1. Elba Martoral

2. » Programa tus anuncios de
apertura y cierre de unidad la
primera semana de clases. Ej.
» Acaba de abrir la unidad 3 sobre
Mediación y conflicto, a manera de
reflexión, has tenido la
oportunidad de mediar en algún
conflicto, cuáles han sido los
resultados?, espero que disfrutes
de esta unidad, estará abierta del 8
de marzo al 13 de marzo.
Cualquier duda que confrontes,
escribe a través de la mensajería.

3. » Haz una banco de datos de
posibles ejercicios, referencias y
guías de ayuda para los temas o
actividades de cada unidad.
» Al momento que surja una duda,
sólo tendrás que enviar el recurso
apropiado. No olvides enviarlo a
todos o a través de un anuncio.

4. » Programa las fechas de apertura y
cierre de cada unidad la primera
semana de clases. No olvides
programar las pruebas, estas no
siempre abren cuando se habilita
la unidad.

5. » Identifica posibles preguntas
sobre tareas y envía mensajes
globales cuando vayas a aclarar
una duda sobre una tarea o
contenido.
» La duda de un estudiante puede
ser la de muchos más. Esto evitará
que te hagan la misma pregunta
varias veces por separado.

6. » Programa una alarma que te
acuerde cuándo hacer las
notificaciones de Asistencia de los
estudiantes/EWS.

7. » Guarda un documento con
mensajes modelos de notas de
ánimo y citas o frases de
motivación para tus alumnos. Los
puedes publicar en los anuncios o
enviarlos a través de la
mensajería del curso.

8. » Haz una lista de por lo menos 7
mensajes distintos de bienvenida
al curso, te serán de mucha
utilidad en el foro inicial. Sólo
debes cambiar el nombre y variar
en uno que otro caso.

9. » Programa los anuncios
recordatorios de los días en que
te reunirás con los alumnos por
chat o sala virtual, así no tendrás
que escribirlos el día antes. Estos
pueden aparecer como
recordatorio de un día a dos días
antes de la reunión.

10. » Programa los anuncios sobre
apertura de un examen o prueba
corta, con esto se evita que el
estudiante olvide que debe
completar una prueba.

11. » Es bien importante que tus clases
no se conviertan en un discurso,
prepara un banco de al menos (8)
ocho preguntas sobre la unidad
que se discutirá en la reunión
virtual, chat o videoconferencia.
» El estudiante debe estar alerta de
lo que aprende, aunque sean las 9
de la noche. Tu clase debe ser
dinámica…
» ¡Éxito en tu labor docente!!