat imperfet d'indicatiuPassat imperfet d'indicatiu
Passat imperfet d'indicatiu
 
Activa Passiva
Activa PassivaActiva Passiva
Activa Passiva
 
Foncions sintàctiques 2n ESO
Foncions sintàctiques 2n ESOFoncions sintàctiques 2n ESO
Foncions sintàctiques 2n ESO
 

Viewers also liked

Les preposicions i les conjuncions
Les preposicions i les conjuncionsLes preposicions i les conjuncions
Les preposicions i les conjuncionsofontpla
 
Adverbi, preposició, conjunció i interjecció
Adverbi, preposició, conjunció i interjecció Adverbi, preposició, conjunció i interjecció
Adverbi, preposició, conjunció i interjecció Sílvia Montals
 
El text teatral
El text teatralEl text teatral
El text teatralMr Rius
 
La preposició
La preposicióLa preposició
La preposicióngt1776
 
Tema 5 narrativa_curta_quim_monzo
Tema 5 narrativa_curta_quim_monzoTema 5 narrativa_curta_quim_monzo
Tema 5 narrativa_curta_quim_monzoesther_montesinos
 
Sintaxi oracional-presentacio
Sintaxi oracional-presentacioSintaxi oracional-presentacio
Sintaxi oracional-presentacioesther_montesinos
 
L'enseEnsenyament llengua-oral
L'enseEnsenyament llengua-oralL'enseEnsenyament llengua-oral
L'enseEnsenyament llengua-oralesther_montesinos
 
Paraules polisèmiques
Paraules polisèmiquesParaules polisèmiques
Paraules polisèmiquesAlbi Gomez
 
La narració. El discurs literari
La narració. El discurs literariLa narració. El discurs literari
La narració. El discurs literariesther_montesinos
 
Comentari text (1a part). 2nBAT
Comentari text (1a part). 2nBATComentari text (1a part). 2nBAT
Comentari text (1a part). 2nBATesther_montesinos
 
Tema14: Josep Maria Benet i Jornet. 2n BAT
Tema14: Josep Maria Benet i Jornet. 2n BATTema14: Josep Maria Benet i Jornet. 2n BAT
Tema14: Josep Maria Benet i Jornet. 2n BATesther_montesinos
 
La narrativa catalana en els anys posteriors a la Guerra Civil i fins els any...
La narrativa catalana en els anys posteriors a la Guerra Civil i fins els any...La narrativa catalana en els anys posteriors a la Guerra Civil i fins els any...
La narrativa catalana en els anys posteriors a la Guerra Civil i fins els any...esther_montesinos
 

Viewers also liked (20)

Les preposicions i les conjuncions
Les preposicions i les conjuncionsLes preposicions i les conjuncions
Les preposicions i les conjuncions
 
Les Preposicions
Les PreposicionsLes Preposicions
Les Preposicions
 
Adverbi, preposició, conjunció i interjecció
Adverbi, preposició, conjunció i interjecció Adverbi, preposició, conjunció i interjecció
Adverbi, preposició, conjunció i interjecció
 
El text teatral
El text teatralEl text teatral
El text teatral
 
La preposició
La preposicióLa preposició
La preposició
 
Adverbis
AdverbisAdverbis
Adverbis
 
Tema 5 narrativa_curta_quim_monzo
Tema 5 narrativa_curta_quim_monzoTema 5 narrativa_curta_quim_monzo
Tema 5 narrativa_curta_quim_monzo
 
Sintaxi oracional-presentacio
Sintaxi oracional-presentacioSintaxi oracional-presentacio
Sintaxi oracional-presentacio
 
L'enseEnsenyament llengua-oral
L'enseEnsenyament llengua-oralL'enseEnsenyament llengua-oral
L'enseEnsenyament llengua-oral
 
Paraules polisèmiques
Paraules polisèmiquesParaules polisèmiques
Paraules polisèmiques
 
Ensenyament gramatica
Ensenyament gramaticaEnsenyament gramatica
Ensenyament gramatica
 
