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Preservando a água

  • 1. Vamos preservar! EMEF José Bonifácio 4º ano A 2013 KAUANE
  • 2. O QUE ESTUDAMOS.... 0,3% DA ÁGUA DO Planeta é própria para o consumo humano. AMANDA
  • 3. ESTADOS FÍSICOS DA ÁGUA Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível  Terceiro nível  Quarto nível  Quinto nível ANA NICOLE
  • 4. CICLO DA ÁGUA Clique para editar os estilos do texto mestre Segundo nível  Terceiro nível  Quarto nível  Quinto nível GABRIEL
  • 5. A ÁGUA POLUIDA TRANSMITE DOENÇAS.Doenças transmitidas pela água A falta de água potável e de esgoto tratado facilita a transmissão de doenças que, calcula-se, provocam cerca de 30 mil mortes diariamente no mundo. A maioria delas acontece entre crianças, principalmente as de classes mais pobres, que morrem desidratadas, vítimas de diarréia causadas por micróbios. No Brasil, infelizmente mais de 3 milhões de famílias não recebem água tratada e um número de casas duas vezes e meia maior que esse não tem esgoto. Isso é muito grave. Estima-se que o acesso à água limpa e ao esgotoANA NICOLE
  • 7. UTILIZAMOS ÁGUA PARA: Hidratar nosso corpo; Produzir alimentos; Molhar nossas plantas; Limpar nossas casas; Desenvolver hábitos de higiene; Fabricar produtos; Reciclar materiais; Gerar energia. AMANADA
  • 8. COMO ANDA NO NOSSO REDOR? PESQUISA COM AS FAMÍLIAS Você acredita que a água potável pode acabar um dia? 5 sim 9 não As pessoas estão se conscientizando da necessidade de evitar o desperdício. Algumas pessoas ainda não estão se preocupando com o meio ambiente.
  • 9. Você costuma economizar água? Como? Escovando os dentes com a torneira fechada; Utilizando a água que foi usada na máquina de lavar roupas. Cuidando das torneiras para não pingar; Não lavar calçadas; Banho rápido; Lavando a louça com uma bacia; KAUANE
  • 15. CONCLUSÃO DAS PESQUISAS E OBSERVAÇÕES: As indústrias e as pessoas ainda não se preocupam em descartar o lixo em locais adequados ou reciclá-los. A água tratada é muito desperdiçada em todos os lugares A importância de utilizar a água da chuva.
  • 16. O QUE PODE SER FEITO: Pedir colaboração aos colegas; Não colocar lixo no pátio da escola; Estudar e pesquisar sobre o meio ambiente para mostrar aos colegas; Separar o lixo na escola; Criar panfletos de conscientização;