SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Российская государственная библиотека для молодёжи
         Исследовательский центр «Библиотека. Чтение. Интернет»


Уважаемый посетитель!
Просим Вас принять участие в нашем исследовании. Нам очень важно
знать Ваше мнение о работе библиотеки, о соответствии ее фондов
и услуг Вашим потребностям. Заранее благодарим!

                 Выберите, пожалуйста, в каждом вопросе все подходящие ответы
                             и поставьте галочку в соответствующих квадратиках.
                        Если захочется что-то добавить, смело пишите свой ответ
                                      на свободных строчках или на полях анкеты


1. КАК ДАВНО ВЫ ПОЛЬЗУЕТЕСЬ НАШЕЙ БИБЛИОТЕКОЙ?
        я здесь впервые
        менее года
        от года до двух лет
        более двух лет

2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ВЫ ОБЫЧНО ПРИХОДИТЕ В НАШУ БИБЛИОТЕКУ ?
        найти конкретные материалы для учебы, работы
        найти материалы по теме для учебы, работы
        за конкретными книгами, журналами, дисками «для себя»
        в надежде найти что-нибудь интересное
        познакомиться с новинками
        воспользоваться ресурсами Интернета
        поработать в читальном зале с собственными материалами
        на библиотечные мероприятия, на заседания библиотечных клубов
        отдохнуть, развлечься, поиграть, пообщаться с друзьями
        получить консультацию библиотекаря, библиографа
        получить консультацию психолога
        другое (напишите, что именно)_________________________________

3. КАКИЕ МАТЕРИАЛЫ ВЫ ОБЫЧНО ЗДЕСЬ ИСПОЛЬЗУЕТЕ?
       книги, альбомы
       журналы, газеты
       электронные материалы (диски, аудиокниги и пр.)
       ресурсы Интернета
       другое (напишите, что именно)_________________________________
4. БЫВАЕТ ЛИ ВАМ ОБЫЧНО НУЖНА ПОМОЩЬ БИБЛИОТЕКАРЯ , БИБЛИОГРАФА?
       да, и они мне обычно помогают
       хотелось бы получать помощь, но библиотекари не всегда внимательны
       хотелось бы получать помощь, но библиотекари не очень компетентны
       иногда я обращаюсь к ним за помощью
       нет, мне помощь не нужна, предпочитаю выбирать самостоятельно
       присутствие библиотекарей в залах лично для меня некомфортно
       другое (напишите, что именно)_________________________________
      ______________________________________________________________

5. КАКИЕ БИБЛИОТЕЧНЫЕ УСЛУГИ ПРЕДСТАВЛЯЮТ ДЛЯ ВАС ИНТЕРЕС ?
       выдача литературы
       работа в читальном зале
       презентация новых поступлений (книжные выставки)
       ксерокопирование материалов
       Интернет
       консультации библиотекарей, библиографов
       психологическое консультирование
       тематические вечера, встречи с интересными людьми, молодежные клубы
       курсы по изучению языка, компьютера и т.п.
       другое (напишите, что именно) ____________________________________
      _________________________________________________________________

5. С какой целью Вы пришли в библиотеку сегодня?_________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

6. Отметьте, пожалуйста, что Вам сегодня удалось сделать в библиотеке
       получить нужную информацию
       взять на дом нужную и/или интересную книгу, журнал, что-то другое
       получить нужные и/или интересные материалы в читальном зале
       ксерокопировать нужные материалы
       воспользоваться Интернетом
       поработать в читальном зале с собственными материалами
       отдохнуть, развлечься, поиграть
       получить консультацию библиотекаря, библиографа
       получить консультацию психолога
       пообщаться с друзьями
       другое (напишите, что именно)____________________________________
      _________________________________________________________________




7. УДОВЛЕТВОРЕНЫ ЛИ ВЫ РАБОТОЙ НАШЕЙ БИБЛИОТЕКИ?
       да
 не совсем
       нет
       не знаю