La narració. El discurs literari
La narració. El discurs literariLa narració. El discurs literari
La narració. El discurs literari
 
Comentari text (1a part). 2nBAT
Comentari text (1a part). 2nBATComentari text (1a part). 2nBAT
Comentari text (1a part). 2nBAT
 
Estellés. 2nBAT
Estellés. 2nBATEstellés. 2nBAT
Estellés. 2nBAT
 
Preposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsPreposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncions
 
Tema14: Josep Maria Benet i Jornet. 2n BAT
Tema14: Josep Maria Benet i Jornet. 2n BATTema14: Josep Maria Benet i Jornet. 2n BAT
Tema14: Josep Maria Benet i Jornet. 2n BAT
 
La narrativa catalana en els anys posteriors a la Guerra Civil i fins els any...
La narrativa catalana en els anys posteriors a la Guerra Civil i fins els any...La narrativa catalana en els anys posteriors a la Guerra Civil i fins els any...
La narrativa catalana en els anys posteriors a la Guerra Civil i fins els any...
 
Llengues contacte
Llengues contacteLlengues contacte
Llengues contacte
 
Adverbis
AdverbisAdverbis
Adverbis
 
Análisis de el cuervo
Análisis de el cuervoAnálisis de el cuervo
Análisis de el cuervo
 

Similar to Les Preposicions

Dubtes d ortografia_1
Dubtes d ortografia_1Dubtes d ortografia_1
Dubtes d ortografia_1Msais
 
Perífrasis verbals exercicis
Perífrasis verbals exercicisPerífrasis verbals exercicis
Perífrasis verbals exercicisannaasiscar
 
exercicisresoltscatal-131022045330-phpapp02.pdf
exercicisresoltscatal-131022045330-phpapp02.pdfexercicisresoltscatal-131022045330-phpapp02.pdf
exercicisresoltscatal-131022045330-phpapp02.pdfpaula828454
 
Preposicions conjuncions
Preposicions conjuncionsPreposicions conjuncions
Preposicions conjuncionsmrroca
 
Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiqueshelenabn
 
activitats_gramaticus_preposicions_i_conjuncions.docx
activitats_gramaticus_preposicions_i_conjuncions.docxactivitats_gramaticus_preposicions_i_conjuncions.docx
activitats_gramaticus_preposicions_i_conjuncions.docxMangels83
 
Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Taller poema ascendent o poema en diamant 2Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Taller poema ascendent o poema en diamant 2Guida Allès Pons
 
Català gramatica preposicions_i_conjuncions
Català gramatica preposicions_i_conjuncionsCatalà gramatica preposicions_i_conjuncions
Català gramatica preposicions_i_conjuncions6sise
 
Tipus d'article i *lo incorrecte
Tipus d'article i *lo incorrecteTipus d'article i *lo incorrecte
Tipus d'article i *lo incorrecteannaasiscar
 
Unitat 2.3. Les funcions sintàctiques
Unitat 2.3. Les funcions sintàctiquesUnitat 2.3. Les funcions sintàctiques
Unitat 2.3. Les funcions sintàctiquesMercePallarols
 
Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiquesIES VIDRERES
 
Complement circumstancial
Complement circumstancialComplement circumstancial
Complement circumstancialDolors Taulats
 
Funcions SintàCtiques De Loració Simple
Funcions SintàCtiques De Loració SimpleFuncions SintàCtiques De Loració Simple
Funcions SintàCtiques De Loració Simplemontse.ciberta
 
Oracio Composta Revisat2
Oracio Composta Revisat2Oracio Composta Revisat2
Oracio Composta Revisat2galdevert
 
Substitució pronominal
Substitució pronominalSubstitució pronominal
Substitució pronominaltorrascat
 
Reunió 2n trimestre
Reunió 2n trimestreReunió 2n trimestre
Reunió 2n trimestreLauraGR
 

Similar to Les Preposicions (18)

Dubtes d ortografia_1
Dubtes d ortografia_1Dubtes d ortografia_1
Dubtes d ortografia_1
 
Perífrasis verbals exercicis
Perífrasis verbals exercicisPerífrasis verbals exercicis
Perífrasis verbals exercicis
 
