SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
ANÁLISIS Y DISEÑO DE APLICACIONES WEB CON UN CASO DE USO.

CASOS DE USO: SISTEMA DE AUTOARCHIVO CLACSO

En el presente trabajo se realizara un análisis del diseño de casos de uso del
sistema de autoarchivos clacso, que presenta la pasante Vanesa E. Berasa de
http://biblioteca.clacso.edu.ar/archivos_web_adj/148.pdf.   Haciendo principal
hincapié a los elementos de meta modelado, como lo son autores, escenarios,
relaciones entre otros.


Actualmente, se dice que el valor de la información está directamente relacionado
con la utilidad que representa para los responsables de decisiones en el
cumplimiento de las metas de la organización; y más que nada si se están por
manejando grandes cantidades de datos que serán procesados para obtener
información, ya que estos nos ayudaran para la toma de decisiones, las cuales
pueden favorecer o perjudicar a la organización, es por ello, que se pretende
realizar este breve análisis de un sistema de información, el cual se describe de la
siguiente manera.

Por ejemplo, en el primer escenario se considera como autor a los usuarios
encargados de iniciar la cadena documental.


Actor-01                    Centro Miembro, Programa de Clacso
Descripción                 Este actor representa a los usuarios del formulario,
                            encargados de iniciar la cadena documental.
comentarios                 Puede estar formado por 1 o más personas que
                            comparten el nombre de usuario y la clave.
                            Nunca 2 o más CM o Programa comparten nombre
                            de usuario y/o clave.


En este segundo escenario, el autor es el administrador, el cual es el encargado
de controlar el sistema.

Actor-02                    Administrador
Descripción                 Este actor representa al responsable de tener el
                            control del sistema.
Comentarios                 Puede ser una o más personas que integran el
                            personal de la biblioteca.


Este tercer escenario muestra como actor a los bibliotecarios, los cuales son los
encargados de tener el control de la información dentro de la biblioteca.
Actor-03                        Personal de la biblioteca (revisores)
 Descripción                     Este actor representa a los responsables de realizar
                                 los controles de calidad.
 Comentarios


 Por último, este escenario muestra el sistema como tal, donde se almacena toda
 la información que se tiene.

 Actor-04                        Green Stone
 Descripción                     Este actor representa al sistema de biblioteca digital
                                 relacionado con el sistema de autoarchivo, ya que
                                 será el encargado de gestionar las colecciones donde
                                 se almacenan los objetos cargados mediante el
                                 autoarchivo. Es el destino final de los documentos
                                 y metadatos cargados y revisados con el sistema de
                                 autoarchivo.
 comentarios




 Como en todo escenario, deben de ir actividades por realizar, en el siguiente caso
 de uso, se muestra las actividades que se generan cuando se produce una
 gestión de usuario.

Caso de uso: Gestionando usuarios
Actor/es: Administrador – CM – Programas de
Clacso
Curso normal                                      Alternativas/Excepciones
1) El centro miembro (CM) o Programa se
comunica con la biblioteca solicitando el alta.

2) El administrador se contacta con el
responsable del CM o programa y le envía las
condiciones.
3) El responsable del CM o programa acepta 3.1) El responsable del CM o Programa no
las condiciones y nombra un representante ante acepta las condiciones, por lo tanto no se lo
la biblioteca.                                 ingresa al sistema.
4) El administrador da el alta al CM o programa, 4.1) El administrador recibe el mensaje del
ingresándolo en el sistema, y le envía al        usuario que olvidó su clave, y se la envía.
representante su nombre de usuario y clave.
5) El CM o programa ya es usuario del sistema
y recibe la capacitación sobre su uso.
6) El usuario solicita la modificación o
actualización de datos.
7) El administrador hace las modificaciones
solicitadas.
8) El CM o programa solicita la baja.           8.1) El usuario no cumple con el acuerdo
                                                pautado cuando se le dio el alta, y es
                                                suspendido o dado de baja del sistema.
9) El administrador da de baja o suspende al
usuario.