8. ЕСЛИ ВЫ НЕ УДОВЛЕТВОРЕНЫ, ЧТО ИМЕННО ВАС НЕ УСТРАИВАЕТ?
        фонд библиотеки (напишите, пожалуйста, чего именно не хватает)
       _____________________________________________________________
       _____________________________________________________________
       _____________________________________________________________
       _____________________________________________________________
       часы работы библиотеки (пожалуйста, уточните, что именно)______
      _____________________________________________________________
      _____________________________________________________________
       недостаточно комфортные условия (пожалуйста, уточните, что именно)
      _______________________________________________________________
      _______________________________________________________________
      ______________________________________________________________
       работа библиотекарей (невежливость, некомпетентность и т.п.)
      _______________________________________________________________
      ________________________________________________________________
       другое (напишите, что именно) __________________________________
      ______________________________________________________________
      ______________________________________________________________

9. СОВЕТОВАЛИ ЛИ ВЫ ПОСЕТИТЬ НАШУ БИБЛИОТЕКУ СВОИМ ДРУЗЬЯМ , ЗНАКОМЫМ?
        да
        нет

10. ДОПИШИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА , ФРАЗУ : «Я ПОСЕЩАЛ(А) БЫ ЭТУ БИБЛИОТЕКУ ЧАЩЕ,
 ЕСЛИ БЫ…» ____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
 _______________________________________________________________________

 11. ДОПИШИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА , ФРАЗУ : «СОВРЕМЕННАЯ БИБЛИОТЕКА – ЭТО…»
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________



12. ПОЛЬЗУЕТЕСЬ   ЛИ   ВЫ ДРУГИМИ БИБЛИОТЕКАМИ, КРОМЕ НАШЕЙ?
       да
       нет
13. ПОЛЬЗУЕТЕСЬ   ЛИ   ВЫ ИНТЕРНЕТ-БИБЛИОТЕКАМИ?
       да
       нет

14. ПОЛЬЗУЕТЕСЬ ЛИ ВЫ ЭЛЕКТРОННЫМИ УСТРОЙСТВАМИ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ?
       да, у меня есть ридер
       да, читаю с мобильного телефона
       пользовался бы, но нет такой возможности
       мне это не нужно
       не понимаю, о чём идёт речь
       другое (напишите, что именно) __________________________________


А ТЕПЕРЬ НЕМНОГО О ВАС

15. ВАШ ПОЛ:      ж        м

16. ВАШ ВОЗРАСТ (ЧИСЛО ПОЛНЫХ ЛЕТ): __________

17. ВАШЕ ОБРАЗОВАНИЕ:
       неполное среднее
       среднее
       незаконченное высшее
       высшее
       другое (напишите, что именно)___________________________________

18. ЕСЛИ ВЫ УЧИТЕСЬ , УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ГДЕ ИМЕННО
        среднее учебное заведение (школа, гимназия, лицей)
        среднее специальное учебное заведение (колледж, техникум, училище)
        высшее учебное заведение
        аспирантура, ординатура
        курсы (иностранного языка, компьютерные и др.)
        другое (напишите, что именно)___________________________________



                               БЛАГОДАРИМ ЗА ОТВЕТЫ!
Российская государственная библиотека для молодёжи
           Исследовательский центр «Библиотека. Чтение. Интернет»


Уважаемый посетитель!
Просим Вас принять участие в нашем исследовании. Нам очень важно
знать Ваше мнение о работе библиотеки, о соответствии ее фондов
и услуг Вашим потребностям. Заранее благодарим!

