SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Baixar para ler offline
ОсобливостіОсобливості
романтизму якромантизму як
художньогохудожнього
напрямунапряму
Естетичні принципи
романтичного мистецтва
Автор ідеї та виконавець: Опришко І.Г.
учитель-методист вищої категорії
Мереф’янської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1
Харківської районної ради
Харківської області
ЄВРОПЕЙСЬКА КУЛЬТУРА:
Античність (Класика)
Середньовіччя
Відродження (Ренесанс)
Бароко
Класицизм
Просвітництво
Романтизм
Реалізм
Модернізм
Постмодернізм
Теодор Жеріко «Пліт Медузи», 1819, Лувр
“Ударимо молотком по теоріях, поетиках, системах!
Скиньмо цю стару штукатурку, що закриває фасад
мистецтва. Немає ані правил, ані зразків...”
(Віктор Гюго)
КЛАСИЦИЗМ
РАЦІОНАЛІЗМ
ПРОСВІТНИЦТВО
ХІХ СТОЛІТТЯ
Література 19 століття відхиляє основні
засади класицизму, який вимагав від митців
не просто орієнтації, а безумовного й чіткого
виконання всіх норм, канонінв, правил і
приписів.
Як протилежність добі розуму виникає новий
літературно-мистецький напрямок:
Р О М А Н Т И З М.
Сентименталізм
К.Д.Фрідріх.
“На березі”
Романтизм
(від фр.
romantisme)- це художній напрям, що розвинувся наприкінці XVIII століття
в Німеччині, Великобританії та Франції, поширився на початку
ХІХ століття у Польщі, Російській імперії, Австрії, згодом – у Америці,
зокрема в США.
Термін “романтизм”
до ХІХ століття у ХІХ столітті і пізніше
“романтичний” (“романічний”) –
незвичайний, фантастичний,
існуючий не у реальному житті, а
лише у лицарський романах (тут
простежується зв’язок романтизму із
середньовіччям)
“романтичний” – пов’язаний із
романтикою (почуття, високі ідеали,
бажання відкрито показувати свій
духовний світ) або романтизмом (як
літературно-мистецьким напрямком)
РОМАНТИЗМОсновні ознаки романтизму:
• заперечення раціоналізму;
• відмова від суворої нормативності у художній
творчості;
• культ почуттів людини;
• увага до особистості, її індивідуальних рис;
• неприйняття буденності й звеличення “життя духу”;
• наявність провідних мотивів самотності, світової
скорботи,
• романтичний бунт проти буденності;
• історизм і захоплення фольклором.
Основні представники романтизму:
Новаліс, К. Брентано, Я. і В. Грімм, Е.Т.А. Гофман, Г. Гейне (Німеччина),
В. Вордсворт, Р. Суаті, С. Кольрідж, В. Скотт, Дж. Байрон, П.Б.Шеллі,
Дж. Кітс (Великобританія), Н.Готорн, Г. Мелвілл, Е.По (США), Ш. Петефі
(Угорщина), А. Міцкевич, Ю. Словацький (Польща), М. Костомаров,
Є. Гребінка, Т. Шевченко, П. Куліш (Україна) .
Естетика боротьби –
типовий сюжет
митців-романтиків
Література романтизму
П Е Р І О Д И Р О М А Н Т И З М У
Перший: приблизно 1790-і р.р. –
творчість Новаліса, В. Вордсворта,
В. Блейка тощо
Другий: 1815 – 1830 р.р. (період
наполеонівських війн і Реставрації
королівської влади у Франції ) – творчість
Дж.Г.Н. Байрона, В. Скотта тощо
Третій: 1830 – 1850 р.р. (після
Липневої революції у Франції та національно-
визвольного повстання у Польщі) – творчість
А. Міцкевича, Ш.Петефі, О. Пушкіна, В. Гюго,
М. Лермонтова, тощо
Дж.Фюзелі. “Страхіття”
Деталь Тріумфальної Арки
“Марсельєза”
Література романтизму
О С Н О В Н І Т Е Ч І Ї
народно-фольклорна -
казки братів Грімм, “Вечори на
хуторі біля Диканьки” М. Гоголя
гротесково-фантастична –
твори Е.Т.А. Гофмана, деякі
твори з “Петербурзьких повістей”
М. Гоголя
байронівська –
твори Дж. Байрона, а також
Г. Гейне, А. Міцкевича, Ш.Петефі,
О. Пушкіна, М. Лермонтова
вальтер-скоттівська –
історичні романи В. Скотта,
“Тарас Бульба” М. Гоголя,
“Чорна рада” П. Куліша
М.В.Гоголь
Е.Т.А. Гофман
Дж. Байрон
В.Скотт
Естетичні засади романтизму
Романтики здійснили справжній переворот в естетиці. Якщо раніше
(із часів античності і до епохи згасаючого класицизму) художня творчість
сприймалася майже як наукова діяльність, а творець мусив наслідувати кращі
зразки, написані (створені) до нього, поети та письменники романтики вперше
наголошують на тому, що справжня творчість – це неповторно-індивідуальний,
практично не наслідуваний акт.
1. Відмова від життя виключно розумом
“життя духом”(почуття, уява, фантазія митця)
2. Ентузіазм і натхнення