 AL igual que en los usuarios, cuando se carga el contenido se produce una serie
 de pasos, las cuales se describen a continuación en el siguiente caso de uso.

 Caso de uso: cargar contenido
 Actores: CM- Programas de clacso
         Curso normal                           Alternativas/Excepciones
  1) El usuario se loguea por primera vez al     1.1) El usuario trata de loguearse pero
  sistema.                                       no está dado de alta, se comunica con el
                                                 administrador.
                                                 1. 2) El usuario no puede loguearse
                                                 porque olvidó su clave, se comunica con
                                                 el administrador.

  2) Se cargan los metadatos obligatorios del
  formulario.
  3) se carga la imagen de tapa (cover).
  4) Se carga el archivo del objeto digital
  descrito.
      5) Se cliquea “Enviar”.                    5.1. Se cargaron los metadatos
                                                 obligatorios, el proceso se realiza
                                                 exitosamente.
                                                 Pasaje a revisión (controles de calidad).
                                                 5.2. Se olvidó cargar algún metadato
                                                 obligatorio, el sistema no permite cargar,
                                                 se revisa el formulario detectando los
                                                 datos omitidos, se los completa y se
                                                 oprime cargar. Paso 5.1.
                                                 5.3. Se cortó la conexión, el navegador
                                                 se cerró, hubo falla eléctrica, etc. y el
                                                 archivo
                                                 No logró cargarse. Hay que repetir pasos
                                                 1 a 5.
  6) Se repiten pasos 2 al 5, cargando 5
  objetos.
  7) Logout.
8) El usuario se loguea por segunda y         8.1) El usuario trata de loguearse pero
 sucesivas veces.                              no está dado de alta, se comunica con el
                                               administrador.
                                               8. 2) El usuario no puede loguearse
                                               porque olvidó su clave, se comunica con
                                               el administrador.

 9) Revisa las cargas realizadas para ver si   9.1) El usuario debe recargar el archivo
 debe recargar algún archivo.                  que figura como rechazado, y sigue
                                               pasos 2 a 5.
 10) El usuario no debe recargar archivos, y
 carga nuevos objetos siguiendo pasos 2 a
 5, cuantas veces sea necesario
 11) El usuario se desloguea.




Por último, una vez obtenida la información necesaria, y estando está
debidamente almacenada, se genera el caso de uso de los reportes estadísticos,
que es donde se mostrara la información que ha sido consultada con algunos
detalles, como cuantas veces fue consultada, entre otros



Caso de uso: Generando reportes estadísticos
Actor/es: Administrador
                                  Curso normal
1) Login
2) Se solicita reporte según los parámetros deseados.
3) Se genera reporte.
4) Se guarda y/o exporta reporte.
5) Se repiten pasos 2 a 4 cuantas veces sea necesario, según la cantidad de
reportes solicitados.
6) Logout.
Gestionando
                    reportes
                   estadísticos


                                  Importando
                                    objetos
                                    digitales

                                                Green Stone

  Administrador   Gestionando
                    usuarios




                    Cargando
                    Contenido



                                  Importando
                                    objetos
                                    digitales
                                                Green Stone
CM-Programas
Revisando
                                Contenido




                                             Revisando
                                            Descriptores

CM-Programas




   En conclusión, los casos de uso nos sirven para tener una descripción más
   detallada de las acciones que van a realizar todos y cada uno de los actores que
   van a participar en el uso del sistema. Los casos de uso son la principal
   herramienta de representación de modelado dentro del lenguaje UML, estos tienen
   cualidades específicas, tales actores, relaciones, extensiones.

   Un actor, son los roles o perfiles que ejercen los grupos que interactúan con el
   sistema, cabe señalar que no es lo mismo un actor que un usuario.

