Nos ayudara a saber mas de la historia de algunas herramientas interactivas

1. HERRAMIENTAS INTERACTIVAS
ELABORADO POR: ELIANA BONILLA
ARIAS
INSTITUCION EDUCATIVA
EXALUMNAS DE LA PRESENTACIÓN
20*17
IBAGUÉ - TOLIMA

2. HERRAMIENTAS INTERACTIVAS
DOCENTE: ESPERANZA RADA
SAAVEDRA
INSTITUCION EDUCATIVA
EXALUMNAS DE LA PRESENTACIÓN
20*17
IBAGUÉ - TOLIMA

3. TABLA DE CONTENIDO
1 Portada
2 Contraportada
3 Tabla de contenido
4 Introducción
5 La historia de ​Hotpotatoes
5.1 Ventajas y desventajas
5.2 Características
5.3 Manejo
5.4 Plataforma
6 La historia de edilim
6.1 Ventajas y desventajas
6.2 Características
6.3 Manejo
6.4 Pltaforma
7 La historia de scratch
7.1 Ventajas y desventajas
7.2 Características
7.3 Manejo
7.4 Plataforma
8 Webgrafia

4. INTRODUCCIÓN
Este trabajo se realiza con el fin de aprender más a
fondo sobre la historia de algunas herramientas
interactivas la importancia para saber más del manejo
de estas herramientas y poder saber que se puede
crear o elaborar y que le da más ánimos al lector
continuar investigando por sus imágenes diseño y
decoración.

5. La historia de ​Hotpotatoes
-Es un conjunto de seis herramientas del autor desarrollada por el
equipo de university of victoria CALL laboratory research and
development, que te permite elaborar ejercicios interactivos basados en
páginas web de seis tipos básicos.
la interactividad de los ejercicios se consigue mediante JAVASCRIPT.
Este codigo esta hecho llamado con un lenguaje llamado Javascript
inventado por Netscape. Posteriormente puedes publicar dicha página
en un servidor de la web desde el año 2009
-Es un sistema para crear ejercicios educativos que se puede realizar
posteriormente a través de la web
-Es un software para crear ejercicios educativos que posteriormente se
pueden realizar a través de la web.
Fue desarrollado por el equipo de ​University of Victoria, CALL
Laboratory Research and Development​.
-Este software está diseñado para poder personalizar muchas de las
características de las páginas. Por tanto, si el usuario sabe algo de
código HTML o de JavaScript, podrá hacer los cambios deseados en la
forma de trabajar de los ejercicios o en el formato de las páginas web
-Se lo considera un software de tipo ​freeware​ porque su licencia no es
libre, aunque desde el 1 de septiembre de 2009 se distribuye la versión
sin limitaciones, a través de la sección de "descargas" de su sitio web
oficial. Anteriormente a esa fecha, fue de distribución libre y gratuita
para profesores que utilizaban el software sin ánimo de lucro pero había
que registrar el programa, porque en caso contrario no tenía una
funcionalidad completa y tenía limitaciones.

6. ​VENTAJAS
● Interactividad
● Corrección antes de responder la pregunta siguiente
● Elementos multimedia
● Imágenes fijas o animadas,sonidos.videos.animaciones
● Ayuda
● Inicion para responder
● Indicaciones de la parte exacta de una respuesta dada
● Es una herramienta que se puede checar de una manera muy
fácil, pues una vez instalado no es necesario conectarse a Internet
para ingresar a su conte.Permite realizar una gran gama de
ejercicios.
● Las herramientas que se emplean son para todo tipo de
evaluaciones.
● Este programa se puede revisar de una manera muy fácil, ya que
no necesitas tener acceso a internet para ingresar a su contenido.
DESVENTAJAS
● Una desventaja es que Hot Potatoes no está diseñado como
una herramienta para crear exámenes web, por lo que no
resulta práctico para evaluar.
● La infraestructura necesaria para utilizar esta herramienta
como lo es una computadora e Internet, puede suponer un
reto para muchos estudiantes.
● Si se posee una conexión lenta de Internet, produciría un
desempeño lento en archivos de sonido, vídeo y gráficos
grandes.
● Es más fácil que los estudiantes hagan trampa al utilizar el
botón de ayuda para ver las respuestas.