творчість не пов’язана із розумом
3. Ставлення до митця як до пророка
виняткова роль особистості-романтика в історії
4. Залучення природи до процесу творчості
пейзаж перетворюється на дійову особу
Основні естетичні засади романтичного мистецтва:
Романтизм:
гармонія контрастів
Р
О
М
А
Н
Т
И
З
М
Теза Антитеза
Збагнувши суперечливість світу,
романтики розглядають її як
багатство, тому “видобувають
із неї красу”. Звідси й схильність до
контрасту, антитези, що стає одним із
композиційних принципів
Важливим засобом утілення “поетики
контрасту” стає гротеск (тип художньої
образності, заснований на фантастиці,
сміхові, карикатурному перебільшенні,
поєднанні-протиставленні фантастично-
го та реального, гарного та потворного
тощо)
М. Лермонтов “Парус”М. Лермонтов “Парус”
“Під ним ясні струмки лазурі,
Над ним проміння виграє, - ”
“А він, бентежний, просить бурі,
Немов у бурях спокій є!”
Життя Смерть
Свобода Неволя
Добро Зло
Колиска Труна
- будь-які контрастні протиріччя можуть стати темою
романтичного твору, і дуже часто настрій таких творів досить мінорний
Жанрове різноманіття
романтичної літератури
Однією із провідних рис романтичного письма є орієнтація авторів на
розімкненість жанрових форм, на сміливе змішування жанрів. Так, у добу
романтизму з’явилися і розвинулися такі синтетичні (змішані) жанри, як:
• ліро-епічна поема (поєднання лірики та епосу);
• драматична поема (поєднання лірирки і драми);
• роман у віршах;
• повість-казка;
• новела-казка;
• історичний роман;
• детектив
Разом із тим, набувши популярного в романтизмі місцевого колориту,
теж вдало розвиваються та вдосконалюються традиційні літературні жанри:
• роман;
• повість;
• драма;
• різні ліричні жанри (вірш, поема, елегія, балада тощо).
Ілюстрації до повісті Гофмана
“Крихітка Цахес”
Композиція романтичного твору
Романтизм
Провідна роль чітких,
назавжди встановлених
приписів і норм, як то
триєдність місця, дії та часу
“доктрина літературної
свободи”, “парнаський атеїзм”
(невизнання будь-яких
літературних авторитетів)
Чітка, продумана та закінчена
структура
навмисне недописування
творів, що надавало їм
вигляду “творчого безладу”,
“геніальної хаотичності”
Класицизм
Пан Журден –
типовий класицистичний
герой
Чайлд Гарольд
–
типовий романтичний
Романтизм в інших видах
мистецтва
Живопис
Найвизначніші представники:
Т. Жеріко, Е. Делакруа, В.Тернер,
Дж. Констебл
Риси: ідеї свободи та боротьби за неї
Гравюра
Найвизначніші представники:
О. Кіпренський, Ф.Гойя, Г. Фюзелі
Риси: ідеї свободи, зневаги до насильства
Музика
Найвизначніші представники:
Р. Вагнер, Н.Паганіні, Ф.Шопен
Риси: єдність меланхолійних, містичних
та героїчних настроїв О.Кіпренський, 1813 р
Чаплиц Юхим Гнатович
Свобода, що веде народ, 1830
Романтизм в Україні
Представники:
М.Максимович, І. Срезневський, О.Бодянський,
А.Метлинський, Л.Боровиковський, М.Костомаров,
Є.Гребінка, П.Куліш, Т.Шевченко тощо
Характерні риси:
• на відміну від романтизму європейського, український
його варіант виникає як реакція на бурлескно-
травестійну нову українську літературну традицію;
• розвивається під впливом фольклору та творів
російських і польських романтиків;
• тісно пов’язаний із національним і державотворницьким
рухом в Україні ХІХ ст.
Літературні течії:
• національно-патріотична (Т.Шевченко, П.Куліш,
М.Костомаров тощо);
• суб’єктивно-лірична (М.Петренко, В.Забіла,
згодом – Я. Щоголів)
М.Костомаров
Т.Г.Шевченко.
“Імператриця Єлизавета та О.Суворов”
Романтизм в Україні
Основні осередки українського романтизму:Основні осередки українського романтизму:
Харківський осередок
Представники: І.Срезневський, М.Петренко,
М.Костомаров, А.Могила, Л.Боровиковський та ін.
Друковані видання: збірки “Запорожская
старина” та “Украинский альманах”
Київський осередок
Представники: П.Куліш, Т.Шевченко, члени
Кирило-Мефодіївського товариства
Друковані видання: альманахи «Киевлянин»
«Ластівка», «Сніп», «Молодик», «Южно-Русский
сборник»
Галицький осередок
Представники: М.Шашкевич, І.Вагилевич,
Я.Головацький (“Руська Трійця”)
Друковані видання: альманах «Русалка Дністровая»
Т.Г.Шевченко
Обкладинка альманаху
“Русалка Дністровая”