   Por lo tanto, Todo sistema ofrece a su entorno una serie de servicios. Un caso de
   uso es “una forma de expresar cómo alguien o algo externo al sistema, lo usa”. Es
   decir, “un caso de uso es una secuencia de interacciones entre un sistema y
   alguien o algo que usa alguno de sus servicios”.

Más contenido relacionado

Destacado (13)

Modelo entidad relación extendido
Modelo entidad relación extendidoModelo entidad relación extendido
Modelo entidad relación extendido
 
Metodologías01
Metodologías01Metodologías01
Metodologías01
 
Ficha persona
Ficha personaFicha persona
Ficha persona
 
Tecnicas de modelado y metodologias para aplicaciones Web
Tecnicas de modelado y metodologias para aplicaciones WebTecnicas de modelado y metodologias para aplicaciones Web
Tecnicas de modelado y metodologias para aplicaciones Web
 
Como las metodologías agiles surgen de manera natural
Como las metodologías agiles surgen de manera naturalComo las metodologías agiles surgen de manera natural
Como las metodologías agiles surgen de manera natural
 
Grupo e product backlog
Grupo e   product backlog Grupo e   product backlog
Grupo e product backlog
 
Destrucción de la estrella de la muerte
Destrucción de la estrella de la muerteDestrucción de la estrella de la muerte
Destrucción de la estrella de la muerte
 
Priorizacion2
Priorizacion2Priorizacion2
Priorizacion2
 
Metodologías01
Metodologías01Metodologías01
Metodologías01
 
Prototipado
PrototipadoPrototipado
Prototipado
 
Wireframing y mockup
Wireframing y mockupWireframing y mockup
Wireframing y mockup
 
Modelado y metodologias para aplicaciones web
Modelado y metodologias para aplicaciones webModelado y metodologias para aplicaciones web
Modelado y metodologias para aplicaciones web
 
Customer development
Customer developmentCustomer development
Customer development
 

Similar a ANÁLISIS Y DISEÑO DE APLICACIONES WEB CON UN CASO DE USO

Documentos de analisis de requerimientos
Documentos de analisis de requerimientosDocumentos de analisis de requerimientos
Documentos de analisis de requerimientosMilton Garzon
 
Dpss u3_a2_paov.pptx
 Dpss u3_a2_paov.pptx Dpss u3_a2_paov.pptx
Dpss u3_a2_paov.pptxPablo Olvera
 
Actividad 4.equipo3.yulenny arrubla,daniel gomez,nicolas saldarriaga.ficha 32...
Actividad 4.equipo3.yulenny arrubla,daniel gomez,nicolas saldarriaga.ficha 32...Actividad 4.equipo3.yulenny arrubla,daniel gomez,nicolas saldarriaga.ficha 32...
Actividad 4.equipo3.yulenny arrubla,daniel gomez,nicolas saldarriaga.ficha 32...Daniel Patiño
 
Diapositivas blogger
Diapositivas bloggerDiapositivas blogger
Diapositivas bloggerVIVIANACISNE1
 
Diapositivas blogger
Diapositivas bloggerDiapositivas blogger
Diapositivas bloggerVIVIANACISNE1
 
Diapositivas blogger
Diapositivas bloggerDiapositivas blogger
Diapositivas bloggerVIVIANACISNE1
 
09. manual gestion de tablet primaria y acceso al hp classroom manager
09. manual gestion de tablet primaria y acceso al hp classroom manager09. manual gestion de tablet primaria y acceso al hp classroom manager
09. manual gestion de tablet primaria y acceso al hp classroom managerKarito Lizeth Benites Socola
 
análisis y diseño orientado a objetos
análisis y diseño orientado a objetosanálisis y diseño orientado a objetos
análisis y diseño orientado a objetosAngelGutierrez164
 
Actividad Windows Essentials I.
Actividad Windows Essentials I.Actividad Windows Essentials I.
Actividad Windows Essentials I.camilaml
 