La gramàtica a l'aula
La gramàtica a l'aulaLa gramàtica a l'aula
La gramàtica a l'aula
 
exercicisresoltscatal-131022045330-phpapp02.pdf
exercicisresoltscatal-131022045330-phpapp02.pdfexercicisresoltscatal-131022045330-phpapp02.pdf
exercicisresoltscatal-131022045330-phpapp02.pdf
 
Preposicions conjuncions
Preposicions conjuncionsPreposicions conjuncions
Preposicions conjuncions
 
Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiques
 
activitats_gramaticus_preposicions_i_conjuncions.docx
activitats_gramaticus_preposicions_i_conjuncions.docxactivitats_gramaticus_preposicions_i_conjuncions.docx
activitats_gramaticus_preposicions_i_conjuncions.docx
 
Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Taller poema ascendent o poema en diamant 2Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Taller poema ascendent o poema en diamant 2
 
Català gramatica preposicions_i_conjuncions
Català gramatica preposicions_i_conjuncionsCatalà gramatica preposicions_i_conjuncions
Català gramatica preposicions_i_conjuncions
 
Exercicis resolts català
Exercicis resolts catalàExercicis resolts català
Exercicis resolts català
 
Tipus d'article i *lo incorrecte
Tipus d'article i *lo incorrecteTipus d'article i *lo incorrecte
Tipus d'article i *lo incorrecte
 
Unitat 2.3. Les funcions sintàctiques
Unitat 2.3. Les funcions sintàctiquesUnitat 2.3. Les funcions sintàctiques
Unitat 2.3. Les funcions sintàctiques
 
Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiques
 
Complement circumstancial
Complement circumstancialComplement circumstancial
Complement circumstancial
 
Funcions SintàCtiques De Loració Simple
Funcions SintàCtiques De Loració SimpleFuncions SintàCtiques De Loració Simple
Funcions SintàCtiques De Loració Simple
 
Oracio Composta Revisat2
Oracio Composta Revisat2Oracio Composta Revisat2
Oracio Composta Revisat2
 
Substitució pronominal
Substitució pronominalSubstitució pronominal
Substitució pronominal
 
Reunió 2n trimestre
Reunió 2n trimestreReunió 2n trimestre
Reunió 2n trimestre
 

More from esther_montesinos

Els substantius. Formació del gènere i del nombre
Els substantius. Formació del gènere i del nombreEls substantius. Formació del gènere i del nombre
Els substantius. Formació del gènere i del nombreesther_montesinos
 
Tipus de lletra i signes de puntuació
Tipus de lletra i signes de puntuacióTipus de lletra i signes de puntuació
Tipus de lletra i signes de puntuacióesther_montesinos
 
Estrategies enfocament-comunicatiu
Estrategies enfocament-comunicatiuEstrategies enfocament-comunicatiu
Estrategies enfocament-comunicatiuesther_montesinos
 
Dificultats en l'ensenyament-aprenetatge del valencià
Dificultats en l'ensenyament-aprenetatge del valenciàDificultats en l'ensenyament-aprenetatge del valencià
Dificultats en l'ensenyament-aprenetatge del valenciàesther_montesinos
 
Tema 16: Joan-Francesc Mira. 2n de BAT
Tema 16: Joan-Francesc Mira. 2n de BATTema 16: Joan-Francesc Mira. 2n de BAT
Tema 16: Joan-Francesc Mira. 2n de BATesther_montesinos
 
Tendències més rellevants de poesia de postguerra
Tendències més rellevants de poesia de postguerraTendències més rellevants de poesia de postguerra
Tendències més rellevants de poesia de postguerraesther_montesinos
 
Fonetica sintactica. Consonantisme
Fonetica sintactica. ConsonantismeFonetica sintactica. Consonantisme
Fonetica sintactica. Consonantismeesther_montesinos
 
Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70
Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70
Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70esther_montesinos
 
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n bat
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n batLa narrativa de Mercé Rodoreda. 2n bat
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n batesther_montesinos
 

