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GEOGRAFIA – 8º ANO
CONCEITO: É A CIÊNCIA QUE TEM
COMO OBJETO PRINCIPAL DE
ESTUDO O ESPAÇO GEOGRÁFICO
QUE CORRESPONDE AO PALCO
DAS REALIZAÇÕES HUMANAS.
Conhecer a organização do espaço
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Leitura (jornais, revistas, livros, mapas e etc.);
Escrita (produção de textos – dissertações);
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Pontualidade na entrega dos trabalhos;
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estivermos trabalhando;
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GEOGRAFIA E
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REGIONALIZAÇÃO DO
ESPAÇO
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REGIONALIZAÇÃO DO
ESPAÇO
Opera House - Austrália Luanda Capital de Angola
ATIVIDADE
1- De acordo com o Paralelo do Equador e o Meridiano
de Greenwich, quantos e quais são os hemisférios da
Terra?
2- Seguindo as informações abaixo, escreva em seu
caderno quais os países e os continentes onde se
localizam os “monumentos”.
a) Torre de Pisa
b) Burj Dubai
c) Matchu Pitchu
d) Cataratas Vitória
e) Lago Emerald, na cratera de um vulcão extinto –
Parque Nacional de Tongariro.
3- Cite três países do Hemisfério Leste.
4- Qual o significado das palavras Capitalismo e
Socialismo?
5- Qual o nome dos dois círculos polares da Terra?
RESPOSTAS1-São quatros: hemisférios norte e sul e os hemisférios
leste e oeste.
2-
a) Europa
b) Ásia
c) América
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e) Oceania
3-Somália, Austrália e Índia.
4- Capitalismo é o sistema socioeconômico em que os
meios de produção (terras, fábricas, máquinas, edifícios) e
o capital (dinheiro) são propriedade privada, ou seja, tem
um dono. Socialismo é uma doutrina política e econômica
que surgiu no final do século XVIII e se caracteriza pela
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Geografia 8o ano: espaço geográfico e métodos de ensino

  • 1. GEOGRAFIA – 8º ANO CONCEITO: É A CIÊNCIA QUE TEM COMO OBJETO PRINCIPAL DE ESTUDO O ESPAÇO GEOGRÁFICO QUE CORRESPONDE AO PALCO DAS REALIZAÇÕES HUMANAS.
  • 2. Conhecer a organização do espaço geográfico; Identificar e avaliar as ações dos homens em sociedade e suas consequências em diferentes espaços e tempos; Compreender as melhorias nas condições de vida, os direitos políticos, os avanços técnicos e tecnológicos e as transformações socioculturais. OBJETIVOS
  • 3. Leitura (jornais, revistas, livros, mapas e etc.); Escrita (produção de textos – dissertações); Aulas dialógicas (temas interdisciplinares); Trabalhos digitados (formatação/ABNT); Pesquisas (várias fontes), contendo questionários; Pontualidade na entrega dos trabalhos; Compromisso com os estudos; Comportamento condizente com as aulas quando estivermos trabalhando; Respeito para com professores, funcionários e colegas. MÉTODO DE ENSINO
  • 4. GEOGRAFIA E REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO 8º ANO UMEDA SKY BUILDING - JAPÃO DE QUAIS CONTINENTES SÃO ESSAS IMAGENS?
  • 5. GEOGRAFIA E REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO Sede do Parlamento Britânico - Inglaterra Baia de Guanabara – Rio de Janeiro
  • 6. GEOGRAFIA E REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO Opera House - Austrália Luanda Capital de Angola
  • 7.
  • 8. ATIVIDADE 1- De acordo com o Paralelo do Equador e o Meridiano de Greenwich, quantos e quais são os hemisférios da Terra? 2- Seguindo as informações abaixo, escreva em seu caderno quais os países e os continentes onde se localizam os “monumentos”. a) Torre de Pisa b) Burj Dubai c) Matchu Pitchu d) Cataratas Vitória e) Lago Emerald, na cratera de um vulcão extinto – Parque Nacional de Tongariro. 3- Cite três países do Hemisfério Leste. 4- Qual o significado das palavras Capitalismo e Socialismo? 5- Qual o nome dos dois círculos polares da Terra?
  • 9. RESPOSTAS1-São quatros: hemisférios norte e sul e os hemisférios leste e oeste. 2- a) Europa b) Ásia c) América d) África e) Oceania 3-Somália, Austrália e Índia. 4- Capitalismo é o sistema socioeconômico em que os meios de produção (terras, fábricas, máquinas, edifícios) e o capital (dinheiro) são propriedade privada, ou seja, tem um dono. Socialismo é uma doutrina política e econômica que surgiu no final do século XVIII e se caracteriza pela ideia de transformação da sociedade através da distribuição equilibrada de riquezas e propriedades, diminuindo a distância entre ricos e pobres. 5-Círculo Polar Antártico e Círculo Polar Ártico.