4. Resolución de 15 de noviembre de 2013, de la Comisión Nacional
Evaluadora de la Actividad Investigadora
http://www.boe.es/boe/dias/2013/11/21/pdfs/BOE-A-2013-12234.pdf
28. Universidad de Sevilla.
Facultad de Ciencias de la Educación.
Departamento de Didáctica y Organización Educativa.
Análisis de los modelos didácticos y estrategias de enseñanza en
Teleformación: diseño y experimentación de un instrumento de evaluación
de las estrategias de enseñanza de cursos telemáticos de formación
universitaria.
TESIS DOCTORAL.
Eloy López
Meneses.
Sevilla, julio de 2008.
29. PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE
LOS RESULTADOS.
Clasificación de los
cursos en función al
A.D.E.C.U.R.
Evaluación de los cursos
mediante el juicio de
expertos.
Primer estudio
Delphi.
Segundo estudio
Delphi.
Aplicación del
A.D.E.C.U.R. a 31
cursos en red.
Resultados de los estudios
Delphi y análisis de los cursos
virtuales mediante el
A.D.E.C.U.R.
79. http://actitud-20.blogspot.com/
La actitud 2.0 es la transición del
"yo" al "nosotros" cristalizado en
un ecosistema de colaboración y
comunicación mediado por los
nuevos avances tecnológicos (cloud
computing).
80. La tecnología puede convertirse en un factor clave
para la inclusión social de los e-excluidos
(Planella, 2010)