More from esther_montesinos (15)

Els substantius. Formació del gènere i del nombre
Els substantius. Formació del gènere i del nombreEls substantius. Formació del gènere i del nombre
Els substantius. Formació del gènere i del nombre
 
Les competencies-basiques-1
Les competencies-basiques-1Les competencies-basiques-1
Les competencies-basiques-1
 
Tipus de lletra i signes de puntuació
Tipus de lletra i signes de puntuacióTipus de lletra i signes de puntuació
Tipus de lletra i signes de puntuació
 
Estrategies enfocament-comunicatiu
Estrategies enfocament-comunicatiuEstrategies enfocament-comunicatiu
Estrategies enfocament-comunicatiu
 
Dificultats en l'ensenyament-aprenetatge del valencià
Dificultats en l'ensenyament-aprenetatge del valenciàDificultats en l'ensenyament-aprenetatge del valencià
Dificultats en l'ensenyament-aprenetatge del valencià
 
Passaparaula
PassaparaulaPassaparaula
Passaparaula
 
Tema 16: Joan-Francesc Mira. 2n de BAT
Tema 16: Joan-Francesc Mira. 2n de BATTema 16: Joan-Francesc Mira. 2n de BAT
Tema 16: Joan-Francesc Mira. 2n de BAT
 
Manuel de Pedrolo
Manuel de Pedrolo Manuel de Pedrolo
Manuel de Pedrolo
 
Miquel Marti i Pol. 2n BAT
Miquel Marti i Pol. 2n BATMiquel Marti i Pol. 2n BAT
Miquel Marti i Pol. 2n BAT
 
Tendències més rellevants de poesia de postguerra
Tendències més rellevants de poesia de postguerraTendències més rellevants de poesia de postguerra
Tendències més rellevants de poesia de postguerra
 
Fonetica sintactica. Consonantisme
Fonetica sintactica. ConsonantismeFonetica sintactica. Consonantisme
Fonetica sintactica. Consonantisme
 
Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70
Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70
Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70
 
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n bat
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n batLa narrativa de Mercé Rodoreda. 2n bat
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n bat
 
