Marta

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Marta

  1. 1. EDUCAÇÃO FÍSICA E A ESCOLA DA FAMÍLIA
  2. 2. A Educação Física é uma ação planejada e estruturada, que pode utilizar-se de vários elementos como o esporte, a dança, a luta, o jogo, a brincadeira e a atividade física.Todos nós sabemos da importância de fazer umaatividade física e de se manter ativo. Mas isto deve ser trabalhado já na infância, aliando a educação física à educação moral e intelectual, formando o indivíduo como um todo.
  3. 3.  Ela trabalha, num sentido amplo, com prevenção e cura de determinadas doenças humanas num contexto terapêutico e também é fundamental na formação básica do ser humano, devido sua atuação no contexto psicossocial no conhecimento corporal (conhecimento do próprio corpo) suas possibilidades de ação e suas limitações. É um termo usado para designar tanto o conjunto de atividades físicas não-competitivas e esportes com fins recreativos quanto a ciência que fundamenta a correta prática destas atividades, resultado de uma série de pesquisas e procedimentos estabelecidos.
  4. 4.  Através da educação física escolar podemos complementar no programa um trabalho de desenvolvimento ; Motor: coordenação motora; Cognitivo: processo de pensamento, percepção, e compreensão; afetivo: o emocional.
  5. 5. Relacionando também com a comunidade, podemos trabalhar o IMC = massa (altura . altura)Podemos então calcular o índice de massa corpórea de crianças, adolescentes e adultos.
  6. 6. Podemos também trabalhar as modalidades adaptadas para a 3º idade como: o vôlei adaptadoo handebol adaptado, sempre voltados a saúde da e o bem estar da comunidade e a inclusão social.Como universitários, temos com, a comunidade orienta – los, pois o aumento da populaçãoobesa, o aumento de pessoas sedentárias, a falta de atividades físicas regular e a má alimentação está em todo o lugar.

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