                 Выберите, пожалуйста, в каждом вопросе все подходящие ответы
                             и поставьте галочку в соответствующих квадратиках.
                        Если захочется что-то добавить, смело пишите свой ответ
                                      на свободных строчках или на полях анкеты

1. КАК ДАВНО ВЫ ПОЛЬЗУЕТЕСЬ НАШЕЙ БИБЛИОТЕКОЙ?
        я здесь впервые
        менее года
        от года до двух лет
        более двух лет

2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ВЫ ПРИХОДИТЕ В НАШУ БИБЛИОТЕКУ ?
                                             Часто     Иногда       Никогда
Найти материалы для учёбы, работы
Найти что-нибудь интересное для себя
Познакомиться с новинками
Воспользоваться Интернетом
Поработать в читальном зале
с собственными материалами
Получить консультацию библиотекаря
Отдохнуть, развлечься, поиграть
Пообщаться с друзьями
Для участия в библиотечных программах



3. КАКИЕ МАТЕРИАЛЫ ВЫ ОБЫЧНО ЗДЕСЬ ИСПОЛЬЗУЕТЕ?
       книги, альбомы
       журналы, газеты
       электронные материалы (диски, аудиокниги, фильмы и пр.)
       ресурсы Интернета
       другое (напишите, что именно)_________________________________

4. КАК ВЫ ОБЫЧНО ПОДБИРАЕТЕ МАТЕРИАЛЫ В БИБЛИОТЕКЕ?
                                              Часто    Иногда       Никогда
Сам на стеллажах
С помощью каталога
С помощью библиотекаря, по его совету
По совету друзей
По совету других посетителей



5. УДОВЛЕТВОРЕНЫ ЛИ ВЫ РАБОТОЙ НАШЕЙ БИБЛИОТЕКИ?
       да
       не совсем
       нет
       не знаю

6. ЕСЛИ ВЫ НЕ УДОВЛЕТВОРЕНЫ, ЧТО ИМЕННО ВАС НЕ УСТРАИВАЕТ?
        фонд библиотеки (напишите, пожалуйста, чего именно не хватает)
       _____________________________________________________________
       _____________________________________________________________
       _____________________________________________________________
       _____________________________________________________________

       часы работы библиотеки (пожалуйста, уточните, что именно)______
      _____________________________________________________________
      _____________________________________________________________

       недостаточно комфортные условия (пожалуйста, уточните, что именно)
      _______________________________________________________________
      _______________________________________________________________
      ______________________________________________________________

       работа библиотекарей (невежливость, некомпетентность и т.п.)
      _______________________________________________________________
      ________________________________________________________________

       другое (напишите, что именно) __________________________________
      ______________________________________________________________
      ______________________________________________________________




7. ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ФАКТОРОМ КОМФОРТНОСТИ БИБЛИОТЕКИ ЛИЧНО ДЛЯ ВАС
    (ВЫБЕРИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА , НЕ БОЛЕЕ ТРЁХ ВАРИАНТОВ ОТВЕТА)
         хорошие фонды, есть материалы на все вкусы
         можно взять на дом сразу много материалов
материалы можно взять на долгий срок
       библиотека открыта с раннего утра
       библиотека открыта до позднего вечера
       создана спокойная обстановка для работы, никто не мешает
       есть места, где можно пообщаться, пошуметь
       библиотекари доброжелательны к молодым, знают и понимают их
интересы
       есть специальная молодёжная зона
       есть интересные молодёжные программы
       можно поучаствовать в принятии решений, с мнением молодёжи
считаются

8. ДОПИШИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ФРАЗУ: «Я ПОСЕЩАЛ(А) БЫ ЭТУ БИБЛИОТЕКУ ЧАЩЕ,
 ЕСЛИ БЫ…» ____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
 _______________________________________________________________________

 9. ДОПИШИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ФРАЗУ: «СОВРЕМЕННАЯ БИБЛИОТЕКА – ЭТО…»
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

10. ПОЛЬЗУЕТЕСЬ   ЛИ   ВЫ ДРУГИМИ БИБЛИОТЕКАМИ, КРОМЕ НАШЕЙ?
       да
       нет

11. ПОЛЬЗУЕТЕСЬ   ЛИ   ВЫ ИНТЕРНЕТ-БИБЛИОТЕКАМИ?
       да
       нет

12. ПОЛЬЗУЕТЕСЬ ЛИ ВЫ ЭЛЕКТРОННЫМИ УСТРОЙСТВАМИ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ?
       да, у меня есть ридер
       да, читаю с мобильного телефона
       пользовался бы, но нет такой возможности
       мне это не нужно