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

методика написання есе та реклами
методика написання есе та рекламиметодика написання есе та реклами
методика написання есе та рекламиAnton Gichko
 
презентация. нечуй левицький . життя та творчість.
презентация. нечуй  левицький . життя та творчість.презентация. нечуй  левицький . життя та творчість.
презентация. нечуй левицький . життя та творчість.Elena Pritula
 
Класицизм
 Класицизм Класицизм
Класицизмenka2017
 
Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)
Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)
Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)Adriana Himinets
 
Презентація до 210-річчя від дня народження Миколи Васильовича Гоголя
Презентація до 210-річчя від дня народження Миколи Васильовича ГоголяПрезентація до 210-річчя від дня народження Миколи Васильовича Гоголя
Презентація до 210-річчя від дня народження Миколи Васильовича ГоголяБогдан Лісовенко
 
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".Олена Хомко
 
Дидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdf
Дидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdfДидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdf
Дидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdfРепетитор Історія України
 
Презентація "Г. Ібсен "Ляльковий дім"
Презентація "Г. Ібсен "Ляльковий дім"Презентація "Г. Ібсен "Ляльковий дім"
Презентація "Г. Ібсен "Ляльковий дім"dtamara123
 
М.В.Гоголь "Ревізор". Образи чиновників.
М.В.Гоголь "Ревізор". Образи чиновників.М.В.Гоголь "Ревізор". Образи чиновників.
М.В.Гоголь "Ревізор". Образи чиновників.DorokhGala
 
Гонгора. Аналіз твору.pptx
Гонгора. Аналіз твору.pptxГонгора. Аналіз твору.pptx
Гонгора. Аналіз твору.pptxOxara77
 
Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик -  Персик"Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик -  Персик"
Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик - Персик"dtamara123
 
Від папірусу до книги (короткий екскурс в історію книги для учнів початкових ...
Від папірусу до книги (короткий екскурс в історію книги для учнів початкових ...Від папірусу до книги (короткий екскурс в історію книги для учнів початкових ...
Від папірусу до книги (короткий екскурс в історію книги для учнів початкових ...НБУ для дітей
 
Рей Бредбері (9 клас)
Рей Бредбері (9 клас)Рей Бредбері (9 клас)
Рей Бредбері (9 клас)ssuser327330
 
Літературна казка
Літературна казкаЛітературна казка
Літературна казкаdreamluda
 
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезійПавло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезійElena Pritula
 
Образ Гобсека. Презентація
Образ Гобсека. ПрезентаціяОбраз Гобсека. Презентація
Образ Гобсека. ПрезентаціяAdriana Himinets
 
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історіїЗавдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історіїTetjana Bilotserkivets
 
Українська народна балада як жанр
Українська народна балада як жанрУкраїнська народна балада як жанр
Українська народна балада як жанрDmytro Kryvenko
 
Байка 6 клас презентація
Байка 6 клас презентаціяБайка 6 клас презентація
Байка 6 клас презентаціяOlga_Pidkivka
 
Презентація на тему"Туве Янсон "Капелюх чарівника"
Презентація на тему"Туве Янсон "Капелюх чарівника"Презентація на тему"Туве Янсон "Капелюх чарівника"
Презентація на тему"Туве Янсон "Капелюх чарівника"dtamara123
 

Mais procurados (20)

методика написання есе та реклами
методика написання есе та рекламиметодика написання есе та реклами
методика написання есе та реклами
 
презентация. нечуй левицький . життя та творчість.
презентация. нечуй  левицький . життя та творчість.презентация. нечуй  левицький . життя та творчість.
презентация. нечуй левицький . життя та творчість.
 
Класицизм
 Класицизм Класицизм
Класицизм
 
Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)
Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)
Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)
 
Презентація до 210-річчя від дня народження Миколи Васильовича Гоголя
Презентація до 210-річчя від дня народження Миколи Васильовича ГоголяПрезентація до 210-річчя від дня народження Миколи Васильовича Гоголя
Презентація до 210-річчя від дня народження Миколи Васильовича Гоголя
 
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".
 
Дидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdf
Дидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdfДидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdf
Дидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdf
 
Презентація "Г. Ібсен "Ляльковий дім"
Презентація "Г. Ібсен "Ляльковий дім"Презентація "Г. Ібсен "Ляльковий дім"
Презентація "Г. Ібсен "Ляльковий дім"
 
М.В.Гоголь "Ревізор". Образи чиновників.
М.В.Гоголь "Ревізор". Образи чиновників.М.В.Гоголь "Ревізор". Образи чиновників.
М.В.Гоголь "Ревізор". Образи чиновників.
 
Гонгора. Аналіз твору.pptx
Гонгора. Аналіз твору.pptxГонгора. Аналіз твору.pptx
Гонгора. Аналіз твору.pptx
 
Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик -  Персик"Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик -  Персик"
Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
 
Від папірусу до книги (короткий екскурс в історію книги для учнів початкових ...
Від папірусу до книги (короткий екскурс в історію книги для учнів початкових ...Від папірусу до книги (короткий екскурс в історію книги для учнів початкових ...
Від папірусу до книги (короткий екскурс в історію книги для учнів початкових ...
 
Рей Бредбері (9 клас)
Рей Бредбері (9 клас)Рей Бредбері (9 клас)
Рей Бредбері (9 клас)
 
Літературна казка
Літературна казкаЛітературна казка
Літературна казка
 
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезійПавло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
 
Образ Гобсека. Презентація
Образ Гобсека. ПрезентаціяОбраз Гобсека. Презентація
Образ Гобсека. Презентація
 
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історіїЗавдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
 
Українська народна балада як жанр
Українська народна балада як жанрУкраїнська народна балада як жанр
Українська народна балада як жанр
 
Байка 6 клас презентація
Байка 6 клас презентаціяБайка 6 клас презентація
Байка 6 клас презентація
 
Презентація на тему"Туве Янсон "Капелюх чарівника"
Презентація на тему"Туве Янсон "Капелюх чарівника"Презентація на тему"Туве Янсон "Капелюх чарівника"
Презентація на тему"Туве Янсон "Капелюх чарівника"
 

Destaque

Постмодернізм
 Постмодернізм Постмодернізм
Постмодернізмenka2017
 
Реалізм
РеалізмРеалізм
Реалізмenka2017
 
Модернізм
МодернізмМодернізм
Модернізмenka2017
 
Cередньовіччя
 Cередньовіччя Cередньовіччя
Cередньовіччяenka2017
 
Античність
 Античність Античність
Античністьenka2017
 
Бароко
 Бароко Бароко
Барокоenka2017
 
Просвітництво
ПросвітництвоПросвітництво
Просвітництвоenka2017
 
Fdi in multi brand retail dangerous for india
Fdi in multi brand retail dangerous for indiaFdi in multi brand retail dangerous for india
Fdi in multi brand retail dangerous for indiaSudheer Reddy Himmathrao
 