Actividad 4. windows essentials.jessica diaz,susana sanchez,lizeth carmona 32...
Actividad 4. windows essentials.jessica diaz,susana sanchez,lizeth carmona 32...Actividad 4. windows essentials.jessica diaz,susana sanchez,lizeth carmona 32...
Actividad 4. windows essentials.jessica diaz,susana sanchez,lizeth carmona 32...jessidi
 
Diagramas finales SW
Diagramas finales SWDiagramas finales SW
Diagramas finales SWTabodiaz
 
Fundamentos de Pruebas de Software - Capítulo 1
Fundamentos de Pruebas de Software - Capítulo 1Fundamentos de Pruebas de Software - Capítulo 1
Fundamentos de Pruebas de Software - Capítulo 1Professional Testing
 
04 d notacion_casos_uso
04 d notacion_casos_uso04 d notacion_casos_uso
04 d notacion_casos_usoJuan Gómez
 
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativospeterluis04
 
Diagramas finalesmejorado
Diagramas finalesmejoradoDiagramas finalesmejorado
Diagramas finalesmejoradoGustavo Diaz
 

Similar a ANÁLISIS Y DISEÑO DE APLICACIONES WEB CON UN CASO DE USO (20)

Capitulo3
Capitulo3Capitulo3
Capitulo3
 
Documentos de analisis de requerimientos
Documentos de analisis de requerimientosDocumentos de analisis de requerimientos
Documentos de analisis de requerimientos
 
Administracion de Sistemas
Administracion de SistemasAdministracion de Sistemas
Administracion de Sistemas
 
Dpss u3_a2_paov.pptx
 Dpss u3_a2_paov.pptx Dpss u3_a2_paov.pptx
Dpss u3_a2_paov.pptx
 
Guiaprueba
GuiapruebaGuiaprueba
Guiaprueba
 
Actividad 4.equipo3.yulenny arrubla,daniel gomez,nicolas saldarriaga.ficha 32...
Actividad 4.equipo3.yulenny arrubla,daniel gomez,nicolas saldarriaga.ficha 32...Actividad 4.equipo3.yulenny arrubla,daniel gomez,nicolas saldarriaga.ficha 32...
Actividad 4.equipo3.yulenny arrubla,daniel gomez,nicolas saldarriaga.ficha 32...
 
Diapositivas blogger
Diapositivas bloggerDiapositivas blogger
Diapositivas blogger
 
Diapositivas blogger
Diapositivas bloggerDiapositivas blogger
Diapositivas blogger
 
Diapositivas blogger
Diapositivas bloggerDiapositivas blogger
Diapositivas blogger
 
09. manual gestion de tablet primaria y acceso al hp classroom manager
09. manual gestion de tablet primaria y acceso al hp classroom manager09. manual gestion de tablet primaria y acceso al hp classroom manager
09. manual gestion de tablet primaria y acceso al hp classroom manager
 
análisis y diseño orientado a objetos
análisis y diseño orientado a objetosanálisis y diseño orientado a objetos
análisis y diseño orientado a objetos
 
Actividad Windows Essentials I.
Actividad Windows Essentials I.Actividad Windows Essentials I.
Actividad Windows Essentials I.
 
Cecyte jerecuaro
Cecyte jerecuaroCecyte jerecuaro
Cecyte jerecuaro
 
Actividad 4. windows essentials.jessica diaz,susana sanchez,lizeth carmona 32...
Actividad 4. windows essentials.jessica diaz,susana sanchez,lizeth carmona 32...Actividad 4. windows essentials.jessica diaz,susana sanchez,lizeth carmona 32...
Actividad 4. windows essentials.jessica diaz,susana sanchez,lizeth carmona 32...
 