7. CARACTERÍSTICAS
● Permite importar los ejercicios realizados en Hot Potatoes
● Permite incluir los resultados de los ejercicios de Hot Potatoes
en libro de Calificaciones
● Es fácil de manejar, cualquier usuario sin saber nada de HTML o
JavaScript, pero con algunos fundamentos básicos de
informática puede manejar sus aspectos básicos en corto
tiempo, creando páginas dinámicas que pueden colocarse en la
Web. Para ello sólo tendrá que introducir los datos de los
ejercicios.
● Permite exportar sus documentos al portapapeles y colocarlos
en una aplicación como WORD.
● Ofrece la posibilidad de añadir algunos elementos.
● Crear o modificar ejercicios con ​Hot Potatoes​ es muy fácil e
intuitivo, y está al alcance de todos: autodidactas o no, expertos
en tecnología o reticentes a ella.
● Sirve para cualquier materia y nivel educativos.
● Por la posibilidad que ofrece de traducir automáticamente la
interfaz a varias lenguas, entre ellas algunas peninsulares.
● Podemos comprobar este hecho tanto en la página web de ​Hot
Potatoes​ y los tutoriales como dentro del mismo programa.
● Porque los ejercicios generados son páginas html y se pueden
difundir por Internet fácilmente.
● Por su coste: conseguirlo en la red es gratuito.
● Simplicidad: Crea o modifica ejercicios
● Aplicabilidad: Sirve para cualquier materia y nivel educativo. Es
necesario registrarse en la página oficial.
● Registro:El programa es gratuito para fines educativo
● Universalidad: Es un programa utilizado en todo el mundo ofrece
la posibilidad de traducir automáticamente la interfaz o varias
lenguas

8. MANEJO
Su funcionamiento es francamente sencillo. Aquí pondremos algunas
pantallas de los distintos tipos de ejercicios que muestran la simple
entrada de preguntas. Y a continuación tendrás un enlace para que
veas su funcionamiento, ya con formato html y utilizado en alguna web.
Primero descarga e instala ​HOTPOTATOES​ en tu ordenador.
Observa cómo cuando activamos el programa al pasar por el puntero en
los distintos tipos de ejercicios nos cambia el color de la patata. Ello te
servirá de pista para distinguir los distintos tipos de ficheros hotpotatoes
que crees según con qué herramienta.
-Escribimos el texto y después seleccionamos las palabras que
deseamos ocultar en nuestro ejercicio para que sea el alumno quien las
introduce. Seleccionado el texto pinchamos en Hueco y lo tenemos en
rojo listo para crear la página web.Cuando el alumno termina de hacer el
ejercicio, hotpotatoes le mantiene en negrita las respuestas correctas y
borra las entradas equivocadas, dando pistas de una letra para seguir
trabajando el ejercicio.