Ренесанс
 Ренесанс Ренесанс
Ренесансenka2017
 

Destaque (9)

Постмодернізм
 Постмодернізм Постмодернізм
Постмодернізм
 
Реалізм
РеалізмРеалізм
Реалізм
 
Модернізм
МодернізмМодернізм
Модернізм
 
Cередньовіччя
 Cередньовіччя Cередньовіччя
Cередньовіччя
 
Античність
 Античність Античність
Античність
 
Бароко
 Бароко Бароко
Бароко
 
Просвітництво
ПросвітництвоПросвітництво
Просвітництво
 
Fdi in multi brand retail dangerous for india
Fdi in multi brand retail dangerous for indiaFdi in multi brand retail dangerous for india
Fdi in multi brand retail dangerous for india
 
Ренесанс
 Ренесанс Ренесанс
Ренесанс
 

Semelhante a Романтизм

Література ХІХ століття
Література ХІХ століттяЛітература ХІХ століття
Література ХІХ століттяOleg1977
 
11 клас профільний рівень
11 клас профільний рівень11 клас профільний рівень
11 клас профільний рівеньdtamara123
 
Календарно - тематичне планування 11 клас. Профільний рівень
Календарно - тематичне планування 11 клас. Профільний рівеньКалендарно - тематичне планування 11 клас. Профільний рівень
Календарно - тематичне планування 11 клас. Профільний рівеньdtamara123
 
Календарно - тематичне планування 11 клас профільний рівень
Календарно - тематичне планування 11 клас профільний рівеньКалендарно - тематичне планування 11 клас профільний рівень
Календарно - тематичне планування 11 клас профільний рівеньdtamara123
 
11 клас Профільний рівень
11 клас Профільний рівень11 клас Профільний рівень
11 клас Профільний рівеньdtamara123
 
сентименталізм
сентименталізм  сентименталізм
сентименталізм zero1996
 
реалізм в мистецтві
реалізм в мистецтвіреалізм в мистецтві
реалізм в мистецтвіТатьяна Л
 
зл ктп 10 кл. 2016 2017
зл ктп 10 кл. 2016 2017зл ктп 10 кл. 2016 2017
зл ктп 10 кл. 2016 2017PolinaMokrushina
 
Календарно - тематичне планування 11 клас. Академічний рівень.
Календарно - тематичне планування 11 клас. Академічний рівень.Календарно - тематичне планування 11 клас. Академічний рівень.
Календарно - тематичне планування 11 клас. Академічний рівень.dtamara123
 
Календарно - тематичне планування11 клас. Академічний рівень.
Календарно - тематичне планування11 клас. Академічний рівень.Календарно - тематичне планування11 клас. Академічний рівень.
Календарно - тематичне планування11 клас. Академічний рівень.dtamara123
 
матеріали для факультативу теорія літератури
матеріали для факультативу теорія літературиматеріали для факультативу теорія літератури
матеріали для факультативу теорія літературиpr1nc1k
 
світова літ. 10 11кл-рівень академ
світова літ. 10 11кл-рівень академсвітова літ. 10 11кл-рівень академ
світова літ. 10 11кл-рівень академsansanych86
 
театр хх ст
театр хх сттеатр хх ст
театр хх стhome
 
8 клас Календарно -тематичне планування
8 клас Календарно -тематичне  планування8 клас Календарно -тематичне  планування
8 клас Календарно -тематичне плануванняdtamara123
 
Розмаїття літературних стилів 20-21ст.
Розмаїття літературних стилів 20-21ст.Розмаїття літературних стилів 20-21ст.
Розмаїття літературних стилів 20-21ст.Тамара Тарасюк
 
Програма. Зарубіжна література.
Програма. Зарубіжна література.Програма. Зарубіжна література.
Програма. Зарубіжна література.yakusheva
 

Semelhante a Романтизм (20)

Література ХІХ століття
Література ХІХ століттяЛітература ХІХ століття
Література ХІХ століття
 
11 клас профільний рівень
11 клас профільний рівень11 клас профільний рівень
11 клас профільний рівень
 
Календарно - тематичне планування 11 клас. Профільний рівень
Календарно - тематичне планування 11 клас. Профільний рівеньКалендарно - тематичне планування 11 клас. Профільний рівень
Календарно - тематичне планування 11 клас. Профільний рівень
 
Календарно - тематичне планування 11 клас профільний рівень
Календарно - тематичне планування 11 клас профільний рівеньКалендарно - тематичне планування 11 клас профільний рівень
Календарно - тематичне планування 11 клас профільний рівень
 
11 клас Профільний рівень
11 клас Профільний рівень11 клас Профільний рівень
11 клас Профільний рівень
 
сентименталізм
сентименталізм  сентименталізм
сентименталізм
 
зарубіжна літ., 9 клас
зарубіжна літ., 9 класзарубіжна літ., 9 клас
зарубіжна літ., 9 клас
 
роди літ. епохи
роди літ. епохироди літ. епохи
роди літ. епохи
 
1
11
1
 
реалізм в мистецтві
реалізм в мистецтвіреалізм в мистецтві
реалізм в мистецтві
 
зл ктп 10 кл. 2016 2017
зл ктп 10 кл. 2016 2017зл ктп 10 кл. 2016 2017
зл ктп 10 кл. 2016 2017
 
1
11
1
 
Календарно - тематичне планування 11 клас. Академічний рівень.
Календарно - тематичне планування 11 клас. Академічний рівень.Календарно - тематичне планування 11 клас. Академічний рівень.
Календарно - тематичне планування 11 клас. Академічний рівень.
 
