Jogos e Mobile Learning em Portugal:       em que nível estamos?                     Teresa Cardoso | UAb
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Jogos e mobile: em que nivel estamos?

  1. 1. Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | UAb
  2. 2. . Contextualização.. Problema e objetivos… Metodologia…. Análise de dados….. Conclusão Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  3. 3. . Contextualização ... Problema e objetivos .. … Metodologia … …. Análise de dados …. ….. Conclusão ….. Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  4. 4. .: i n s t r u ç õ e s :. . Contextualização ... Problema e objetivos .. … Metodologia … …. Análise de dados …. ….. Conclusão ….. (r)Evolução tecnológica Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  5. 5. .: i n s t r u ç õ e s :. . Contextualização ... Problema e objetivos .. … Metodologia … …. Análise de dados …. ….. Conclusão ….. Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  6. 6. .: i n s t r u ç õ e s :. . Contextualização ... Problema e objetivos .. … Metodologia … …. Análise de dados …. ….. Conclusão ….. novos ambientes de aprendizagem Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  7. 7. .: i n s t r u ç õ e s :. . Contextualização ... Problema e objetivos .. … Metodologia … …. Análise de dados …. ….. Conclusão ….. Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  8. 8. jogos e mobile learning.: i n s t r u ç õ e scontexto educativo português em :. . Contextualização ... Problema e objetivos .. mapear redes … Metodologia … de conhecimento …. Análise de dados …. ….. Conclusão ….. perspetivar contributos da investigação nacional Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  9. 9. .: i n s t r u ç õ e s :. . Contextualização ... Problema e objetivos .. … Metodologia … …. Análise de dados …. ….. Conclusão ….. Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  10. 10. tipo de estudo.: i n s t rexploratório, descritivo e interpretativo u ç õ e s :. . Contextualização . design de investigaç ão.. Problema e objetivos .. … Metodologia … meta-análise multimodal …. Análise de p r o c e d i m e n t o s dados …. ….. Conclusão ….. análise documental e de conteúdo Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  11. 11. constituição do corpus.: i n s t rpesquisa meta-bibliográfica distribuída u ç õ e s :. . Contextualização . descritores.. Problema e objetivos .. … Metodologia … jogos e mobile learning …. Análise de c o r p u s d e a n á l i s e dados …. ….. Conclusão ….. 24 documentos do RCAAP 22nd - 28th October 2012 Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  12. 12. level score Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  13. 13. .: i n s t r u ç õ e s :. . Contextualização ... Problema e objetivos .. … Metodologia … …. Análise de dados …. ….. Conclusão ….. ¼ em co- co-autoria a.a.carvalho & […] data autores Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  14. 14. [2009] ------------------ estudos da criança; multimédia em educação; eng.; gestão da informaçãotipo de documento áreas Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  15. 15. .: i n s t r u ç õ e s :. . Contextualização ... Problema e objetivos .. … Metodologia … …. Análise de dados …. ….. Conclusão ….. m-learning podcasts telemóveis recursos assuntos Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  16. 16. .: i n s t r u ç õ e s :. . Contextualização ... Problema e objetivos .. … Metodologia … …. Análise de dados …. ….. Conclusão ….. rede conceptual em torno de jogos e m-learning Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  17. 17. .: i n s t r u ç õ e s :. . Contextualização ... Problema e objetivos .. … Metodologia … …. Análise de dados …. ….. Conclusão ….. estudos de caso; questionários e objetivos entrevistas metodologia Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  18. 18. .: i n s t r u ç õ e s :. Os “alunos demonstraram um interesse . Contextualização .pela utilização de tecnologias genuíno.. Problema e objetivos ..apoio à sua aprendizagem.” móveis no … Metodologia … …. Análise de dados …. [Certal & Carvalho, 2011] ------------------ ….. Conclusão ….. Estudo sobre receptividade ao m-learning no ensino básico http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorium. sdum.uminho.pt:1822/15940 contributos Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  19. 19. Os “resultados sugerem que o jogo [de realidade aumentada] é eficaz para obter níveis altos de.: i n s t r concentração, motivação e colaboração entre as u ç õ e s :. crianças, particularmente quando o feedback é . Contextualização . de forma imediata. Os resultados fornecido.. Problemamostram também que o jogo tem um impacto e objetivos .. positivo sobre a experiência de aprendizagem”. … Metodologia … …. Análise de dados …. [Meneses, 2010] ------------------ ….. Conclusão ….. SysteM of augmented reality for teaching kids: smartkids http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:digituma. uma.pt:10400.13/159 contributos Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  20. 20. .: i n s t r u ç õ e s :. . Contextualização ... Problema e objetivos .. … Metodologia … …. Análise de dados …. ….. Conclusão ….. Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  21. 21. .: i n s t r u ç õ e s :. . Contextualização ... Problema e A objetivos .. investigação portuguesa sobre … Metodologia …e mobile learning é uma jogos …. Análise realidade cujo dinamismo e de dados …. ….. Conclusão ….. potencial não se esgotam aqui! Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso | tcardoso@uab.pt
  22. 22. A investigação portuguesa sobre jogos e mobile learning.: i ns t Jogos e Mobile Learning em Portugal: r u ç õ e s :. . Contextualização . que nível estamos? em.. Problema e objetivos .. Certamente não num nível elementar! … Metodologia … …. Análise de dados …. ….. Conclusão ….. Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso
  23. 23. A investigação portuguesa sobre jogos e mobile learning.: i ns t Jogos e Mobile Learning em Portugal: r u ç õ e s :. . Contextualização . que nível em estamos?.. Problema e objetivos .. … Metodologia … …. Análise de dados …. ….. Conclusão ….. A M E G OVER > play again?!;) Obrigada! ☺ Jogos e Mobile Learning em Portugal: em que nível estamos? Teresa Cardoso

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