3. Kartopu Tekniği
Öğrencilerin kendi görüşlerini diğer
öğrencilerle tartışabildikleri ve görüşlerini
kıyaslayabildikleri etkili bir tekniktir.
Tıpkı bir kartopu gibi giderek artan sayıda
öğrencinin katılımını gerektirir.
4. Kartopu tekniği uygulanırken dikkat edilmesi gerekenler:
Tartışma süresini belirlenir ve bu süreye
sadık kalınır.
Bu faaliyetten nasıl bir çıktı beklendiği
konusunda net bilgiler verilir.
Katılımcılara tartışma için süre verilir.
Sonunda ortak çıktı sınıfa sunulur.
Gruplar ortak çıktılara ulaşmalıdır.
Gruplar büyüdükçe daha önceki çıktıların
tartışılması sağlanmalıdır.
6. Etkili kılmak için;
• Kartopunun nasıl büyüyeceğine sınıf mevcuduna
göre karar verilmeli, dengeli bir şekilde
büyütülmelidir.
• Öğrencilerin birbirlerinin görüşlerine saygı
göstermesini sağlamak gerekir.
• Tartışmalar sırasında gürültü oluşur.
• Aktif Öğrenme tekniklerinin zorlukları bu teknik
içinde geçerlidir.
7. Yararları;
• Diğer tekniklerdeki gibi öğrencinin kendine
olan güvenini, farklı düşüncelere saygı
duymasını sağlar.
• Grup çalışması becerisini sağlar.
• Çekingen öğrencilerin kendini ifade
etmesini sağlar.
8. Sınırlılıkları;
• Katılım çok olacağı için tek kişinin kontrol
etmesi zordur.
• Zaman ve mekan açısından sıkıntı
çekilebilir.
• Grup büyüdükçe görüşünü açıklamaktan
çekinen öğrenciler olabilir.