Календарно - тематичне планування11 клас. Академічний рівень.
Календарно - тематичне планування11 клас. Академічний рівень.Календарно - тематичне планування11 клас. Академічний рівень.
Календарно - тематичне планування11 клас. Академічний рівень.
 
матеріали для факультативу теорія літератури
матеріали для факультативу теорія літературиматеріали для факультативу теорія літератури
матеріали для факультативу теорія літератури
 
світова літ. 10 11кл-рівень академ
світова літ. 10 11кл-рівень академсвітова літ. 10 11кл-рівень академ
світова літ. 10 11кл-рівень академ
 
театр хх ст
театр хх сттеатр хх ст
театр хх ст
 
8 клас Календарно -тематичне планування
8 клас Календарно -тематичне  планування8 клас Календарно -тематичне  планування
8 клас Календарно -тематичне планування
 
Розмаїття літературних стилів 20-21ст.
Розмаїття літературних стилів 20-21ст.Розмаїття літературних стилів 20-21ст.
Розмаїття літературних стилів 20-21ст.
 
Програма. Зарубіжна література.
Програма. Зарубіжна література.Програма. Зарубіжна література.
Програма. Зарубіжна література.
 

Último

За ВОЛЮ за покликом серця. День українського добровольця
За ВОЛЮ за покликом серця. День українського добровольцяЗа ВОЛЮ за покликом серця. День українського добровольця
За ВОЛЮ за покликом серця. День українського добровольцяestet13
 
Фасетна навігація в дії: оптимізація фільтрів для результативного пошуку | Ва...
Фасетна навігація в дії: оптимізація фільтрів для результативного пошуку | Ва...Фасетна навігація в дії: оптимізація фільтрів для результативного пошуку | Ва...
Фасетна навігація в дії: оптимізація фільтрів для результативного пошуку | Ва...Collaborator.pro
 
Світове визнання Тараса Шевченка.pptx
Світове  визнання  Тараса  Шевченка.pptxСвітове  визнання  Тараса  Шевченка.pptx
Світове визнання Тараса Шевченка.pptxTykhomirovaKaterina
 
Т.Г. Шевченко Ісаія. Глава 35. Біблійна тематика у творчості поета .pptx
Т.Г. Шевченко Ісаія. Глава 35. Біблійна тематика у творчості поета .pptxТ.Г. Шевченко Ісаія. Глава 35. Біблійна тематика у творчості поета .pptx
Т.Г. Шевченко Ісаія. Глава 35. Біблійна тематика у творчості поета .pptxTykhomirovaKaterina
 
ШЕВЧЕНКО.pptx Shevchenko Taras Svyato vyshyvanka
ШЕВЧЕНКО.pptx Shevchenko Taras Svyato vyshyvankaШЕВЧЕНКО.pptx Shevchenko Taras Svyato vyshyvanka
ШЕВЧЕНКО.pptx Shevchenko Taras Svyato vyshyvankassuser026d22
 
"Моє серце в верховині" Р.Бернс. Аналіз поезії
"Моє серце в верховині" Р.Бернс. Аналіз поезії"Моє серце в верховині" Р.Бернс. Аналіз поезії
"Моє серце в верховині" Р.Бернс. Аналіз поезіїAdriana Himinets
 
презентація НМТ 2024 Для учасників у 2024
презентація НМТ 2024 Для учасників у 2024презентація НМТ 2024 Для учасників у 2024
презентація НМТ 2024 Для учасників у 2024Ostap Vuschna
 
Презентація "ДІЛЕННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ" 6 клас
Презентація "ДІЛЕННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ" 6 класПрезентація "ДІЛЕННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ" 6 клас
Презентація "ДІЛЕННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ" 6 класssuser22480d
 
Колізія морального і національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бу...
Колізія морального і національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бу...Колізія морального і національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бу...
Колізія морального і національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бу...TykhomirovaKaterina
 
Образ Катерини в однойменній поемі Т.Шевченка.pptx
Образ Катерини в однойменній поемі Т.Шевченка.pptxОбраз Катерини в однойменній поемі Т.Шевченка.pptx
Образ Катерини в однойменній поемі Т.Шевченка.pptxTykhomirovaKaterina
 
“У нашім раї на землі…” Т.Г.Шевченко.pptx
“У нашім раї на землі…” Т.Г.Шевченко.pptx“У нашім раї на землі…” Т.Г.Шевченко.pptx
“У нашім раї на землі…” Т.Г.Шевченко.pptxTykhomirovaKaterina
 
Сирія після Другої світової війни.pdf
Сирія після Другої світової війни.pdfСирія після Другої світової війни.pdf
Сирія після Другої світової війни.pdfPaolaWonka1
 
Т. Г. Шевченко “ До Основ’яненка” .pptx
Т. Г. Шевченко  “ До Основ’яненка” .pptxТ. Г. Шевченко  “ До Основ’яненка” .pptx
Т. Г. Шевченко “ До Основ’яненка” .pptxTykhomirovaKaterina
 
Наукова діяльність кафедри cервісної інженерії та технології матеріалів в маш...
Наукова діяльність кафедри cервісної інженерії та технології матеріалів в маш...Наукова діяльність кафедри cервісної інженерії та технології матеріалів в маш...
Наукова діяльність кафедри cервісної інженерії та технології матеріалів в маш...tetiana1958
 
cikavi_fakti.cikavi_fakti.cikavi_faktipptx
cikavi_fakti.cikavi_fakti.cikavi_faktipptxcikavi_fakti.cikavi_fakti.cikavi_faktipptx
cikavi_fakti.cikavi_fakti.cikavi_faktipptxOlgaGorbenko1
 
