6. Se le atribuye a Pitágoras.

7. Se relaciona con los sophois.

8. Actividad .

15. ¿Qué debo hacer?

17. ¿De dónde procedo?

20. Es el que se esfuerza por saber.

21. Es quien contempla la realidad y se admira de ella.

22. No se enseña FILOSOFIA, se aprende a filosofar.

32. Es contemplativa.

33. Es racional.

34. Es metódica y rigurosa.

35. Su objeto es lo universal.

38. ¿Por qué hay un rechazo a la filosofía?.

41. Todos buscamos respuestas para acciones inmediatas.

44. Tanto los seres vivos superiores como los seres humanos poseemos un grado de conciencia.

48. Se circunscribe a un entorno inmediato.

49. Es dirigido a un aspecto concreto: una persona, cosa o situaciones concretas.

50. Se atiene a los “prejuicios” de los “objetos” sin fundamentar lo adquirido.

51. Se adquiere como se presenten los acontecimientos en el transcurso de nuestra existencia.

53. Procura dar respuestas a los fenómenos naturales dando fundamentos.

54. Es sistemático y metódico.

55. Es objetivo, crítico e imparcial.

58. Pretende abarcar el “todo” o la “realidad”

59. Al abarcar el todo se pone en cuestión a sí misma.

61. ¿Los problemas humanos se estudian o se resuelven?

62. ¿Cómo abordan los problemas humanos los científicos y filósofos?

63. ¿Hay problemas que afectan a toda la humanidad? ¿Cuáles son los de mayor importancia?

68. ¿Qué es filosofar?

69. ¿Cuál es el origen de la filosofía?

70. ¿Cuáles son los problemas que aborda la filosofía?

71. ¿Es lo mismo filosofar que pensar?

72. ¿Cuándo un problema es filosófico?

73. ¿Cuáles son las características que debe poseer un filosofo?

74. ¿Opinar y filosofar son lo mismo?

75. ¿Es necesario filosofar?