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Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
LE TECNOLOGIE PER
LA DIDATTICA
quando usarle e quando no
Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
• TD nella didattica:
sì o no?
• TD: come utilizzarle
nella didattica
• Esempi pratici di...
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Per cominciare… cosa ne pensate voi?
Creazione di quiz a scelta multipla
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Creazione di quiz a scelta multipla
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Per cominciare… cosa ne pensate voi?
Creazione di video sottotitolato
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Compresi...
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TD? Sì, grazie! ☺
• Quando TD = UNO di tutti gli strumenti possibili
• Quando permette di...
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TD? Anche no!
• Quando TD = il vostro scopo finale
• Quando TD = sostituto di quanto può ...
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Perché la didattica con il computer?
interattività
multimedialità
Ampio repertorio di sof...
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TD + didattica =… :
Software
Audio & video
Internet come
enciclopedia
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SOFTWARE
• Applicativi (Word, Excel, PowerPoint, …)
• Software didattici (sempre meno usa...
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Audacity
http://audacity.sourceforge.net/?lang=it
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Subtitle Workshop
www.urusoft.ne
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www.amara.org
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Hot Potatoes
https://hotpot.uvic.ca/
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INTERNET
• Risorse online (Wikipedia, corsi online, BBC, Youtube, …)
& webquests
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Risorse online
• Wikipedia non è un mostro
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Risorse online
• Wikipedia non è un mostro
• Qualità vs Quantità
⇒Occorrenze!
• Grande re...
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Con una webquest
http://www.aula21.net/Wqfacil/webit.htm ; http://www.bibliolab.it/webque...
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Oppure, usando Google come un
dizionario
Sto studiando inglese. Sono
italiana, però. Vogl...
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Blog: asincronicità
Banzato, 2006
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Racconto L2.0: NOT just another “blog”
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www.moodle.org; www.pbworks.com; www.mediawiki.org
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Social network www.ning.com
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Grafica
➢ http://www.wordle.net/
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➢ http://infogr.am/
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online
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Le “nuove” tendenze
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… nel futuro…
http://www.lacimetta.com/2013/12/09/flipped-classroom-o-classe-
rovesciata-...
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(Cos’è la Flipped Classroom?)
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Le tecnologie per la didattica: quando usarle e quando no

Seminari LangDidaTech - Università di Parma

Slide di supporto al seminario "Le tecnologie per la didattica: quando usarle e quando no" di Alessandra Giglio organizzato in data 24 novembre 2015 dal gruppo ENGpower dell'Università di Parma nell'ambito del ciclo di seminari LangDidaTech https://engpowerblog.wordpress.com/2015/10/30/le-tecnologie-per-la-didattica-quando-usarle-e-quando-no/

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Le tecnologie per la didattica: quando usarle e quando no

  1. 1. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH LE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA quando usarle e quando no
  2. 2. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH • TD nella didattica: sì o no? • TD: come utilizzarle nella didattica • Esempi pratici di attività e risorse con TD • Nel “futuro”…
  3. 3. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Per cominciare… cosa ne pensate voi? Creazione di quiz a scelta multipla
  4. 4. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Per cominciare… cosa ne pensate voi? Creazione di quiz a scelta multipla
  5. 5. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Per cominciare… cosa ne pensate voi? Creazione di video sottotitolato
  6. 6. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Per cominciare… cosa ne pensate voi? Creazione di video sottotitolato
  7. 7. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Per cominciare… cosa ne pensate voi? Creazione di video sottotitolato Innovativa Compresione Motivante e coinvolgente Autentico Reimpiego futuro Time demanging Tecnologia Valore aggiunto
  8. 8. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH TD? Sì, grazie! ☺ • Quando TD = UNO di tutti gli strumenti possibili • Quando permette di fare cose altrimenti non possibili (es. vedere un film con i sottotitoli) • Quando facilita l’appredimento e stimola la motivazione
  9. 9. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH TD? Anche no! • Quando TD = il vostro scopo finale • Quando TD = sostituto di quanto può essere già fatto (e meglio) con carta e penna • Quando TD = “solo un bel vestitino” da mettere addosso alle nostre attività tradizionali
  10. 10. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Perché la didattica con il computer? interattività multimedialità Ampio repertorio di software per lavoro intellettuale Accesso, condivisione di informazioni e comunicazione a distanza 10% di ciò che vede 20% di ciò che ascolta 50% di ciò che vede e ascolta 80% di ciò che vede, ascolta e fa
  11. 11. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH TD + didattica =… : Software Audio & video Internet come enciclopedia Internet come dizionario Social writing Email e tandem Blog Test con feedback automatico … and much more!
  12. 12. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH SOFTWARE • Applicativi (Word, Excel, PowerPoint, …) • Software didattici (sempre meno usati) • Altri applicativi: Audacity; Subtitle Workshop, Hot Potatoes, …
  13. 13. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Audacity http://audacity.sourceforge.net/?lang=it … mai pensato a un podcast con gli studenti?
  14. 14. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Subtitle Workshop www.urusoft.ne t www.amara.org
  15. 15. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Hot Potatoes https://hotpot.uvic.ca/ ... O altri “giochini enigmistici”: http://www.discoveryeducation.com/free- puzzlemaker/?CFID=1124980&CFTOKEN=31585893
  16. 16. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
  17. 17. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH INTERNET • Risorse online (Wikipedia, corsi online, BBC, Youtube, …) & webquests • Google come corpus • Blog • Social network • Wiki • Grafica
  18. 18. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Risorse online • Wikipedia non è un mostro
  19. 19. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Risorse online • Wikipedia non è un mostro • Qualità vs Quantità ⇒Occorrenze! • Grande repository di informazioni! Come usare questo in classe?
  20. 20. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Con una webquest http://www.aula21.net/Wqfacil/webit.htm ; http://www.bibliolab.it/webquest.htm
  21. 21. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Oppure, usando Google come un dizionario Sto studiando inglese. Sono italiana, però. Voglio sapere con quale preposizione usare un determinato verbo in inglese senza “subire” il mio italiano…
  22. 22. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Blog: asincronicità Banzato, 2006
  23. 23. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Racconto L2.0: NOT just another “blog”
  24. 24. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Wiki www.moodle.org; www.pbworks.com; www.mediawiki.org
  25. 25. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Social network www.ning.com
  26. 26. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Grafica ➢ http://www.wordle.net/ ➢ http://piktochart.com/ ➢ http://infogr.am/ ➢ http://pixlr.com/editor/
  27. 27. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH E addirittura… insegnamento online
  28. 28. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH Le “nuove” tendenze
  29. 29. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH
  30. 30. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH … nel futuro… http://www.lacimetta.com/2013/12/09/flipped-classroom-o-classe- rovesciata-in-action/
  31. 31. Alessandra Giglio – LANGDIDATECH (Cos’è la Flipped Classroom?)
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