Т.Г. Шевченко Поема “Кавказ” Історія написання, проблематика твору.pptx
Т.Г. Шевченко Поема “Кавказ” Історія написання, проблематика твору.pptxТ.Г. Шевченко Поема “Кавказ” Історія написання, проблематика твору.pptx
Т.Г. Шевченко Поема “Кавказ” Історія написання, проблематика твору.pptxTykhomirovaKaterina
 
Т.Г. Шевченко Поема “Катерина” Тема жіночої долі, матері та сина.pptx
Т.Г. Шевченко Поема “Катерина” Тема жіночої долі, матері та сина.pptxТ.Г. Шевченко Поема “Катерина” Тема жіночої долі, матері та сина.pptx
Т.Г. Шевченко Поема “Катерина” Тема жіночої долі, матері та сина.pptxTykhomirovaKaterina
 
Т.Г. Шевченко “Росли укупочці, зросли…”.pptx
Т.Г. Шевченко “Росли укупочці, зросли…”.pptxТ.Г. Шевченко “Росли укупочці, зросли…”.pptx
Т.Г. Шевченко “Росли укупочці, зросли…”.pptxTykhomirovaKaterina
 
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptx
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptxСатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptx
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptxTykhomirovaKaterina
 

Último (20)

За ВОЛЮ за покликом серця. День українського добровольця
За ВОЛЮ за покликом серця. День українського добровольцяЗа ВОЛЮ за покликом серця. День українського добровольця
За ВОЛЮ за покликом серця. День українського добровольця
 
Фасетна навігація в дії: оптимізація фільтрів для результативного пошуку | Ва...
Фасетна навігація в дії: оптимізація фільтрів для результативного пошуку | Ва...Фасетна навігація в дії: оптимізація фільтрів для результативного пошуку | Ва...
Фасетна навігація в дії: оптимізація фільтрів для результативного пошуку | Ва...
 
Світове визнання Тараса Шевченка.pptx
Світове  визнання  Тараса  Шевченка.pptxСвітове  визнання  Тараса  Шевченка.pptx
Світове визнання Тараса Шевченка.pptx
 
Т.Г. Шевченко Ісаія. Глава 35. Біблійна тематика у творчості поета .pptx
Т.Г. Шевченко Ісаія. Глава 35. Біблійна тематика у творчості поета .pptxТ.Г. Шевченко Ісаія. Глава 35. Біблійна тематика у творчості поета .pptx
Т.Г. Шевченко Ісаія. Глава 35. Біблійна тематика у творчості поета .pptx
 
ШЕВЧЕНКО.pptx Shevchenko Taras Svyato vyshyvanka
ШЕВЧЕНКО.pptx Shevchenko Taras Svyato vyshyvankaШЕВЧЕНКО.pptx Shevchenko Taras Svyato vyshyvanka
ШЕВЧЕНКО.pptx Shevchenko Taras Svyato vyshyvanka
 
"Моє серце в верховині" Р.Бернс. Аналіз поезії
"Моє серце в верховині" Р.Бернс. Аналіз поезії"Моє серце в верховині" Р.Бернс. Аналіз поезії
"Моє серце в верховині" Р.Бернс. Аналіз поезії
 
презентація НМТ 2024 Для учасників у 2024
презентація НМТ 2024 Для учасників у 2024презентація НМТ 2024 Для учасників у 2024
презентація НМТ 2024 Для учасників у 2024
 
Презентація "ДІЛЕННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ" 6 клас
Презентація "ДІЛЕННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ" 6 класПрезентація "ДІЛЕННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ" 6 клас
Презентація "ДІЛЕННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ" 6 клас
 
Колізія морального і національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бу...
Колізія морального і національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бу...Колізія морального і національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бу...
Колізія морального і національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бу...
 
Образ Катерини в однойменній поемі Т.Шевченка.pptx
Образ Катерини в однойменній поемі Т.Шевченка.pptxОбраз Катерини в однойменній поемі Т.Шевченка.pptx
Образ Катерини в однойменній поемі Т.Шевченка.pptx
 
“У нашім раї на землі…” Т.Г.Шевченко.pptx
“У нашім раї на землі…” Т.Г.Шевченко.pptx“У нашім раї на землі…” Т.Г.Шевченко.pptx
“У нашім раї на землі…” Т.Г.Шевченко.pptx
 
Сирія після Другої світової війни.pdf
Сирія після Другої світової війни.pdfСирія після Другої світової війни.pdf
Сирія після Другої світової війни.pdf
 
Інтернет-ресурси для допитливих: цікаві факти
Інтернет-ресурси для допитливих: цікаві фактиІнтернет-ресурси для допитливих: цікаві факти
Інтернет-ресурси для допитливих: цікаві факти
 
Т. Г. Шевченко “ До Основ’яненка” .pptx
Т. Г. Шевченко  “ До Основ’яненка” .pptxТ. Г. Шевченко  “ До Основ’яненка” .pptx
Т. Г. Шевченко “ До Основ’яненка” .pptx
 
Наукова діяльність кафедри cервісної інженерії та технології матеріалів в маш...
Наукова діяльність кафедри cервісної інженерії та технології матеріалів в маш...Наукова діяльність кафедри cервісної інженерії та технології матеріалів в маш...
Наукова діяльність кафедри cервісної інженерії та технології матеріалів в маш...
 