9. PLATAFORMA

11. LA HISTORIA DE EDILIM
Es una herramienta de autor generada por el español Fran Macías, que
tiene como propósito facilitar la creación de material de aprendizaje o de
refuerzo emulando un libro o cartilla que se visualiza en el computador.
Las páginas se visualizan como si fueran un sitio web, pero no es que
se requiera internet para ello, sólo que para ver el libro se usa el mismo
programa a través del cual se navega por internet (ejemplo: Mozilla
Firefox, Explorer, Chrome).
Todo LIM es un conjunto de páginas, de ahí que se denomine como
libro digital, a través del cual un usuario se mueve pudiendo,
adicionalmente, interactuar con los contenidos que pueden ser texto,
audio, video y animación. Las páginas son de dos tipos:
Informativas:​ Páginas para ofrecer información o contenidos
Interactivas:​ Páginas para desarrollar actividades como sopa de letras,
juegos de relaciones, rompecabezas, operaciones matemáticas
Para poder crear las páginas esta aplicación trae una de plantillas que
facilitan la elaboración de los LIM. De esta forma lo que se requiere es
tener los insumos o recursos para llenar los campos de los formularios
que contiene cada plantilla. Al hablar de recursos se hace referencia a
textos, imágenes, sonidos, videos, y animaciones a utilizar.
Es un software empleado para crear libros interactivos multimedia (LIM)
pues se ofrece la posibilidad de crear una gran variedad de actividades,
a las cuales podremos acceder de forma en la Web.
Este tipo de software no necesita ser instalados en los computadores
sino que se puede utilizarse desde la misma web para los servicios que
nos presta esta herramientas.
Es un entorno para la creación de materiales educativos, formado por
un editor de actividades (EdiLim), un visualizador (LIM) y un archivo en
formato XML (libro) que define las propiedades del libro y las páginas
que lo componen.Para facilitar el trabajo de creación de libros existe la
herramienta ​EdiLim​, pero podemos utilizar cualquier procesador de
textos.

12. VENTAJAS
● Es un programa de fácil manejo, basado en el uso de plantillas.
Recomendable para usuarios no expertos.
● Resultados con un entorno agradable y actividades atractivas, sin
dedicarle mayor tiempo a su diseño o programación.
● Facilita la creación de libros digitales mezclando páginas
informativas e interactivas.
● Permite usar diferentes recursos como textos, gráficos-imágenes,
animaciones, sonido, video.
● Diversidad de plantillas para actividades interactivas. Más de 40
modelos o plantillas de actividades con algunas opciones para
personalizar.
DESVENTAJAS
● Muchas herramientas que pueden provocar confusiones
● Puede resultar aburrido
● Basado en el aprendizaje conductista
● Solo admite formatos de textos de tipo. (TXT)
● Solo admite formatos de sonido de tipo (MP3)
● Las plantillas, en algunos casos, tienen una extensión muy
limitada para uso de palabras (frases muy cortas).
● No hay forma de personalizar el entorno de cada página.
Todas quedan con las mismas características asignadas en la
plantilla de propiedades.
● Se pueden conocer los informes sobre rendimiento de los
usuarios, pero no extraerlos (imprimirlos, o conservarlos de
alguna manera).

13. CARACTERÍSTICAS
● Permite la evaluación de los ejercicios y el control de los
progresos de los usuarios.
● El programa editor es portable, lo cual implica que es un archivo
que se ejecuta sin tener que pasar por un proceso de instalación.
Además se puede usar sobre cualquier sistema operativo.
● El LIM construido es un archivo totalmente independiente. Para
verlo en cualquier computador únicamente se necesita un
navegador cualquiera, y el plug-in FlashPlayer.
● Como se visualiza en HTML (a través de un programa de
navegación, como si fuera un sitio web), puede subirse y
visualizarse desde internet.
● Es una herramienta de uso y difusión libre siempre que se respete
su gratuidad y su autoría.
● No es necesario instalar nada en el ordenador.
● Accesibilidad inmediata desde internet.
● Independiente del sistema operativo, hardware y navegador web.
● Tecnología Macromedia Flash, de contrastada fiabilidad y
seguridad.
● Entorno abierto, basado en el formato XML.
● facilidad de uso para los alumnos y el profesorado.
● Actividades atractivas .
● Entorno agradable .