Laboratorio 1 2-3 (1)
Laboratorio 1 2-3 (1)Laboratorio 1 2-3 (1)
Laboratorio 1 2-3 (1)
 
Diagramas finales SW
Diagramas finales SWDiagramas finales SW
Diagramas finales SW
 
Fundamentos de Pruebas de Software - Capítulo 1
Fundamentos de Pruebas de Software - Capítulo 1Fundamentos de Pruebas de Software - Capítulo 1
Fundamentos de Pruebas de Software - Capítulo 1
 
04 d notacion_casos_uso
04 d notacion_casos_uso04 d notacion_casos_uso
04 d notacion_casos_uso
 
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativos
 
Diagramas finalesmejorado
Diagramas finalesmejoradoDiagramas finalesmejorado
Diagramas finalesmejorado
 

Último

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 

Último (20)

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

ANÁLISIS Y DISEÑO DE APLICACIONES WEB CON UN CASO DE USO

  • 1. ANÁLISIS Y DISEÑO DE APLICACIONES WEB CON UN CASO DE USO. CASOS DE USO: SISTEMA DE AUTOARCHIVO CLACSO En el presente trabajo se realizara un análisis del diseño de casos de uso del sistema de autoarchivos clacso, que presenta la pasante Vanesa E. Berasa de http://biblioteca.clacso.edu.ar/archivos_web_adj/148.pdf. Haciendo principal hincapié a los elementos de meta modelado, como lo son autores, escenarios, relaciones entre otros. Actualmente, se dice que el valor de la información está directamente relacionado con la utilidad que representa para los responsables de decisiones en el cumplimiento de las metas de la organización; y más que nada si se están por manejando grandes cantidades de datos que serán procesados para obtener información, ya que estos nos ayudaran para la toma de decisiones, las cuales pueden favorecer o perjudicar a la organización, es por ello, que se pretende realizar este breve análisis de un sistema de información, el cual se describe de la siguiente manera. Por ejemplo, en el primer escenario se considera como autor a los usuarios encargados de iniciar la cadena documental. Actor-01 Centro Miembro, Programa de Clacso Descripción Este actor representa a los usuarios del formulario, encargados de iniciar la cadena documental. comentarios Puede estar formado por 1 o más personas que comparten el nombre de usuario y la clave. Nunca 2 o más CM o Programa comparten nombre de usuario y/o clave. En este segundo escenario, el autor es el administrador, el cual es el encargado de controlar el sistema. Actor-02 Administrador Descripción Este actor representa al responsable de tener el control del sistema. Comentarios Puede ser una o más personas que integran el personal de la biblioteca. Este tercer escenario muestra como actor a los bibliotecarios, los cuales son los encargados de tener el control de la información dentro de la biblioteca.
  • 2. Actor-03 Personal de la biblioteca (revisores) Descripción Este actor representa a los responsables de realizar los controles de calidad. Comentarios Por último, este escenario muestra el sistema como tal, donde se almacena toda la información que se tiene. Actor-04 Green Stone Descripción Este actor representa al sistema de biblioteca digital relacionado con el sistema de autoarchivo, ya que será el encargado de gestionar las colecciones donde se almacenan los objetos cargados mediante el autoarchivo. Es el destino final de los documentos y metadatos cargados y revisados con el sistema de autoarchivo. comentarios Como en todo escenario, deben de ir actividades por realizar, en el siguiente caso de uso, se muestra las actividades que se generan cuando se produce una gestión de usuario. Caso de uso: Gestionando usuarios Actor/es: Administrador – CM – Programas de Clacso Curso normal Alternativas/Excepciones 1) El centro miembro (CM) o Programa se comunica con la biblioteca solicitando el alta. 2) El administrador se contacta con el responsable del CM o programa y le envía las condiciones. 3) El responsable del CM o programa acepta 3.1) El responsable del CM o Programa no las condiciones y nombra un representante ante acepta las condiciones, por lo tanto no se lo la biblioteca. ingresa al sistema. 4) El administrador da el alta al CM o programa, 4.1) El administrador recibe el mensaje del ingresándolo en el sistema, y le envía al usuario que olvidó su clave, y se la envía. representante su nombre de usuario y clave. 5) El CM o programa ya es usuario del sistema y recibe la capacitación sobre su uso.