cikavi_fakti.cikavi_fakti.cikavi_faktipptx
cikavi_fakti.cikavi_fakti.cikavi_faktipptxcikavi_fakti.cikavi_fakti.cikavi_faktipptx
cikavi_fakti.cikavi_fakti.cikavi_faktipptx
 
Т.Г. Шевченко Поема “Кавказ” Історія написання, проблематика твору.pptx
Т.Г. Шевченко Поема “Кавказ” Історія написання, проблематика твору.pptxТ.Г. Шевченко Поема “Кавказ” Історія написання, проблематика твору.pptx
Т.Г. Шевченко Поема “Кавказ” Історія написання, проблематика твору.pptx
 
Т.Г. Шевченко Поема “Катерина” Тема жіночої долі, матері та сина.pptx
Т.Г. Шевченко Поема “Катерина” Тема жіночої долі, матері та сина.pptxТ.Г. Шевченко Поема “Катерина” Тема жіночої долі, матері та сина.pptx
Т.Г. Шевченко Поема “Катерина” Тема жіночої долі, матері та сина.pptx
 
Т.Г. Шевченко “Росли укупочці, зросли…”.pptx
Т.Г. Шевченко “Росли укупочці, зросли…”.pptxТ.Г. Шевченко “Росли укупочці, зросли…”.pptx
Т.Г. Шевченко “Росли укупочці, зросли…”.pptx
 
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptx
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptxСатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptx
Сатиричне зображення самодержавної імперії у поемі Т.Г.Шевченка “Сон”.pptx
 

