O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.
Competência em informação              uma abordagem comunicacional              constituição da área de estudos da       ...
Agenda • Conceito de competência em informação • Evolução da área de estudos • Espaço das mídias e da informação • Partici...
Origens da Competência em Informação•   Do inglês - Information Literacy•   Mencionada pela primeira vez em 1974 por Paul ...
Fundamentos da Competência em Informação        • Investigar, pensar criticamente e construir conhecimento        • Tirar ...
Ser competente em informação (information literate)É uma pessoa que:   • Conhece e se apropria do universo da informação; ...
•Habilidades, Conhecimentos e Atitudes                 •Informação, Conhecimento e Aprendizado                 •Aprendizad...
Evolução do conceito e sua aplicação1980 – Habilidades de busca da informação e uso de computadores1990 – Conhecimento, or...
Preocupações Contemporâneas Econômicas – sustentação e desenvolvimento Segurança – garantia de bem-estar Tecnológicas – at...
Parâmetros educacionais atuais                           Fomento às atividades de exploração e                           ...
•Escola - aprendente•Biblioteca - espaço de aprendizado e expressão•Bibliotecário - agente educacional•Ampliação do ambien...
O Mundo das Mídias                                    • Internet                                    • Celular             ...
Atividades Midiáticas                        Inclusão computacional e digital                        Uso das redes sociais...
Competência Info-midiática                                                                2012     Information            ...
Competência em mídia Habilidades e conhecimentos para o uso das mídias Consciência crítica Uso de mídias específicas para ...
COMPETÊNCIA INFO-MIDIÁTICA (CIM)Competência Informacional        Competência Midiática  • Mobilização de                 •...
Competência Info-midiática         Competência                                              Competência          em mídias...
Competênciainfo-midiática
DescobertaTroca                                           CompetênciaCompartilhamento                                     ...
Conclusões• A Competência Info-midiática é um direito humano  básico em um mundo cada vez mais digital,  interdependente e...
Ações a serem implementadas      Os indivíduos precisam saber como agir no ambiente       contemporâneo repleto de mídias,...
Aos profissionais     A competência info-midiática é essencial para o      desenvolvimento     profissional  de    editore...
Obrigada                                                   pela atenção                                             Elisab...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Competência em informação uma abordagem comunicacional : constituição da área de estudos da competência info-midiática

886 visualizações

Publicada em

Palestra apresentada no Seminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social, Salvador - UFBA - outubro 2012

  • Seja o primeiro a comentar

Competência em informação uma abordagem comunicacional : constituição da área de estudos da competência info-midiática

