03 trabalhando com projetos jc

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03 trabalhando com projetos jc

  1. 1. TRABALHANDO COM PROJETOS Prof. Jorge Chierighini
  2. 2. QUESTÕES FUNDAMENTAIS Antes de pensar em entrar numa sala de aulas para ensinar , todo educador precisaria responder para si mesmo algumas questões: 1 - O que eu entendo por educação? 2 - O que significa autoconhecimento? 3 - O que eu entendo por “ser humano”? 4 - Qual a minha ideia de cidadania? 5 - O que eu entendo por meio ambiente? 6 - O que o ensino da minha disciplina tem a ver com a questão socioambiental?
  3. 3. QUESTÕES FUNDAMENTAIS 7. Qual a papel da minha disciplina no desenvolvimento da humanidade? 8. O que eu posso fazer para tornar agradável a aprendizagem da minha disciplina? 9. Como eu vejo o relacionamento da minha disciplina com as outras áreas do conhecimento humano? 10. Qual a minha ideia de interdisciplinaridade? 11. Quem são meus alunos?
  4. 4. PLANO, PROGRAMA OU PROJETO? PLANO: É a definição de como processos e recursos serão coordenados, articulados e alocados para se atingir o determinado objetivo. PROGRAMA: Componente do plano. Ou seja, uma subdivisão que permita agrupar as decisões por áreas de ação semelhantes sob o mesmo título. PROJETO: É uma ferramenta capaz de organizar ideias, justificá-las e prever resultados, fundamental para executar um programa.
  5. 5. PLANO PROGRAMAS PROJETO PROJETO PROJETO PROJETO
  6. 6. ELABORANDO UM PROJETO Elaborar um projeto = atividade dinâmica CARACTERÍSTICAS DE UM PROJETO: Temporalidade – início e final definidos Exclusividade – cria entregas exclusivas Elaboração progressiva – desenvolvimento em etapas e por incrementos
  7. 7. PLANEJANDO UM PROJETO Partir de um diagnóstico Identificar os problemas Determinar o que se quer fazer com os problemas identificados (estabelecer o escopo do projeto) Começa o processo de elaboração do projeto
  8. 8. RELAÇÃO DIRETA COM O PROJETO TÍTULO FANTASIA APRESENTAÇÃO Coloca os antecedentes e a ideia geral do que é o projeto sem entrar em detalhes
  9. 9. IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA Fala do problema que será abordado no projeto DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA Apresenta o foco do problema e descarta as variantes JUSTIFICATIVA Expor a importância do projeto – “vender” o projeto
  10. 10. OBJETIVOS OBJETIVO GERAL: Expõe as entregas do projeto. O que se espera obter quando o projeto estiver encerrado. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Os objetivos específicos são de ação concreta. Descrevem as ações que serão executadas para que no final o objetivo geral seja atingido. Expressam uma ação observável, as condições em que essa ação será executada e o critério mensurável (ou indicador) para que esta seja considerada como executada satisfatoriamente.
  11. 11. METODOLOGIA: Quais as atividades que serão desenvolvidas para atingir os objetivos estabelecidos. -Pesquisa bibliográfica -Pesquisa de campo -Oficinas -Workshop ESTRATÉGIAS: Como cada uma das atividades descritas na metodologia será transformada numa ação concreta.
  12. 12. RECURSOS: Basicamente quatro tipos a serem considerados nas nossas atividades: RECURSOS MATERIAIS: RECURSOS HUMANOS: RECURSOS INSTITUCIONAIS: RECURSOS FINANCEIROS:
  13. 13. ORÇAMENTO Composto por todas as fontes de demanda de recursos financeiros com seus custos unitário e totais. Projetos em parceria, devem especificar quem é responsável pelo desembolso daquele item Quant Descrição do item 02 Resma de papel A4 20 Litros de gasolina Totais Valor unit. Parceiro 1 Parceiro 2 Valor total 40,00 40,00 27,60 27,60 55,20 27,60 67,60 95,20 20,00 2,76
  14. 14. CRONOGRAMA DE DESEMBOLSO Ação Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Out Nov 01 02 03 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Ação 01 02 03 Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set
  15. 15. AVALIAÇÃO Avaliação de processo: Acontece durante a implementação do projeto •O cronograma está sendo cumprido? •Os objetivos específicos estão conduzindo para o objetivo geral? •A metodologia se mostra adequada? •As estratégias estão adequadas às metodologias? •O orçamento está sendo cumprido conforme as expectativas? •Foram identificadas oportunidades que mereçam ser exploradas? •Foram identificados riscos que comprometam partes do projeto? A avaliação de processo remete a ajustes no projeto
  16. 16. AVALIAÇÃO Avaliação de produto: É a avaliação das entregas do projeto. •O objetivo geral foi atingido? •Em que proporção o objetivo geral foi atingido? •Houve algum resultado positivo além do esperado? (bônus) •Quais as ações que se mostraram insuficientes? Causas? •Que dificuldades surgiram durante o processo e que prejudicaram no sentido de se obter os resultados esperados? É importante que os indicadores estejam bem estabelecidos desde o início do projeto.
  17. 17. INDICADORES •De Recursos, •De Processos •De Desenvolvimento •De Programas e Projetos •De Produtos •De Resultados.
  18. 18. BIBLIOGRAFIA Listar a bibliografia de acordo com as normas da ABNT

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