А ТЕПЕРЬ НЕМНОГО О ВАС

13. ВАШ ПОЛ:      ж        м
14. ВАШ ВОЗРАСТ (ЧИСЛО ПОЛНЫХ ЛЕТ): __________

15. ВАШЕ ОБРАЗОВАНИЕ:
       неполное среднее
       среднее
       незаконченное высшее
       высшее
       другое (напишите, что именно)___________________________________

16. ЕСЛИ ВЫ УЧИТЕСЬ , УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ГДЕ ИМЕННО
        среднее учебное заведение (школа, гимназия, лицей)
        среднее специальное учебное заведение (колледж, техникум, училище)
        высшее учебное заведение
        аспирантура, ординатура
        курсы (иностранного языка, компьютерные и др.)
        другое (напишите, что именно)___________________________________




                           БЛАГОДАРИМ ЗА ОТВЕТЫ!

More Related Content

Viewers also liked

Rich Ajax Platform - Programming for Web and Rich Client
Rich Ajax Platform - Programming for Web and Rich ClientRich Ajax Platform - Programming for Web and Rich Client
Rich Ajax Platform - Programming for Web and Rich ClientFabian Lange
 
Malcolm LeClair Portfolio
Malcolm LeClair PortfolioMalcolm LeClair Portfolio
Malcolm LeClair PortfolioMalcolm LeClair
 
Marketing Success in 7 Steps Guaranteed
Marketing Success in 7 Steps GuaranteedMarketing Success in 7 Steps Guaranteed
Marketing Success in 7 Steps GuaranteedStuart Ayling
 

Viewers also liked (6)

Rich Ajax Platform - Programming for Web and Rich Client
Rich Ajax Platform - Programming for Web and Rich ClientRich Ajax Platform - Programming for Web and Rich Client
Rich Ajax Platform - Programming for Web and Rich Client
 
CFAR symposium_3.19.15
CFAR symposium_3.19.15CFAR symposium_3.19.15
CFAR symposium_3.19.15
 
Malcolm LeClair Portfolio
Malcolm LeClair PortfolioMalcolm LeClair Portfolio
Malcolm LeClair Portfolio
 
Marketing Success in 7 Steps Guaranteed
Marketing Success in 7 Steps GuaranteedMarketing Success in 7 Steps Guaranteed
Marketing Success in 7 Steps Guaranteed
 
Design de ambientes
Design de ambientesDesign de ambientes
Design de ambientes
 
ministry certificate
ministry certificateministry certificate
ministry certificate
 

Similar to Dve ankety-rgb-dlya-m

11 анкета
11   анкета11   анкета
11 анкетаcosmocook
 
любите ли вы читать анкета
любите ли вы читать анкеталюбите ли вы читать анкета
любите ли вы читать анкетаslim030207
 
любите ли вы читать анкета
любите ли вы читать анкеталюбите ли вы читать анкета
любите ли вы читать анкетаslim030207
 
любите ли вы читать анкета
любите ли вы читать анкеталюбите ли вы читать анкета
любите ли вы читать анкетаslim030207
 
Обзор рекомендательных интернет-ресурсов, поддерживающих книгу и чтение
Обзор рекомендательных интернет-ресурсов, поддерживающих книгу и чтениеОбзор рекомендательных интернет-ресурсов, поддерживающих книгу и чтение
Обзор рекомендательных интернет-ресурсов, поддерживающих книгу и чтениеНаталия Волкова
 
Формируем среду. Пространство чтения научно-популярной книги
Формируем среду. Пространство чтения научно-популярной книгиФормируем среду. Пространство чтения научно-популярной книги
Формируем среду. Пространство чтения научно-популярной книгиЕлена Смутнева
 
из чего состоит книга
из чего состоит книгаиз чего состоит книга
из чего состоит книгаArfenia Sarkissian
 
Base1. Entry 12
Base1. Entry 12Base1. Entry 12
Base1. Entry 12BASE
 
Индивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателей
Индивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателейИндивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателей
Индивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателейЕлена Цекова
 
