Desafios a educadores do século XXI

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  • Sônia Bertocchi EducaRede Brasil www.educarede.org.br
  • Desafios a educadores do século XXI

    1. 1. Para começar uma conversa sobre … novos modos de viver novos modos de ensinar novos modos de aprender novo aluno novo professor nova escola novas tecnologias … Sônia Bertocchi
    2. 2. Inovações tecnológicas: da invenção à utilização Celular 1983 13 anos. Eletricidade 1873 46 anos Automóvel 1886 35 anos Telefone 1876 30 anos Televisão 1926 26 anos 50 milhões de usuários Média de 30 anos para atingir
    3. 3. Internet 1995 a 1999 = 50 milhões
    4. 4. Internet:númerodeusuáriosnomundo 2002 561 milhões 2013 2,4 bilhão http://oglobo.globo.com/tecnologia/mundo-tem-24-bilhoes-de-internautas-8536442
    5. 5. Oquenosdizemessesnúmeros? 1. Tempo para a Internet atingir 50 milhões de usuários: INSIGNIFICANTE 1. Tempo para a Internet atingir 50 milhões de usuários: INSIGNIFICANTE 2. A Internet está passando por um ESTÁGIO DE ABSORÇÃO 2. A Internet está passando por um ESTÁGIO DE ABSORÇÃO 3. Sob uma perspectiva histórica, a Internet está na fase EMBRIONÁRIA 3. Sob uma perspectiva histórica, a Internet está na fase EMBRIONÁRIA
    6. 6. Para Pierre Lévy, estamos na pré-história de uma nova era Veja + aqui: http://ow.ly/pfpZA
    7. 7. # FATO ... nós estamos fazendo parte desta história ... # FATO ... nós estamos fazendo parte desta história ...
    8. 8. Web 1.0 - Anos 90 A grande biblioteca digital Foi a primeira geração de internet comercial. Seu grande trunfo era a quantidade de informações disponíveis. Mas o conteúdo era pouco interativo. O usuário ficava no papel de mero espectador da ação que se passava na página que ele visitava. Não tinha autorização para alterar seu conteúdo. PERSONAGEM Steve Case, dono da Aol, que comprou o grupo Time Warner.
    9. 9. Web 2.0 - Hoje A construção coletiva do conhecimento Sua essência é permitir que os usuários sejam mais que meros espectadores: eles são parte do espetáculo. Os melhores sites são ferramentas para que os internautas gerem conteúdo, criem comunidades e interajam. Alguns, como a Wikipédia, possibilitam a construção coletiva do conhecimento. PERSONAGEM Jimmy Wale, criador da Wikipédia, a enciclopédia em construção.
    10. 10. Web 3.0 - ??? Programas interpretam nossas preferências e nos ajudam a navegar. Ainda não é clara a fronteira para a web 3.0. Mas algumas pessoas a entendem como um conjunto de tecnologias com formas mais eficientes para ajudar os computadores a organizar e analisar a informação disponível na rede. PERSONAGEM O cientista inglês Tim Berners-Lee criou a web em 1991. Agora, ele lidera um grupo de pesquisadores que quer reinventar a internet. O objetivo é criar a web 3.0, ou web semântica.
    11. 11. # FATO "Não existe mais volta. Antes uma novidade, a Internet está transformando o modo como vivemos, pensamos, falamos, amamos, estudamos, fazemos dinheiro, visitamos o médico e elegemos o presidente. Não estamos mais falando sobre o futuro – isto está acontecendo aqui e agora". # FATO "Não existe mais volta. Antes uma novidade, a Internet está transformando o modo como vivemos, pensamos, falamos, amamos, estudamos, fazemos dinheiro, visitamos o médico e elegemos o presidente. Não estamos mais falando sobre o futuro – isto está acontecendo aqui e agora".
    12. 12. Paranóseducadores… oquepreocupasão o aqui e agora e... ...o modo como lidar com
    13. 13. CIBERESPAÇO HipermídiaQuanti dade de info Quali dade da info Hipertexto Letramento digital Veloci dade Compartilha mento Colaboração Segurança Comunicação Pesquisa Seleção de infos Autoria Ética PENSA MENTO CRÍTICO Modelo de escola Papel do professor Gerações interativas
    14. 14. Aprendizagensnoâmbito doletramentodigital Ensinar e aprender a … … em meio digital Nossosdesafios
    15. 15. Escolas que Inovam www.escolasqueinovam.org.brwww.escolasqueinovam.org.br

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