  • 3. 6) El usuario solicita la modificación o actualización de datos. 7) El administrador hace las modificaciones solicitadas. 8) El CM o programa solicita la baja. 8.1) El usuario no cumple con el acuerdo pautado cuando se le dio el alta, y es suspendido o dado de baja del sistema. 9) El administrador da de baja o suspende al usuario. AL igual que en los usuarios, cuando se carga el contenido se produce una serie de pasos, las cuales se describen a continuación en el siguiente caso de uso. Caso de uso: cargar contenido Actores: CM- Programas de clacso Curso normal Alternativas/Excepciones 1) El usuario se loguea por primera vez al 1.1) El usuario trata de loguearse pero sistema. no está dado de alta, se comunica con el administrador. 1. 2) El usuario no puede loguearse porque olvidó su clave, se comunica con el administrador. 2) Se cargan los metadatos obligatorios del formulario. 3) se carga la imagen de tapa (cover). 4) Se carga el archivo del objeto digital descrito. 5) Se cliquea “Enviar”. 5.1. Se cargaron los metadatos obligatorios, el proceso se realiza exitosamente. Pasaje a revisión (controles de calidad). 5.2. Se olvidó cargar algún metadato obligatorio, el sistema no permite cargar, se revisa el formulario detectando los datos omitidos, se los completa y se oprime cargar. Paso 5.1. 5.3. Se cortó la conexión, el navegador se cerró, hubo falla eléctrica, etc. y el archivo No logró cargarse. Hay que repetir pasos 1 a 5. 6) Se repiten pasos 2 al 5, cargando 5 objetos. 7) Logout.
  • 4. 8) El usuario se loguea por segunda y 8.1) El usuario trata de loguearse pero sucesivas veces. no está dado de alta, se comunica con el administrador. 8. 2) El usuario no puede loguearse porque olvidó su clave, se comunica con el administrador. 9) Revisa las cargas realizadas para ver si 9.1) El usuario debe recargar el archivo debe recargar algún archivo. que figura como rechazado, y sigue pasos 2 a 5. 10) El usuario no debe recargar archivos, y carga nuevos objetos siguiendo pasos 2 a 5, cuantas veces sea necesario 11) El usuario se desloguea. Por último, una vez obtenida la información necesaria, y estando está debidamente almacenada, se genera el caso de uso de los reportes estadísticos, que es donde se mostrara la información que ha sido consultada con algunos detalles, como cuantas veces fue consultada, entre otros Caso de uso: Generando reportes estadísticos Actor/es: Administrador Curso normal 1) Login 2) Se solicita reporte según los parámetros deseados. 3) Se genera reporte. 4) Se guarda y/o exporta reporte. 5) Se repiten pasos 2 a 4 cuantas veces sea necesario, según la cantidad de reportes solicitados. 6) Logout.
  • 5. Gestionando reportes estadísticos Importando objetos digitales Green Stone Administrador Gestionando usuarios Cargando Contenido Importando objetos digitales Green Stone CM-Programas
  • 6. Revisando Contenido Revisando Descriptores CM-Programas En conclusión, los casos de uso nos sirven para tener una descripción más detallada de las acciones que van a realizar todos y cada uno de los actores que van a participar en el uso del sistema. Los casos de uso son la principal herramienta de representación de modelado dentro del lenguaje UML, estos tienen cualidades específicas, tales actores, relaciones, extensiones. Un actor, son los roles o perfiles que ejercen los grupos que interactúan con el sistema, cabe señalar que no es lo mismo un actor que un usuario. Por lo tanto, Todo sistema ofrece a su entorno una serie de servicios. Un caso de uso es “una forma de expresar cómo alguien o algo externo al sistema, lo usa”. Es decir, “un caso de uso es una secuencia de interacciones entre un sistema y alguien o algo que usa alguno de sus servicios”.