Lixo, resíduo e rejeito (1)

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Lixo, resíduo e rejeito (1)

  1. 1. Lixo,resíduo erejeito.Universidade CamiloCastelo BrancoAluna:Érica de Souza SilvaOrientadora:Claudia L. Moura 2012
  2. 2. IntroduçãoO lixo é gerado há muito tempo,em grande quantidade esempre. A produção do lixo éinevitável, mas se reciclarmos,aprendermos a consumir ,edescartar; já estaremoscontribuindo com a diminuiçãodo lixo existente.
  3. 3. Objetivos:Definir o que é lixo.Conhecer os diferentes tipos de lixo, e seus destinos.Identificaros impactos ambientais causados pelo descarte indevido do lixo.
  4. 4. Lixo: Material que se jogafora?O que vem a ser lixo? Seráque o que não serve mais pra você, também não serve pra mim? 95% dos resíduos urbanos tem potencial de recuperação e apenas 5% é rejeito.
  5. 5. Lixo:Resíduo geralmente sólidoque pode ser reciclado oureutilizado.Rejeito:São sobras de qualquerprocesso produtivo que nãopode ser reaproveitado.
  6. 6. Para onde vai todo o lixo? A maioria do lixo vai para depósitos a céu aberto: lixões. Geralmente afastados dos centros urbanos. Onde encontramos vários tipos de resíduos.
  7. 7. Consequência do malacondicionamento do lixo:  Contamina o solo.  Os lençóis subterrâneos.  Proliferação de insetos e ratos.  Disseminação de doenças, como a dengue, a febre amarela, cólera, leptospirose, tétano e entre outros.
  8. 8. O Bicho“ Vi ontem um bichona imundice do pátioCatando comida entre os detritos.Quando encontrava alguma coisa,não examinava, nem cheirava,engolia com voracidade.O bicho não era um cão,Não era um gato,Não era um rato.O bicho, meu Deus,era um homem.” (Manuel Bandeira em Obras Poéticas,1956)
  9. 9. Por que as pessoas escolhemtrabalhar num lixão? Má distribuição de renda. Socioeconômica.Baixo nível de escolaridade.Não qualificação profissional.
  10. 10. Lixo de todo tipoSólido Úmido OrgânicosInorgânicos Domiciliar Comercial
  11. 11. De natureza física.SecoSe separadosadequadamente, seus materiaispoderão ser isolados ereciclados.
  12. 12. Exemplos :
  13. 13. ÚmidosO seu contato direto com o lixoseco faz com que seus materiaisnão possam ser reaproveitados.
  14. 14. Exemplos:
  15. 15. Origem em relação a seresvivos Orgânicos Materiais originados de organismos vivos.
  16. 16. Exemplos:
  17. 17. InorgânicosMateriais de produtosmanufaturados. É o produtoque se obtém a partir de umtrabalho manual ouindustrial.
  18. 18. Exemplos:
  19. 19. Origem em relação aatividade Humana Domiciliar Originários da vida diária das residências.
  20. 20. Exemplos:
  21. 21. ComercialOriginado de diversosestabelecimentoscomerciais comosupermercados, lojas, bares,restaurantes.
  22. 22. Exemplos:
  23. 23. Se tudo é lixo, para quediferencia-lo? Vários tipos de resíduos Propriedades físicas e químicas diferentes.
  24. 24. O que podemos fazer paradiminuir a quantidade delixo? Separaros materiais, porque sabemos que cada um tem um tratamento especifico. Reciclar.
  25. 25. Aterro Sanitário Vantagens:  Evitao contato humano com o lixo.  Controla a proliferação de insetos.  Possui baixo custo operacional. Desvantagens:  Não reaproveita materiais para reciclagem.  Inutiliza grandes áreas físicas.
  26. 26. Incineração Vantagens:  Reduz o volume do lixo.  Possibilita o aproveitamento de energia. Desvantagens:  Tem custo operacional elevado.  Polui o ar com gases quando não é usado filtros.  Não reaproveita materiais.
  27. 27. Compostagem Vantagens:  Produz adubo para a agricultura.  Reduz o numero de agentes patológicos. Desvantagens:  Pode contaminar plantações com metais pesados que ficam no adubo.  Demora dias para processar o lixo.
  28. 28. Impactos ambientais causadopelo descarte indevido do lixo: Contaminação do solo, tornando-o infértil. Contaminação de lençóis freáticos. Contaminação do ar atmosférico. Disseminação de doenças.
  29. 29. Consciência a gentetem, atitude a gente muda!!!
  30. 30. MetodologiaPesquisa bibliográfica:Livro didático,Internet.
  31. 31. Conclusão O lixo é considerado uma grande ameaça à vida, podemos diminuir seus impactos adotando medidas preventivas, abandonando práticas de consumo exagerado e conscientizando a população. São atitudes simples e viáveis que podem ser incorporadas cada vez mais, a fim de proteger o ar, o solo e a água, trazendo como consequência melhores condições de saúde humana, qualidade de vida e saúde ambiental.
  32. 32. Bibliografia SANTOS,L.P.S; MATSUNAGA.R.T. Química e sociedade. São Paulo, Editora nova geração 2006. http://www.ib.usp/coletaseletiva/saudecoleti va/tiposdelixo.htm Acesso: 12/06

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