El documento resume un estudio sobre el uso de teléfonos móviles para la participación ciudadana entre los jóvenes de sectores vulnerables en Colombia. El estudio encontró que los jóvenes tienen un alto acceso y uso de teléfonos móviles, pero su participación cívica a través de la tecnología es baja. El teléfono móvil se usa principalmente para llamadas en lugar de otras formas de participación en línea.

2.  Alto nivel de penetración de la telefonía
móvil en Colombia Vs la telefonía fija.
 Alto porcentaje de población vulnerable
en el país (54%, en nivel 1 y 2 de atención
social).
 Uso de la tecnología móvil como escenario
para la promoción de los mecanismos
sociales de participación y relaciones
sociales (conectividad ubicua – Castells et
al 2007).

3.  Profundo cambio, en el uso de los
recursos de información y comunicación
dispuestos a nivel social (Montgomery,
Gottlieb-Robles y Larson, 2004)
 Los jóvenes quienes han estado al frente
de dicho proceso acelerado de
transformación.

4.  Explorar el modelo de participación
ciudadana, a través de la telefonía
móvil, en los jóvenes de sectores sociales
vulnerables en Colombia.
 383 entrevistados.

5.  Acceso y uso de la telefonía móvil:
› alta capacidad de acceso y posesión del
móvil en los jóvenes.
› Predominio del plan prepago.
› El tiempo de posesión del móvil, ya que este
tiempo parece ser mayor en las mujeres y en
aquellos jóvenes con un mayor nivel
formativo

6.  Acceso y uso de la telefonía móvil:
› Predominio de la gama media (49,8%) y
baja (37,1%).
› Uso exclusivo del móvil.
› 210 minutos diarios.

7.  Participación ciudadana móvil:
› Bajo nivel de afiliación social (25% de media)
› La afiliación en los jóvenes estudiados a agrupaciones
civiles será mayor cuando son mujeres, estudiantes y
cuando su nivel de formación es mayor.
› Los jóvenes –más que promotores- son actores
beneficiarios o de apoyo.
› Predominio de los recursos tradicionales para la
participación ciudadana en los jóvenes (más del 70%).

8.  Participación ciudadana móvil:
› Las llamadas desde el móvil fueron el principal recurso
tecnológico (20% aprox), muy por encima del envío de
mensajes de texto, las llamas de teléfono fijo, o internet
(menos del 10% integrando ambos casos).
› Son los grupos civiles locales donde se aprecia una mayor
presencia de la mediación comunicativa ejercida desde
el celular, a través de las llamadas de celular y mensajes
de texto.
› Alto nivel de reconocimiento el papel del móvil como
herramienta para la participación ciudadana (más del
70%).

9.  Factores que inciden en el uso del móvil
para la participación ciudadana en los
jóvenes:
› Contexto laboral y afiliación a grupos civiles.
› Uso de las TIC a nivel social.
› Medio empleado por actores sociales.
› Problemáticas sociales y recursos tecnológicos
disponibles.

10.  Factores que inciden en el uso del móvil
para la participación ciudadana en los
jóvenes:
› Sector laboral, diferencias generacionales y
convocatorias de grupos civiles.
› Poder adquisitivo de los núcleos familiares y usabilidad de
los móviles.
› Número de familiares y tiempo de afiliación a grupos
civiles.
› Aspectos socioeducativos.
› Actividades en grupos civiles y rol ante el celular.

11.  Escenarios de adquisición de competencias y/o habilidades
alrededor de las TIC resultan aún escasos, y a la vez
importantes en torno a la formación de la ciudadanía móvil.
 Jóvenes regidos por estrategias estáticas de acción social
alrededor del empleo de los celulares.
 La diseminación de la información y el fomento de la
deliberación ciudadana parece estar siendo aplicada de
una forma más vertical que horizontal