En esta presentación podremos ver como influyen los lóbulos cerebrales en nuestras emociones y claro parte de las emociones tan bien influye el sistema limbico.

1. LOS LOBULOS CEREBRALES Y
LAS EMOCIONES

2. Según Pitágoras es el órgano central que controla las
actividades superiores y este localizó el alma en el cerebro.
O Hipócrates que decía que el cerebro es el órgano más
perfecto.
¿QUE ES EL CEREBRO
HUMANO?

3. El cerebro humano tiene 2 hemisferios , el
derecho y el izquierdo los cuales a su vez se
dividen en 4 lóbulos:
Lóbulo frontal.
Lóbulo parietal
Lóbulo occipital.
Lóbulo temporal.

4. LOBULO FRONTAL • Esta área termina de madurar
entre la 2 y 3 década de vida.
• Juega un papel muy
importante en varias funciones
intelectuales y cognitivas como
la planificación, la toma de
decisiones , la memoria, el
lenguaje, la interacción social y
las emociones.
• En el se encuentra el sistema
de detección de peligros
(sistema límbico)
• En este, hasta la década de los
70 S se practicaba un
procedimiento llamado
LOBOTOMIA.

5. LOBOTOMIA
Procedimiento muy popular en
Estados Unidos y Europa.
El cual consistía, en ingresar una
varilla de metal por uno de los ojos
hasta llegar al lóbulo frontal y
destruirlo, los pacientes a quienes se
les practicaba eran los
diagnosticados con depresiones
aparentemente incurables, con
dolores intensos, comportamiento
delincuente que no los dejaban llevar
una vida normal.
Hoy en día la lobotomía se hace
pero en mucha menor escala y casi
nunca para desórdenes mentales. Es
usado casi exclusivamente para
tratar epilepsia.

6. Consecuencias de la lobotomía:
Este procedimiento no
afecta la memoria, el
lenguaje, ni los
movimientos. Pero si
afecta las emociones y la
racionalidad, cambia
completamente la manera
de como el individuo
percibe su entorno,
convirtiéndose en un ser
completamente
despreocupado.

7. LOBULO PARIETAL .
O
• Esta área madura desde muy
temprana edad. El volumen máximo de
crecimiento se alcanza a los 10 años
en las niñas y a los 12 en los niños.
• se encuentra en la zona superior de la
corteza cerebral.
• Se encarga de recibir las sensaciones
como :
Tacto.
Calor.
Frio.
Presión.
Y coordinar el balance principalmente.

8. DAÑOS EN EL LOBULO PARIETAL .
• Incluye la confusión de derecha e izquierda
•Dificultad con la escritura (agrafia).
• dificultad en las matemáticas.
• Inhabilidad de percibir objetos normalmente (agnosia)
•pérdida del lenguaje (afasia).

9. LOBULO OCCIPITAL.
• Está situado detrás del lóbulo
parietal, es el más pequeño de todos
los lóbulos del cerebro. No tiene
fronteras claras, es el encargado de
procesar las imágenes.
• En el hay centros nerviosos que
regulan importantes funciones tales
como:
 La elaboración del pensamiento y la
emoción.
 La interpretación de imágenes, el
reconocimiento de ruidos.
 Visión, reconocimiento
espacial, discriminación del movimiento
y colores.

10. Lesión en el lóbulo occipital
La Prosopagnosia, es una forma
específica de agnosia
visual, caracterizada por una
incapacidad de reconocer los rostros.
Epilepsia del lóbulo occipital.
Esta condición lleva a las
alucinaciones y en muchas
ocasiones ven la misma
imagen repetida.

11. LOBULO TEMPORAL
Se sitúa bajo la cisura de Silvio, por
delante del lóbulo occipital.
Contiene el área auditiva primaria (40
y 41 de Brodmann), secundaria y de
asociación.
Es el asiento de los últimos peldaños
de procesamiento auditivo, así como
el lugar donde asientan importantes
estructuras de la memoria
(hipocampo), y del sistema emotivo
inconsciente (sistema límbico).

12. Lóbulo temporal (Respuestas emocionales)
La amígdala, se encuentra situada en
lo profundo de los lóbulos temporales
juega un papel importante en el
procesamiento de la memoria de las
respuestas emocionales.
Se mejora la estabilidad de estado de
ánimo, y la de flexión en la actividad de
este lóbulo puede causar cambios de
humor y comportamientos
impredecibles. El lóbulo temporal
también se refiere a la expresión de
miedo.

13. Lesiones en el Lóbulo temporal .
El trastorno del habla. La Afasia: Cuando el lóbulo temporal resulta
dañado por el ictus , en el lado izquierdo (dominante) en su área
encargada del habla, puede ocasionar una incapacidad para entender el
lenguaje hablado (afasia de Wernicke o de comprensión) aunque, la
persona puede decir palabras a buen ritmo pero sin sentido. Si la lesión es
a nivel del área motora del lenguaje del lóbulo frontal izquierdo, el paciente
puede entender lo que se le dice pero es incapaz de contestar
adecuadamente salvo con palabras sueltas o monosílabas. Es un lenguaje
pobre y poco fluido. La audición no se afecta clínicamente por una lesión
unilateral del lóbulo temporal.

14. LAS EMOCIONES
Una emoción es una respuesta hacia
algún estímulo, que nosotros
observamos como una conducta o un
comportamiento, incluyendo las
expresiones faciales.
Estas dependerán del entorno o
situación en el que nos
encontremos, por ejemplo, nuestro
comportamiento no va a ser el mismo
cuando aprobamos un examen que
cuando lo reprobamos, es decir, hay
una respuesta específica a cierto

15. SISTEMA LIMBICO
El sistema límbico se encuentra
ubicado entre el lóbulo frontal, el
lóbulo parietal y lóbulo temporal del
cerebro.
Esta formado por una pequeña
porción de corteza cerebral, y varias
estructuras cerebrales como: El
Tálamo, hipotálamo, hipocampo, amíg
dala cerebral, cuerpo calloso, fornix y
mesencéfalo.

16. Sistema límbico
• La estimulación en diferentes sitios de esta corteza puede producir
diferentes tipos de respuesta como la excitación, depresión, aumento
de los movimientos, disminución de los movimientos, en algunos casos
el fenómeno de la ira, en otros grados intensos de docilidad, etc.
• Relacionamos así al sistema límbico con la regulación de nuestras
emociones y nuestra conducta.

17. ALGUNOS NEUROTRANSMISORES.
La serotonina, o mejor conocida como la “hormona del
humor”, debido a que está relacionada con el
bienestar de la persona. Inhibe el enfado y regula la
temperatura, el humor, apetito, sueño, el
enamoramiento etc.
acetilcolina, históricamente es el primer
neurotransmisor en ser reconocido y éste es
secretado en diferentes pates de la corteza
cerebral, dentro de nuestro sistema de
interés, este neurotransmisor está
estrechamente relacionado con el aprendizaje
y la memoria. También
acetilcolina, históricamente es el
primer neurotransmisor en ser
reconocido y éste es secretado en
diferentes pates de la corteza
cerebral, dentro de nuestro sistema de
interés, este neurotransmisor está
estrechamente relacionado con el
aprendizaje y la memoria.

18. El miedo no existe en
otro lugar excepto en la
mente.
Dale Carnegie.
Muchas gracias por su atención.