Constitucion Nntt

LA CONSTITUCIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA (Programación didáctica de Educación para la ciudadanía y Derechos Humanos) Laura Mª Fernández Jou 3º Magisterio de Ed. Primaria Curso: 2009/2010 Asignatura: Nuevas tecnologías aplicadas a la educación

ÍNDICE INTRODUCCIÓN JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS COMPETENCIAS BÁSICAS CONTENIDOS METODOLOGÍA SESIONES CRITERIOS DE EVALUACION BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA

INTRODUCCIÓN ,[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿¿ A FAVOR O EN CONTRA?? ¿¿POR QUÉ??

[object Object],¿¿ QUÉ FINALIDAD TIENE??

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿¿CUÁLES SON SUS CONTENIDOS??

JUSTIFICACIÓN ,[object Object],[object Object]

OBJETIVOS RELACIONADOS CON LA PROGRAMACIÓN DIDACTICA. (Objetivos de etapa, objetivos de área/ciclo y objetivos didácticos)

[object Object],[object Object],[object Object],OBJETIVOS DE ETAPA

[object Object],[object Object],OBJETIVOS DE ÁREA Y OBJETIVOS DE CICLO

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],OBJETIVOS DIDÁCTICOS

COMPETENCIAS BÁSICAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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CONTENIDOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

METODOLOGÍA ,[object Object],[object Object]

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LA COSTITUCIÓN ESPAÑOLA PARA NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA… (Sesiones)

SESION 1: Derechos y deberes para todos ,[object Object]

PARTE I: CUENTO… ,[object Object],[object Object]

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PARTE II: TODO EL MUNDO TENEMOS DERECHOS Y DEBERES… ,[object Object]

SESION 2: La Constitución ,[object Object],[object Object]

FICHA DE ELABORACIÓN SOBRE LA CONSTITUCIÓN 1.- ¿Qué es la Constitución Española? 2.- ¿En qué año surge? ¿Por qué? 3.- ¿Qué afirma la Constitución con respecto a la igualdad? 4.- ¿Qué derechos afirma que tenemos la Constitución Española? 5.- ¿Qué deberes afirma que tenemos la Constitución Española?

SESION 3: La libertad de enseñanza ,[object Object]

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SESIONES 4 Y5 : Talleres ,[object Object],[object Object]

TALLER DE TELEVISIÓN Los niños cuando ven la televisión, están cansados de ver anuncios y anuncios, pero les hemos de decir que no todos los anuncios no son malos, ya que muchos hacen que nuestros vicios cambien. Los anuncios de la DGT hacen que tengamos una mayor consciencia del riesgo que asumes ante un accidente. Es por lo que ellos mismos han de escenificar como si fuera un anuncio en donde los principales temas sean los derechos y deberes vistos en la primera sesión.

SESIONES 6 y 7: Conclusión y actividad de clic ,[object Object]

CRITERIOS DE EVALUACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BIBLIORAFÍA Y WEBGRAFÍA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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