  1. 1. Competência em informação uma abordagem comunicacional constituição da área de estudos da competência info-midiática Profa. Dra. Elisabeth Adriana Dudziak Divisão de Desenvolvimento e Inovação do Sistema Integrado de Bibliotecas da USPSeminário Competências Infocomunicacionaise Participação Social 2012
  2. 2. Agenda • Conceito de competência em informação • Evolução da área de estudos • Espaço das mídias e da informação • Participação social • Sugestões de ações de promoção da competência info-midiática Seminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social 2012
  3. 3. Origens da Competência em Informação• Do inglês - Information Literacy• Mencionada pela primeira vez em 1974 por Paul Zurkowski• Estabeleceu-se como tópico de pesquisas na década de 80• No Brasil: início dos anos 2000• Hoje é um conceito muldialmente conhecido e aplicado• Foco: bibliotecas e escolas Seminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social 2012
  4. 4. Fundamentos da Competência em Informação • Investigar, pensar criticamente e construir conhecimento • Tirar conclusões, tomar decisões embasadas, aplicar o conhecimento a novas situações • Compartilhar conhecimentos e atuar de modo ético em benefício de si e da sociedade • Aprender a aprender para aprender ao longo da vida Seminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social 2012
  5. 5. Ser competente em informação (information literate)É uma pessoa que: • Conhece e se apropria do universo da informação; • Sabe como buscar, acessar, organizar e apresentar a informação; • Avalia criticamente esta informação; • Considera as implicações de suas ações e conhecimentos; • É um aprendiz independente; • Aprende ao longo da vida. Seminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social 2012
  6. 6. •Habilidades, Conhecimentos e Atitudes •Informação, Conhecimento e Aprendizado •Aprendizado significativo que gera transformação •Aprendizes/Sujeitos/CidadãosSeminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social 2012
  7. 7. Evolução do conceito e sua aplicação1980 – Habilidades de busca da informação e uso de computadores1990 – Conhecimento, organização da informação, pesquisa2000 – Aprendizagem – ILE – Information Literacy Education2010 – Comunicação – Info-mídias2020 - Seminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social 2012
  8. 8. Preocupações Contemporâneas Econômicas – sustentação e desenvolvimento Segurança – garantia de bem-estar Tecnológicas – atualização constante Políticas – engajamento e visão política Religiosas – diversidade e respeito às crenças Sociais – responsabilidade social e cidadania (inclusive digital) Estéticas – percepção e arte (filosofia, poesia, etc) Seminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social 2012
  9. 9. Parâmetros educacionais atuais Fomento às atividades de exploração e descoberta Interpretação Leitura Produção de textos Respeito à diversidade Inclusão educacional Inclusão social Seminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social 2012
  10. 10. •Escola - aprendente•Biblioteca - espaço de aprendizado e expressão•Bibliotecário - agente educacional•Ampliação do ambiente informacional•Ampliação dos espaços midiáticos Seminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social 2012
  11. 11. O Mundo das Mídias • Internet • Celular • Televisão • Música • Vídeos • Mídias sociais • Vídeogames Seminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social 2012
  12. 12. Atividades Midiáticas Inclusão computacional e digital Uso das redes sociais, a partir da confecção de blogs, álbuns, sites, etc Jogos e simulações por computador Buscas e pesquisas realizadas na internet Uso do computador em atividades de redação, criatividade e produção de apresentações e obras literárias Seminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social 2012
  13. 13. Competência Info-midiática 2012 Information Media Literacy Literacy Seminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social 2012
  14. 14. Competência em mídia Habilidades e conhecimentos para o uso das mídias Consciência crítica Uso de mídias específicas para públicos específicos Compreensão da natureza comercial das mídias Compreensão do uso social da mídia Relação entre conteúdo e mídia Seminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social 2012
  15. 15. COMPETÊNCIA INFO-MIDIÁTICA (CIM)Competência Informacional Competência Midiática • Mobilização de • Resulta da convergência de conhecimentos, habilidades conhecimentos, habilidades e e atitudes relacionadas à atitudes mobilizados em relação informação: necessidade, ao uso e compreensão: busca e uso, incluindo: • Meios e processos de • Pesquisa comunicação de massa • Leitura e escrita • Uso crítico e contextual (redação) • Tecnologias de Informação e • Manipulação de dados e Comunicação (TICs) informações • Produção e Preservação • Produção e • Convergência midiática disseminação • Preservação e reuso de • Riscos associados a contato, informações conduta e conteúdo
  16. 16. Competência Info-midiática Competência Competência em mídias Aprendizado em Informação Pensamento crítico Segurança cibernética Cidadania Credibilidade, Imagens, sons, qualidade,idiomas, linguagens Construção de veracidade dos Relacionamentos conhecimento digitais fatos, autoria Acesso Uso das mídias Participação social Comunicação Ética Sociedade Sociedade digital tradicional Engajamento Engajamento crítico com a crítico com a mídia informação
  17. 17. Competênciainfo-midiática
  18. 18. DescobertaTroca CompetênciaCompartilhamento em mídiasAudiênciaInclusão CompetênciaParticipação social em informaçãoDesenvolvimento coletivo Seminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social 2012
  19. 19. Conclusões• A Competência Info-midiática é um direito humano básico em um mundo cada vez mais digital, interdependente e global, promovendo maior inclusão social.• A Competência Info-midiática ajuda as instituições, organizações, e indivíduos a enfrentar seus desafios tecnológicos, econômicos e sociais, para reverter desvantagens e para avançar na busca do bem-estar. (IFLA, 2012) Seminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social 2012
  20. 20. Ações a serem implementadas Os indivíduos precisam saber como agir no ambiente contemporâneo repleto de mídias, buscando o uso eficiente de seu potencial e se protegendo de seus impactos negativos. Torna-se cada vez mais vital e urgente fornecer aos cidadãos a educação e a formação necessárias para que sejam capazes de viver e trabalhar em um ambiente complexo de informação. (IFLA, 2012) Seminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social 2012
  21. 21. Aos profissionais A competência info-midiática é essencial para o desenvolvimento profissional de editores, bibliotecários, educadores, jornalistas e outros especialistas em informação e em mídia, profissionais diretamente envolvidos na criação, distribuição, uso e preservação da informação e do conhecimento (IFLA, 2012). Seminário Competências Infocomunicacionais e Participação Social 2012
  22. 22. Obrigada pela atenção Elisabeth Adriana Dudziak elisabeth@usp.brSeminário Competências Infocomunicacionaise Participação Social 2012

×