Salvador Espriu
Salvador EspriuSalvador Espriu
Salvador Espriu
 
Enric Valor
Enric ValorEnric Valor
Enric Valor
 

Les Preposicions

  • 1. PER / PER A A / EN COM / COM A FINS / FINS A
  • 2. LA PREPOSICIÓ La preposició és un mot invariable morfològicament i serveix per a introduir els diversos complements nominals i verbals. És el nucli del SP. Hi distingim dos tipus: ● Febles (a, amb, de, en, per, per a) ● Fortes (cap, contra, entre, fins, segons, sense, cap a, des de, fins a...)
  • 3. PREPOSICIONS: Canvi i caiguda Alguns verbs necessiten preposicions per introduir els complements. Aquestes preposicions poden canviar o desaparéixer. Dependrà que unesquen al verb un sintagma nominal, un verb en infinitiu o una oració introduïda per la conjunció QUE.
  • 5. PREPOSICIONS Canvi i caiguda Alguns verbs que requerixen aquestes preposicions són: quedar amb / resignar-se de / recordar-se de / negar-se a / interessar-se en / pensar en / acostumar a / exposar-se a / ocupar-se de / amenaçar amb / estar d’acord amb / renunciar a...
  • 6. PREPOSICIONS: Canvi i caiguda Totes les preposicions cauen davant de la conjunció QUE però no davant d’un ‘què’ relatiu o interrogatiu.  M’he acostumat que em parleu a diari.  Aquesta és la conversa a què t’has acostumat. (‘a què’ a la qual).
  • 7. PREPOSICIONS: A /EN EN COMPLEMENTS CIRCUMSTANCIALS: LLOC I TEMPS: ● S'utilitza a en els complements que indiquen lloc cap a (amb els verbs anar, arribar, pujar, baixar, acostar-se, ...) – Vaig a París / arribaré a casa al matí ● S'utilitza a en els complements que indiquen situació en un lloc, davant dels topònims, de l'article (també es podria usar en) i de l'interrogatiu quin: – Viu a Santa Pola / A quina casa vius? / Ens veiem al cantó
  • 8. PREPOSICIONS: A / EN LA NORMATIVA RECOMANA: ● Usar en en els complements que indiquen situació en un lloc, davant demostratius, indefinits, quantitatius i relatius: – Treballa en aquestes oficines – La trobaràs en qualsevol banc del parc – Ha cantat en molts escenaris – La granja en la qual té els animals és seua ● Van amb la preposició a les expressions: A taula, a escola, a ciutat...
  • 9. PREPOSICIONS A / EN ● Utilitzar en o a indistintament per a: Èpoques o segles – En el segle XX va nàixer ma mare – Al Renaixement floreixen les obres pictòriques ● Cal escriure els anys sense preposició a: – El 2001 va nàixer Jordi – En 1998 vaig tenir el primer fill
  • 10. PREPOSICIONS COMPLEMENTS VERBALS: Vaig de pressa, fa olor de peix, t'ho prens de broma, tinc por de la veïna, no faces cas del que et diu... * No hem de dir: *Vaig a pressa, fa olor a peix, t'ho prens a broma, tinc por a la veïna, no faces cas al que diu...
  • 11. PREPOSICIONS: fins / fins a ● Posarem fins a quan expressem una data exacta: – La pràctica es pot lliurar fins el 30 d'abril ● Recordem que la preposició a cau davant la conjunció que: – No arribarem fins que siga el moment ● En els complements de lloc i temporals, per saber si la preposició correcta és fins o fins a, si en eliminar 'fins' cal posar 'a', l'opció correcta és 'fins a': – He d'apropar-me a casa de Jaume > He d'acostar-me fins a casa de Jaume – Si arribeu allà, m'aviseu > Si arribeu fins allà, m'aviseu
  • 12. PREPOSICIONS: cap / cap a ● Trobarem cap i no cap a quan la paraula següent comença per a: – Corre cap a ta casa perquè algú crida – Aniran cap aquell edifici a les quatre
  • 13. PREPOSICIONS: com / com a ● Usem com per a establir una comparació que equival a igual que: – És blanc com la neu ● Usem com per a les interrogatives: – Com va la cosa? ● Usem com a per a limitar l'extensió d'un substantiu. Equival a: “en qualitat de” – Ha parlat com a mare d'un adolescent * La a es perd davant un determinant article o demostratiu i davant l'indefinit algun: Pere ha estat seleccionat com un dels millors estudiants de l'any
  • 14. PREPOSICIONS: per / per a ● Utilitzem per quan aquesta preposició segueix un substantiu o pronom que indica la causa, el motiu, el mitjà o l'autor de l'acció del verb: – Faig la festa per tu (a causa de tu) ● Utilitzem per a quan introdueix determinacions de finalitat o destinació: – Faig la festa per a tu (destinada a tu)