креативная компетентность педагога как условие развития читательской культуры
креативная компетентность педагога как условие развития читательской культурыкреативная компетентность педагога как условие развития читательской культуры
креативная компетентность педагога как условие развития читательской культурыliuviu
 
Мы то, что мы читаем
Мы то, что мы читаемМы то, что мы читаем
Мы то, что мы читаемssusereb4730
 
презентация кондратьевой 2
презентация кондратьевой   2презентация кондратьевой   2
презентация кондратьевой 2Chtitsa numero1
 
Roditelyam o detskom_chtenii
Roditelyam o detskom_chteniiRoditelyam o detskom_chtenii
Roditelyam o detskom_chteniislvschool12
 
книжный магазин
книжный магазинкнижный магазин
книжный магазинAlinochkene
 
Взаимоотношения читателя и библиотекаря
Взаимоотношения читателя и библиотекаряВзаимоотношения читателя и библиотекаря
Взаимоотношения читателя и библиотекаряЕлена Цекова
 
library
librarylibrary
libraryNewbib
 
Посещение магазинов, библиотек
Посещение магазинов, библиотекПосещение магазинов, библиотек
Посещение магазинов, библиотекAlianta INFONET
 
мастер класс как составить и-к
мастер класс как составить и-кмастер класс как составить и-к
мастер класс как составить и-кClausinda
 

Similar to Dve ankety-rgb-dlya-m (20)

11 анкета
11   анкета11   анкета
11 анкета
 
любите ли вы читать анкета
любите ли вы читать анкеталюбите ли вы читать анкета
любите ли вы читать анкета
 
любите ли вы читать анкета
любите ли вы читать анкеталюбите ли вы читать анкета
любите ли вы читать анкета
 
любите ли вы читать анкета
любите ли вы читать анкеталюбите ли вы читать анкета
любите ли вы читать анкета
 
Обзор рекомендательных интернет-ресурсов, поддерживающих книгу и чтение
Обзор рекомендательных интернет-ресурсов, поддерживающих книгу и чтениеОбзор рекомендательных интернет-ресурсов, поддерживающих книгу и чтение
Обзор рекомендательных интернет-ресурсов, поддерживающих книгу и чтение
 
Формируем среду. Пространство чтения научно-популярной книги
Формируем среду. Пространство чтения научно-популярной книгиФормируем среду. Пространство чтения научно-популярной книги
Формируем среду. Пространство чтения научно-популярной книги
 
из чего состоит книга
из чего состоит книгаиз чего состоит книга
из чего состоит книга
 
2. .june garcia
2. .june garcia2. .june garcia
2. .june garcia
 
Base1. Entry 12
Base1. Entry 12Base1. Entry 12
Base1. Entry 12
 
Индивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателей
Индивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателейИндивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателей
Индивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателей
 
креативная компетентность педагога как условие развития читательской культуры
креативная компетентность педагога как условие развития читательской культурыкреативная компетентность педагога как условие развития читательской культуры
креативная компетентность педагога как условие развития читательской культуры
 
Мы то, что мы читаем
Мы то, что мы читаемМы то, что мы читаем
Мы то, что мы читаем
 
презентация кондратьевой 2
презентация кондратьевой   2презентация кондратьевой   2
презентация кондратьевой 2
 
Roditelyam o detskom_chtenii
Roditelyam o detskom_chteniiRoditelyam o detskom_chtenii
Roditelyam o detskom_chtenii
 
Этика библиотекаря
Этика библиотекаряЭтика библиотекаря
Этика библиотекаря
 
книжный магазин
книжный магазинкнижный магазин
книжный магазин
 
Взаимоотношения читателя и библиотекаря
Взаимоотношения читателя и библиотекаряВзаимоотношения читателя и библиотекаря
Взаимоотношения читателя и библиотекаря
 
library
librarylibrary
library
 
Посещение магазинов, библиотек
Посещение магазинов, библиотекПосещение магазинов, библиотек
Посещение магазинов, библиотек
 