Романтизм

  • 1. ОсобливостіОсобливості романтизму якромантизму як художньогохудожнього напрямунапряму Естетичні принципи романтичного мистецтва Автор ідеї та виконавець: Опришко І.Г. учитель-методист вищої категорії Мереф’янської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 Харківської районної ради Харківської області
  • 2. ЄВРОПЕЙСЬКА КУЛЬТУРА: Античність (Класика) Середньовіччя Відродження (Ренесанс) Бароко Класицизм Просвітництво Романтизм Реалізм Модернізм Постмодернізм Теодор Жеріко «Пліт Медузи», 1819, Лувр
  • 3. “Ударимо молотком по теоріях, поетиках, системах! Скиньмо цю стару штукатурку, що закриває фасад мистецтва. Немає ані правил, ані зразків...” (Віктор Гюго) КЛАСИЦИЗМ РАЦІОНАЛІЗМ ПРОСВІТНИЦТВО ХІХ СТОЛІТТЯ Література 19 століття відхиляє основні засади класицизму, який вимагав від митців не просто орієнтації, а безумовного й чіткого виконання всіх норм, канонінв, правил і приписів. Як протилежність добі розуму виникає новий літературно-мистецький напрямок: Р О М А Н Т И З М. Сентименталізм К.Д.Фрідріх. “На березі”
  • 4. Романтизм (від фр. romantisme)- це художній напрям, що розвинувся наприкінці XVIII століття в Німеччині, Великобританії та Франції, поширився на початку ХІХ століття у Польщі, Російській імперії, Австрії, згодом – у Америці, зокрема в США. Термін “романтизм” до ХІХ століття у ХІХ столітті і пізніше “романтичний” (“романічний”) – незвичайний, фантастичний, існуючий не у реальному житті, а лише у лицарський романах (тут простежується зв’язок романтизму із середньовіччям) “романтичний” – пов’язаний із романтикою (почуття, високі ідеали, бажання відкрито показувати свій духовний світ) або романтизмом (як літературно-мистецьким напрямком)
  • 5. РОМАНТИЗМОсновні ознаки романтизму: • заперечення раціоналізму; • відмова від суворої нормативності у художній творчості; • культ почуттів людини; • увага до особистості, її індивідуальних рис; • неприйняття буденності й звеличення “життя духу”; • наявність провідних мотивів самотності, світової скорботи, • романтичний бунт проти буденності; • історизм і захоплення фольклором. Основні представники романтизму: Новаліс, К. Брентано, Я. і В. Грімм, Е.Т.А. Гофман, Г. Гейне (Німеччина), В. Вордсворт, Р. Суаті, С. Кольрідж, В. Скотт, Дж. Байрон, П.Б.Шеллі, Дж. Кітс (Великобританія), Н.Готорн, Г. Мелвілл, Е.По (США), Ш. Петефі (Угорщина), А. Міцкевич, Ю. Словацький (Польща), М. Костомаров, Є. Гребінка, Т. Шевченко, П. Куліш (Україна) . Естетика боротьби – типовий сюжет митців-романтиків
  • 6. Література романтизму П Е Р І О Д И Р О М А Н Т И З М У Перший: приблизно 1790-і р.р. – творчість Новаліса, В. Вордсворта, В. Блейка тощо Другий: 1815 – 1830 р.р. (період наполеонівських війн і Реставрації королівської влади у Франції ) – творчість Дж.Г.Н. Байрона, В. Скотта тощо Третій: 1830 – 1850 р.р. (після Липневої революції у Франції та національно- визвольного повстання у Польщі) – творчість А. Міцкевича, Ш.Петефі, О. Пушкіна, В. Гюго, М. Лермонтова, тощо Дж.Фюзелі. “Страхіття” Деталь Тріумфальної Арки “Марсельєза”
  • 7. Література романтизму О С Н О В Н І Т Е Ч І Ї народно-фольклорна - казки братів Грімм, “Вечори на хуторі біля Диканьки” М. Гоголя гротесково-фантастична – твори Е.Т.А. Гофмана, деякі твори з “Петербурзьких повістей” М. Гоголя байронівська – твори Дж. Байрона, а також Г. Гейне, А. Міцкевича, Ш.Петефі, О. Пушкіна, М. Лермонтова вальтер-скоттівська – історичні романи В. Скотта, “Тарас Бульба” М. Гоголя, “Чорна рада” П. Куліша М.В.Гоголь Е.Т.А. Гофман Дж. Байрон В.Скотт
  • 8. Естетичні засади романтизму Романтики здійснили справжній переворот в естетиці. Якщо раніше (із часів античності і до епохи згасаючого класицизму) художня творчість сприймалася майже як наукова діяльність, а творець мусив наслідувати кращі зразки, написані (створені) до нього, поети та письменники романтики вперше наголошують на тому, що справжня творчість – це неповторно-індивідуальний, практично не наслідуваний акт. 1. Відмова від життя виключно розумом “життя духом”(почуття, уява, фантазія митця) 2. Ентузіазм і натхнення творчість не пов’язана із розумом 3. Ставлення до митця як до пророка виняткова роль особистості-романтика в історії 4. Залучення природи до процесу творчості пейзаж перетворюється на дійову особу Основні естетичні засади романтичного мистецтва:
  • 9. Романтизм: гармонія контрастів Р О М А Н Т И З М Теза Антитеза Збагнувши суперечливість світу, романтики розглядають її як багатство, тому “видобувають із неї красу”. Звідси й схильність до контрасту, антитези, що стає одним із композиційних принципів Важливим засобом утілення “поетики контрасту” стає гротеск (тип художньої образності, заснований на фантастиці, сміхові, карикатурному перебільшенні, поєднанні-протиставленні фантастично- го та реального, гарного та потворного тощо) М. Лермонтов “Парус”М. Лермонтов “Парус” “Під ним ясні струмки лазурі, Над ним проміння виграє, - ” “А він, бентежний, просить бурі, Немов у бурях спокій є!” Життя Смерть Свобода Неволя Добро Зло Колиска Труна - будь-які контрастні протиріччя можуть стати темою романтичного твору, і дуже часто настрій таких творів досить мінорний
  • 10. Жанрове різноманіття романтичної літератури Однією із провідних рис романтичного письма є орієнтація авторів на розімкненість жанрових форм, на сміливе змішування жанрів. Так, у добу романтизму з’явилися і розвинулися такі синтетичні (змішані) жанри, як: • ліро-епічна поема (поєднання лірики та епосу); • драматична поема (поєднання лірирки і драми); • роман у віршах; • повість-казка; • новела-казка; • історичний роман; • детектив Разом із тим, набувши популярного в романтизмі місцевого колориту, теж вдало розвиваються та вдосконалюються традиційні літературні жанри: • роман; • повість; • драма; • різні ліричні жанри (вірш, поема, елегія, балада тощо). Ілюстрації до повісті Гофмана “Крихітка Цахес”
  • 11. Композиція романтичного твору Романтизм Провідна роль чітких, назавжди встановлених приписів і норм, як то триєдність місця, дії та часу “доктрина літературної свободи”, “парнаський атеїзм” (невизнання будь-яких літературних авторитетів) Чітка, продумана та закінчена структура навмисне недописування творів, що надавало їм вигляду “творчого безладу”, “геніальної хаотичності” Класицизм Пан Журден – типовий класицистичний герой Чайлд Гарольд – типовий романтичний
  • 12. Романтизм в інших видах мистецтва Живопис Найвизначніші представники: Т. Жеріко, Е. Делакруа, В.Тернер, Дж. Констебл Риси: ідеї свободи та боротьби за неї Гравюра Найвизначніші представники: О. Кіпренський, Ф.Гойя, Г. Фюзелі Риси: ідеї свободи, зневаги до насильства Музика Найвизначніші представники: Р. Вагнер, Н.Паганіні, Ф.Шопен Риси: єдність меланхолійних, містичних та героїчних настроїв О.Кіпренський, 1813 р Чаплиц Юхим Гнатович Свобода, що веде народ, 1830
  • 13. Романтизм в Україні Представники: М.Максимович, І. Срезневський, О.Бодянський, А.Метлинський, Л.Боровиковський, М.Костомаров, Є.Гребінка, П.Куліш, Т.Шевченко тощо Характерні риси: • на відміну від романтизму європейського, український його варіант виникає як реакція на бурлескно- травестійну нову українську літературну традицію; • розвивається під впливом фольклору та творів російських і польських романтиків; • тісно пов’язаний із національним і державотворницьким рухом в Україні ХІХ ст. Літературні течії: • національно-патріотична (Т.Шевченко, П.Куліш, М.Костомаров тощо); • суб’єктивно-лірична (М.Петренко, В.Забіла, згодом – Я. Щоголів) М.Костомаров Т.Г.Шевченко. “Імператриця Єлизавета та О.Суворов”
  • 14. Романтизм в Україні Основні осередки українського романтизму:Основні осередки українського романтизму: Харківський осередок Представники: І.Срезневський, М.Петренко, М.Костомаров, А.Могила, Л.Боровиковський та ін. Друковані видання: збірки “Запорожская старина” та “Украинский альманах” Київський осередок Представники: П.Куліш, Т.Шевченко, члени Кирило-Мефодіївського товариства Друковані видання: альманахи «Киевлянин» «Ластівка», «Сніп», «Молодик», «Южно-Русский сборник» Галицький осередок Представники: М.Шашкевич, І.Вагилевич, Я.Головацький (“Руська Трійця”) Друковані видання: альманах «Русалка Дністровая» Т.Г.Шевченко Обкладинка альманаху “Русалка Дністровая”