  • 15. PREPOSICIONS: per / per a ● Utilitzem per quan aquest preposició segueix un infinitiu que és alhora la finalitat i el motiu de l'acció expressada pel verb: – Treballe per pagar el lloguer ● Parafrasejable per : amb la intenció de, per tal de, a fi de ● Verbs de voluntat: Construir, menjar, comprar, preparar, estudiar, treballar... ● Verbs de moviment: Eixir, venir, anar, córrer, saltar... ● Verbs de règim: interessar-se per, demanar per...
  • 16. PREPOSICIONS: per / per a ● Utilitzem per a quan l'infinitiu expressa tan sols la destinació de l'acció. Normalment va amb verbs de no voluntat: necessitar, aprofitar, haver-hi, servir... – La cortina serveix per a tapar la llum del sol ● Utilitzem per a quan segueix substantius o adjectius: un llapis per a dibuixar, bo per a menjar, paper per a cremar..
  • 17. PREPOSICIONS: per / per a ● A les preguntes per què? i per a què? La resposta sempre és perquè i no *per a què. – Per què jugues al futbol? Perquè m'agrada – Per a què serveix un llapis? Perquè escrigues
  • 18.
  • 19. ACTIVITATS ● Ompliu els buits amb a o en: – Volia anar ____ Suïssa – Vaig dormir ____ aquesta illa fa dos anys – No vaig arribar ____ la fàbrica a temps – Faré nit ____ Benidorm – No m'hi estaré més ____ aquesta casa – Joanot Martorell va nàixer ____ segle XV – ____ 2015 hi haurà més contaminació – ____ el 1992 es van fer les olimpíades___ a Barcelona
  • 20. ACTIVITATS ● Ompli amb: de, fins, fins a, com, com a , per, per a . – Aquesta poma fa gust ____ xarop – No és que tinga por ____ soledat, és que l'odie – Si vols treure profit ___ aquest situació, te l'hauràs de prendre amb calma – Vols anar al cinema? No, no em ve ___ gust – T'ho diré ____ última vegada, seu! – Aquestes coses et passen ____ babau – Hem anat a Mallorca ____ veure la meua mare
  • 21. ACTIVITATS – Dóna'm els fulls ___ reciclar – Observaré la Marta ___ enxampar-la quan calga – Aquest és vi bo ____ prendre a la nit – Aquest és un consell ____ què deixes de fumar – ___ què no agafes totes les teues coses? – Necessite força ____ cridar – Hi ha dues hostesses ____ presentar el concurs – Em falten dues hores ____ viatjar a Nàpols – Cal que anem ____ Altea, així podrem descansar – Anirem ___ allà i prou! – Tan sols he pogut descansar ____ les deu –
  • 22. PREPOSICIONS: Corregiu ● El llenguatge no és tan sols vocabulari o gramàtica sinó que és una barreja d’aquests dos elements que fa possible l’estructuració del mateix. ● És un mètode molt efectiu per aprendre. ● Tens un full per escriure? ● En que penses? Pense en que hi han hagut molts problemes darrerament. ● Després de que vingueren, vam marxar. ● Abans de que ho digues, ja ho sé. ● Deixa-ho per que s’eixugue. ● Van visitar el parc natural per a veure el seu estat. ● És un edifici vell. Modificarem la seua estructura. ● Aquestos golfos, fabricats per suportar portes de 500 quilos, s’han malmés
  • 23. PREPOSICIONS: Corregiu ● Els contes de Lovecraft no són per llegir als xiquets. ● Va arribar al museu per a trobar-se amb el mafiós. ● El moment en que van obrir la cambra va ser solemne. ● De que parles? Parle de que és molt difícil viure així d’estressat. ● Guanyarem amb què vingues. ● No he pensat en que podia anar-se’n de vacances. ● Has dut els papers per la beca? No, he dut els papers per pagar la lletra del pis, no els que són per la beca. ● Conec la cançó, però no sé la seua lletra. ● Vinc per a que em deixeu el compacte. ● Tens temps per veure’ns divendres. ● Et regalaré un llibre per a son germà / per son germà (explica’n la diferència).
  • 24. PREPOSICIONS: Corregiu ● Sí, m’ocupe de que vingues a l’hora convinguda. És la meua faena. ● Hi ha persones en que no es pot confiar. ● Som conscients de que no hi arribaràs a temps. ● Vam quedar en què no vindries. ● Em jugue el coll a que no encertes. ● El lloc a que anirem és un castell gòtic. ● No saben si és un terratrèmol o un tornado. No es posen d’acord en que ha causat els seus (d’una finestra) ● desperfectes. ● No, pense en fer un viatge a Galícia. ● Tardes molt en contestar. ● Hem coincidit en deixar-ho fora de la caixa. ● No ens posarem d’acord en comprar res?
  • 25. Bibliografia. Fonts documentals ● Sandra Montserrat Buendia, Llengua pràctica-2, Ed. Marfil, Alcoi, 2009 ● http://www.ua.es/personal/hector/Exercicisprepextres.pdf ● http://jaimesegundo.edu.gva.es/j2/documentos/departam entos/catala/GRAMATICA/CANVI%20I%20CAIGUDA %20DE%20PREPOSICIONS.pdf