мастер класс как составить и-к
мастер класс как составить и-кмастер класс как составить и-к
мастер класс как составить и-к
 

Dve ankety-rgb-dlya-m

  • 1. Российская государственная библиотека для молодёжи Исследовательский центр «Библиотека. Чтение. Интернет» Уважаемый посетитель! Просим Вас принять участие в нашем исследовании. Нам очень важно знать Ваше мнение о работе библиотеки, о соответствии ее фондов и услуг Вашим потребностям. Заранее благодарим! Выберите, пожалуйста, в каждом вопросе все подходящие ответы и поставьте галочку в соответствующих квадратиках. Если захочется что-то добавить, смело пишите свой ответ на свободных строчках или на полях анкеты 1. КАК ДАВНО ВЫ ПОЛЬЗУЕТЕСЬ НАШЕЙ БИБЛИОТЕКОЙ?  я здесь впервые  менее года  от года до двух лет  более двух лет 2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ВЫ ОБЫЧНО ПРИХОДИТЕ В НАШУ БИБЛИОТЕКУ ?  найти конкретные материалы для учебы, работы  найти материалы по теме для учебы, работы  за конкретными книгами, журналами, дисками «для себя»  в надежде найти что-нибудь интересное  познакомиться с новинками  воспользоваться ресурсами Интернета  поработать в читальном зале с собственными материалами  на библиотечные мероприятия, на заседания библиотечных клубов  отдохнуть, развлечься, поиграть, пообщаться с друзьями  получить консультацию библиотекаря, библиографа  получить консультацию психолога  другое (напишите, что именно)_________________________________ 3. КАКИЕ МАТЕРИАЛЫ ВЫ ОБЫЧНО ЗДЕСЬ ИСПОЛЬЗУЕТЕ?  книги, альбомы  журналы, газеты  электронные материалы (диски, аудиокниги и пр.)  ресурсы Интернета  другое (напишите, что именно)_________________________________
  • 2. 4. БЫВАЕТ ЛИ ВАМ ОБЫЧНО НУЖНА ПОМОЩЬ БИБЛИОТЕКАРЯ , БИБЛИОГРАФА?  да, и они мне обычно помогают  хотелось бы получать помощь, но библиотекари не всегда внимательны  хотелось бы получать помощь, но библиотекари не очень компетентны  иногда я обращаюсь к ним за помощью  нет, мне помощь не нужна, предпочитаю выбирать самостоятельно  присутствие библиотекарей в залах лично для меня некомфортно  другое (напишите, что именно)_________________________________ ______________________________________________________________ 5. КАКИЕ БИБЛИОТЕЧНЫЕ УСЛУГИ ПРЕДСТАВЛЯЮТ ДЛЯ ВАС ИНТЕРЕС ?  выдача литературы  работа в читальном зале  презентация новых поступлений (книжные выставки)  ксерокопирование материалов  Интернет  консультации библиотекарей, библиографов  психологическое консультирование  тематические вечера, встречи с интересными людьми, молодежные клубы  курсы по изучению языка, компьютера и т.п.  другое (напишите, что именно) ____________________________________ _________________________________________________________________ 5. С какой целью Вы пришли в библиотеку сегодня?_________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 6. Отметьте, пожалуйста, что Вам сегодня удалось сделать в библиотеке  получить нужную информацию  взять на дом нужную и/или интересную книгу, журнал, что-то другое  получить нужные и/или интересные материалы в читальном зале  ксерокопировать нужные материалы  воспользоваться Интернетом  поработать в читальном зале с собственными материалами  отдохнуть, развлечься, поиграть  получить консультацию библиотекаря, библиографа  получить консультацию психолога  пообщаться с друзьями  другое (напишите, что именно)____________________________________ _________________________________________________________________ 7. УДОВЛЕТВОРЕНЫ ЛИ ВЫ РАБОТОЙ НАШЕЙ БИБЛИОТЕКИ?  да
