Trabalho ato de comunicar

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apresentação de trabalho da dupla Bruno Pinheiro e Enoque Augusto turma 6° Período manhã, curso de Educação Física, UEMG - unidade Ibirité

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Trabalho ato de comunicar

  1. 1. O Ato de Comunicar Nomes: Bruno Pinheiro Enoque Augusto
  2. 2. • O que é a comunicação ? • Ato de ser relacionar interpessoalmente, que permite a dois ou mais indivíduos trocarem alguma informação. • Para que serve a comunicação? • Comunicação serve para pessoas se relacionarem entre si, transformando a realidade que as rodeia
  3. 3. • Sem comunicação, as pessoa seriam fechadas em si mesmas, sem possibilidade de compartilhar experiências, ideias e sentimentos. • A relação com os outros trás influencias mutuas, e essas influencias de indivíduos sobre outros modificam a realidade onde estão inseridos.
  4. 4. Atos de comunicação • O artesão ensina seu filho a fazer carrancas de cerâmica, compartilhando seus conhecimentos e experiência. Ambos usam palavras, gestos, objetos e movimentos como meio de trocar suas percepções e intenções. O barro da terra se transforma em uma nova realidade. Ao mesmo tempo, o pai e o filho se modificam: o velho torna-se, mais que pai, mestre; e o filho converte-se em artesão.
  5. 5. Atos de comunicação • O ator e a plateia se comunicam: o ator com suas palavras, gestos, ele caminha, pula e se ajoelha. Embora a plateia não fale com palavras, o faz com seu silencio, suas lagrimas e seus aplausos. O ator e o publico se transformam: o ator sente-se mais seguro, mais bem compreendido e ate mais querido. O publico volta a rotina de sua vida com novas percepções, novas perguntas. A realidade social recebe o impacto do teatro: refletindo sobre si mesma através do drama e da comedia representados no palco.
  6. 6. Atos de comunicação • O locutor de radio se comunicando com o publico, para manter seus ouvintes enquanto transmite os acontecimentos do dia, ele usa, além de suas palavras, musicas e efeitos de som. Um complexo mecanismo tecnológico – a emissora – leva suas palavras ate milhões de receptores que as recebem simultaneamente. Mesmo sem possibilidade de dialogar com o locutor, tanto o locutor como os ouvintes se transformam, mesmo que imperceptivelmente. E a realidade também se transforma por efeito da difusão das noticias.
  7. 7. • A comunicação pode acontecer da seguinte forma: • Interação com palavras (verbal); • Interação com gestos (gestual); • Interação com objetos e com movimentos específicos; • Pode ocorrer interação no momento em que esta receptivo as informações que são passadas pelo agente ativo da comunicação, somente prestando atenção;
  8. 8. Elementos comuns aos atos de comunicação • Primeiro: Nos três casos tem uma realidade na qual a comunicação se realiza, em um contexto onde estão inseridos na historia, as pessoas não se comunicam num vazio, mas em um ambiente especifico. • Segundo: Existe um desejo de partilhar nos três casos, podendo ser conhecimentos, emoções, informações. O interlocutor em um momento é fonte de informação e em outro é receptor. • Terceiro: A comunicação transmite mensagens entre os interlocutores.
  9. 9. • Quarto: A forma como a mensagem se apresenta: as palavras, os gestos, os olhares, os movimentos do corpo. • As formas que representam ideias e as emoções são chamados de signos. • Signos é todo objeto perceptível que de alguma maneira remete a outro objeto, toma o lugar de outra coisa. Por exemplo a palavra “cadeira” que remete a ideia da imagem do objeto cadeira; • Os signos formam conjuntos organizados chamados de códigos. A língua portuguesa, código Morse, sinais de transito, sistema de braile para cegos são exemplos de conjuntos organizados de signos.
  10. 10. • Quinto: meios que os interlocutores utilizam para levar, suas palavras ou seus gestos as outras pessoas • O artesão usa o barro, suas mãos, sua voz; o ator usa sua voz, o palco, as luzes da ribalta, a maquilagem, a musica, as roupas especiais; o locutor usa sua voz, o roteiro, o disco, a fita gravada, a emissora de radio. • A natureza humana permitiu, preparação do corpo para a comunicação, com órgãos que são capazes de criar signos e órgãos capazes de receber e interpretar estes signos.

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