14. MANEJO
● Desde la página web de edilim obtenemos el ejecutable que no
precisa instalación
-​http://www.educalim.com/
1-En la columna de la izquierda encontramos el menú descargas
pulsamos
2-Seleccionamos el flechero en nuestro caso en español y con
flechero de ayuda
3- Seleccionamos la opción guardar

15. 4- Seleccionamos en el explorador la carpeta donde vamos a
descargar nuestro fichero zip
5- Una vez descargado descomprimimos el fichero se nos habrá
creado una nueva carpeta nueva con todo lo necesario para
ejecutar el programa
6- Este será nuestro ejecutable
PLATAFORMA

17. HISTORIA DE SRCT
Todo surge en la universidad de Massachusetts Instituto of
Technology (MIT) la cual tiene un objetivo el ir mejorando e
innovando que las personas puedan acceder de una manera más
práctica a una maquina la cual se pueda conectarse a internet, tal
que las cosas, como objetos, identificados y capaces de conectarse
e intercambiar información, pero con una forma más dinámica y
creativa. Un investigador perteneciente a esta institución Nael
Gershenfeld dijo lo siguiente: "Cuando la gente puede crear su
propia tecnología es cuando se despierta la pasión".
Bajo estas palabras ponen en marcha un proyecto el cual es la
creación de Scratch, el cual fue inventado con la finalidad de hacer
la programación accesible a cualquiera. Este fue desarrollado por
Media Lab Del Mit, el cual uno de los responsables fue ​Mitchel
Resnick declaró que esta aplicación está elaborado con fines
educativos, esto es lo que dijo: "Queremos que los niños sean los
creadores. Queremos que hagan cosas interesantes y dinámicas en
el ordenador".
Cabe mencionar que esta aplicación fue desarrollada con fondos de
la Fundación Nacional para la Ciencia.
El día 18 de mayo de 2007 aparece por primera vez en el mundo
cibernético Scratch, considerada en ese entonces como una
herramienta que permite hacer “animaciones faciales a base de
ladrillos”.
Continuando con el proyecto, la siguiente parte es compartir las
creaciones subiéndose al sitio web de Scratch.

18. VENTAJAS
*Es gratuito, permitiendo a las instituciones integrarlo sin limitarse
por los costos de
licencia.
* Facilita al docente desarrollar en los estudiantes un pensamiento
creativo, crítico y
reflexivo, a través de una herramienta atractiva y motivan te.
*Es susceptible de ser usado en todas las ·reas de conocimiento,
incluso integrándose, de
manera que posibilita una enseñanza transversal.
DESVENTAJAS
podría mencionarse que los archivos generados, especialmente
aquellos que
involucran muchos elementos, quedan muy pesados, lo que hace
que a veces el programa no responda con la rapidez deseada. Esto
depende también de las características del equipo en que se
este corriendo y, al verlo por Internet, de la velocidad de conexión.

19. CARACTERÍSTICAS
● Propicia abordar temáticas de forma creativa posibilitando que
el estudiante se entusiasme e involucre en desafíos y
oportunidades de aprender, incluso en tareas intelectuales
exigentes.
● Es plataforma, lo que significa que hay versiones para
Windows, Mac y Linux.Permite compartir los proyectos en
línea, propiciando un ambiente colaborativo.
● Los materiales elaborados se pueden insertar en una página
web.
● Tanto el entorno de desarrollo como las ayudas se
encuentran disponibles en diferentes idiomas, incluido el
español.
● La interfaz es muy intuitiva y muy gráfica.
● Existencia de un banco de recursos en el propio programa:
objetos, personajes, escenarios, sonidos…
● Las acciones de los personajes se forman apilando piezas a modo
de puzzle.
● Visualización instantánea de lo que hacemos en el programa.
● Manipulación de archivos de multimedia
● Metáfora de los bloques de construcción
● Forma de filtros y control de los mismos.
● Objetos virtuales en pantallas.
● Se le han agregado capacidad de manejar rutinas de
programación facilitada de sonido, gráficos, y vídeos, fáciles de
agregar

20. ● Scratch es una página web capacitada crear presentaciones
multimedia; pero lo que la diferencia de otras es su capacidad
intuitiva y didáctica para poder presentar.
MANEJO

25. PLATAFORMA