  • 3.  не совсем  нет  не знаю 8. ЕСЛИ ВЫ НЕ УДОВЛЕТВОРЕНЫ, ЧТО ИМЕННО ВАС НЕ УСТРАИВАЕТ?  фонд библиотеки (напишите, пожалуйста, чего именно не хватает) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________  часы работы библиотеки (пожалуйста, уточните, что именно)______ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________  недостаточно комфортные условия (пожалуйста, уточните, что именно) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________  работа библиотекарей (невежливость, некомпетентность и т.п.) _______________________________________________________________ ________________________________________________________________  другое (напишите, что именно) __________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 9. СОВЕТОВАЛИ ЛИ ВЫ ПОСЕТИТЬ НАШУ БИБЛИОТЕКУ СВОИМ ДРУЗЬЯМ , ЗНАКОМЫМ?  да  нет 10. ДОПИШИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА , ФРАЗУ : «Я ПОСЕЩАЛ(А) БЫ ЭТУ БИБЛИОТЕКУ ЧАЩЕ, ЕСЛИ БЫ…» ____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 11. ДОПИШИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА , ФРАЗУ : «СОВРЕМЕННАЯ БИБЛИОТЕКА – ЭТО…» ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 12. ПОЛЬЗУЕТЕСЬ ЛИ ВЫ ДРУГИМИ БИБЛИОТЕКАМИ, КРОМЕ НАШЕЙ?  да  нет
  • 4. 13. ПОЛЬЗУЕТЕСЬ ЛИ ВЫ ИНТЕРНЕТ-БИБЛИОТЕКАМИ?  да  нет 14. ПОЛЬЗУЕТЕСЬ ЛИ ВЫ ЭЛЕКТРОННЫМИ УСТРОЙСТВАМИ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ?  да, у меня есть ридер  да, читаю с мобильного телефона  пользовался бы, но нет такой возможности  мне это не нужно  не понимаю, о чём идёт речь  другое (напишите, что именно) __________________________________ А ТЕПЕРЬ НЕМНОГО О ВАС 15. ВАШ ПОЛ: ж м 16. ВАШ ВОЗРАСТ (ЧИСЛО ПОЛНЫХ ЛЕТ): __________ 17. ВАШЕ ОБРАЗОВАНИЕ:  неполное среднее  среднее  незаконченное высшее  высшее  другое (напишите, что именно)___________________________________ 18. ЕСЛИ ВЫ УЧИТЕСЬ , УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ГДЕ ИМЕННО  среднее учебное заведение (школа, гимназия, лицей)  среднее специальное учебное заведение (колледж, техникум, училище)  высшее учебное заведение  аспирантура, ординатура  курсы (иностранного языка, компьютерные и др.)  другое (напишите, что именно)___________________________________ БЛАГОДАРИМ ЗА ОТВЕТЫ!
  • 5. Российская государственная библиотека для молодёжи Исследовательский центр «Библиотека. Чтение. Интернет» Уважаемый посетитель! Просим Вас принять участие в нашем исследовании. Нам очень важно знать Ваше мнение о работе библиотеки, о соответствии ее фондов и услуг Вашим потребностям. Заранее благодарим! Выберите, пожалуйста, в каждом вопросе все подходящие ответы и поставьте галочку в соответствующих квадратиках. Если захочется что-то добавить, смело пишите свой ответ на свободных строчках или на полях анкеты 1. КАК ДАВНО ВЫ ПОЛЬЗУЕТЕСЬ НАШЕЙ БИБЛИОТЕКОЙ?  я здесь впервые  менее года  от года до двух лет  более двух лет 2. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ВЫ ПРИХОДИТЕ В НАШУ БИБЛИОТЕКУ ? Часто Иногда Никогда Найти материалы для учёбы, работы Найти что-нибудь интересное для себя Познакомиться с новинками Воспользоваться Интернетом Поработать в читальном зале с собственными материалами Получить консультацию библиотекаря Отдохнуть, развлечься, поиграть Пообщаться с друзьями Для участия в библиотечных программах 3. КАКИЕ МАТЕРИАЛЫ ВЫ ОБЫЧНО ЗДЕСЬ ИСПОЛЬЗУЕТЕ?  книги, альбомы  журналы, газеты  электронные материалы (диски, аудиокниги, фильмы и пр.)  ресурсы Интернета  другое (напишите, что именно)_________________________________ 4. КАК ВЫ ОБЫЧНО ПОДБИРАЕТЕ МАТЕРИАЛЫ В БИБЛИОТЕКЕ? Часто Иногда Никогда
  • 6. Сам на стеллажах С помощью каталога С помощью библиотекаря, по его совету По совету друзей По совету других посетителей 5. УДОВЛЕТВОРЕНЫ ЛИ ВЫ РАБОТОЙ НАШЕЙ БИБЛИОТЕКИ?  да  не совсем  нет  не знаю 6. ЕСЛИ ВЫ НЕ УДОВЛЕТВОРЕНЫ, ЧТО ИМЕННО ВАС НЕ УСТРАИВАЕТ?  фонд библиотеки (напишите, пожалуйста, чего именно не хватает) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________  часы работы библиотеки (пожалуйста, уточните, что именно)______ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________  недостаточно комфортные условия (пожалуйста, уточните, что именно) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________  работа библиотекарей (невежливость, некомпетентность и т.п.) _______________________________________________________________ ________________________________________________________________  другое (напишите, что именно) __________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 7. ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ФАКТОРОМ КОМФОРТНОСТИ БИБЛИОТЕКИ ЛИЧНО ДЛЯ ВАС (ВЫБЕРИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА , НЕ БОЛЕЕ ТРЁХ ВАРИАНТОВ ОТВЕТА) хорошие фонды, есть материалы на все вкусы можно взять на дом сразу много материалов
  • 7. материалы можно взять на долгий срок библиотека открыта с раннего утра библиотека открыта до позднего вечера создана спокойная обстановка для работы, никто не мешает есть места, где можно пообщаться, пошуметь библиотекари доброжелательны к молодым, знают и понимают их интересы есть специальная молодёжная зона есть интересные молодёжные программы можно поучаствовать в принятии решений, с мнением молодёжи считаются 8. ДОПИШИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ФРАЗУ: «Я ПОСЕЩАЛ(А) БЫ ЭТУ БИБЛИОТЕКУ ЧАЩЕ, ЕСЛИ БЫ…» ____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 9. ДОПИШИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ФРАЗУ: «СОВРЕМЕННАЯ БИБЛИОТЕКА – ЭТО…» ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 10. ПОЛЬЗУЕТЕСЬ ЛИ ВЫ ДРУГИМИ БИБЛИОТЕКАМИ, КРОМЕ НАШЕЙ?  да  нет 11. ПОЛЬЗУЕТЕСЬ ЛИ ВЫ ИНТЕРНЕТ-БИБЛИОТЕКАМИ?  да  нет 12. ПОЛЬЗУЕТЕСЬ ЛИ ВЫ ЭЛЕКТРОННЫМИ УСТРОЙСТВАМИ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ?  да, у меня есть ридер  да, читаю с мобильного телефона  пользовался бы, но нет такой возможности  мне это не нужно А ТЕПЕРЬ НЕМНОГО О ВАС 13. ВАШ ПОЛ: ж м
  • 8. 14. ВАШ ВОЗРАСТ (ЧИСЛО ПОЛНЫХ ЛЕТ): __________ 15. ВАШЕ ОБРАЗОВАНИЕ:  неполное среднее  среднее  незаконченное высшее  высшее  другое (напишите, что именно)___________________________________ 16. ЕСЛИ ВЫ УЧИТЕСЬ , УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ГДЕ ИМЕННО  среднее учебное заведение (школа, гимназия, лицей)  среднее специальное учебное заведение (колледж, техникум, училище)  высшее учебное заведение  аспирантура, ординатура  курсы (иностранного языка, компьютерные и др.)  другое (напишите, что именно)___________________________________ БЛАГОДАРИМ ЗА ОТВЕТЫ!